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文档简介

中班科学教案《彩球升空》中班科学活动教案《彩球升空》

制作意图：根据幼儿的年龄特点---对周围事物充满著疑惑的心理，及心智规律利用回收物品，科学性的制作了趣味性与知识性皆弱的自造玩具“彩球升空”。并使幼儿在体验中不断积极探索总结，同时发展幼儿手眼肢体的协同和手臂的力量、手腕的有效率与控制力。冉冉升起的彩色气球给幼儿幸福视觉体会的同时，并使幼儿产生一种必须攻克难关并不懈努力的积极向上的精神。并且此项活动还可以延展至自然界中回去观测风的大小可以增添的影响，进行一系列的科学积极探索与辨认出。

教育价值：锻炼身体幼儿臂力与手及腕部的掌控与灵活性，同时引起幼儿思索、积极探索自然界中存有科学性的事物。

采用材料：回收软纸箱（大小各一个）、废为纱网（一个）、回收浸末块、塑料膜、色卡纸、胶、彩色气球、扇子。

制作过程：

（1）先将塑料膜卷曲筒状，紧固。

（2）大纸箱量距，挖洞，将纱网全面覆盖洞口，紧固；裁片与小纸箱同阔的硬纸卡，一面接于小纸箱开口处，一面接于洞下底部。

（3）将卷筒口与纸箱洞口交会，紧固。将风筒与风道放在大纸箱内，四壁用泡末块紧固稳固。

（4）装饰玩具的外观。

操作方法：

挑扇子对准进风口处Viluppuram，掌控不好气流的已连续与Viluppuram的节奏和频率，在非常有限时间内，将气球由桶内煽出，落地为依据。比较煽出气球的数目，数多为胜！

附注：

1、按幼儿年龄大小计时间的长短。

2、操作过程中无法用手轻易挑

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