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文档简介

中班科学教案《秋天的柿子》中班科学实验教案《秋天的柿子》

甜甜的柿子

活动目标：

1．自学运用感官认知柿子的主要特征。

2．初步学会儿歌，特别注意正确地播发shi的音。

活动准备工作：

1．白、徐柿子各一个。(有条件的每人一个)

2．幼儿每人一把调羹。

活动过程：

1．观赏PPT，观测柿子回答：这就是什么一棵?树上吴厝庄了些什么?(练shi的发音)剥几个明朗的柿子送回活动室。

2．认知柿子的基本特征。

看看：柿子的形状有点圆、有点施明德，柿子的颜色有点徐、有点白，柿子顶上存有一个大盖子（柿蒂）。

摸一摸：柿子的皮就是扁平的。

捏一捏：明朗的柿子就是长长的的。

尝尝：柿子的味道就是甜甜的。(用调羹淋着喝)

3．观赏儿歌。

柿子白，柿子徐，柿子短在柿树上，掀开盖子尝尝，柿子就是柿科植物浆果类水果，(教案来源：屈老师教案网)明朗季节在十月左右，果实形状较多，例如球形、扁圆、对数锥形、方形等，相同的品种颜色从深桔黄色至浅桔红色左右，大小从2厘米至10厘米，重量从100山皮庄350克。原产地在中国，栽培尚无一千多年的历史。

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