五年级上册数学培优奥数讲义-第15讲 余数定理_第1页
五年级上册数学培优奥数讲义-第15讲 余数定理_第2页
五年级上册数学培优奥数讲义-第15讲 余数定理_第3页
五年级上册数学培优奥数讲义-第15讲 余数定理_第4页
五年级上册数学培优奥数讲义-第15讲 余数定理_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第15讲余数定理知识与方法余数在计算时有三个主要性质,也被称为三个定理,余数问题中非常重要的同余问题以及中国剩余定理,其实就是根据这三个性质来解决问题的,所以这三个性质非常重要。余数主要有以下三个性质:(1)可加性:a与b的和除以c的余数,等于a、b分别除以c的余数之和。(2)可减性:a与b的差除以c的余数,等于a、b分别除以c的余数之差。(3)可乘性:a与b的乘积除以c的余数,等于a、b分别除以c的余数之积(或这个积除以c的余数)。初级挑战1(1)23÷5=4……()(2)108÷4=2716÷5=3……()214÷4=53……()39÷5=7……()322÷4=80……()(3)155÷3=51……()230÷3=76……()385÷3=128……()观察以上每组算式中的被除数和余数,你发现了什么?思维点拨:余数定理一:a与b的和除以c的余数,等于a、b分别除以c的余数之()。如果余数之和大于除数,那么可以继续除以这个除数得到余数。答案:(1)3、1、4;(2)2、2;(3)2、2、1发现:三个数除以一个相同的数,如果一个数是其它两个数的和,那么所得的余数也是其它两个数除得的余数的和。能力探索11、快速计算:(234+123+732)÷3的余数。2、甲数除以9,商12余3;乙数除以9,商28余6;丙数除以9,商31余5。(甲数+乙数+丙数)÷9的余数是多少?答案:1、02、(3+6+5)÷9=1……5,所以余数是5。初级挑战2(1)129÷7=18……3(2)237÷5=47……()71÷7=10……1200÷5=4058÷7=8……237÷5=7……()(3)93÷4=23……()30÷4=7……()63÷4=15……()观察以上每组算式中的被除数和余数,你发现了什么?思维点拨:余数定理二:a与b的差除以c的余数,等于a、b分别除以c的余数之()。当不够减时,可先加上除数再减。答案:(2)2、2;(3)1、2、3发现:三个数除以一个相同的数,如果一个数是其它两个数的差,那么所得的余数也是其它两个数除得的余数的差。能力探索21、快速计算:(1583-634)÷9的余数。答案:42、甲数除以19的余数是7,乙数除以19的余数是13,那么甲数减去乙数的差再除以19的余数是多少?答案:13中级挑战1(1)已知:17÷5=3……212÷5=2……2计算:(17×12)÷5的余数。(2)已知:125÷7=17……6345÷7=49……2计算:(125×345)÷7的余数。思维点拨:余数定理三:a与b的乘积除以c的余数,等于a,b分别除以c的余数之()。如果余数之积大于除数,继续除以除数得到余数。答案:(1)2×2=4;(2)(6×2)÷7=1……5能力探索31、已知512÷11=46……6346÷11=31……5计算:(512×346)÷11的余数。答案:(6×5)÷11=2……8,所以余数是8。2、计算:17×354×409×672除以3所得的余数。答案:03、求(53×53×53×53)÷5的余数。答案:1中级挑战2计算:(785×259-1824+73)÷7的余数。思维点拨:根据余数定理一、二、三,分别算出每个数除以7的余数,再将余数按照运算符号进行计算求得结果。答案:6能力探索4计算:(64×567+25-234)÷6的余数。答案:1聪明泉婚礼五岁的女儿第一次参加婚礼,看到新娘穿着白色的礼服,她好奇地问我:“新娘穿白色的衣服代表着什么?”我告诉她:“白色代表幸福和快乐,今天是她一生中最幸福的日子。”女儿沉思了片刻,不解的问道:“那么新郎穿着黑色的衣服又代表了什么呢?”拓展挑战÷5的余数是多少?思路引领:表示2013个18相乘,要求除以5的余数,因为18÷5的余数是3,根据余数定理三,本题实际上可转化为求÷5的余数。因为:÷5余3÷5余4÷5余2÷5余1÷5余3÷5余4÷5余2÷5余1……所以这些被除数除以5后,余数是3、4、2、1循环,每4个数循环一次,2013÷4=503……1所以÷5的余数是3,那么÷5的余数为3。能力探索5÷6的余数是多少?答案:÷6的余数为2,那么÷6的余数与÷6的余数相等。又因为:余2,余4,余2,余4……由规律可知这些被除数除以6后,余数是2、4,每2个数循环一次,50÷2=25,所以÷6的余数是4,即÷6的余数是4。课堂小测1、已知203、109除以5的余数分别是3和4,那么203+109除以5的余数是多少?答案:22、(34578-124)÷3的余数是多少?答案:23、甲数除以11的余数为9,乙数除以11的余数为7,丙数除以11的余数为6,那么:

①(甲数+乙数+丙数)÷11的余数为_________;

②(甲数+乙数-丙数)÷11的余数为_________;

③(甲数×乙数×丙数)÷11的余数为_________;

④(甲数-乙数+丙数)÷11的余数为_________。答案:①0;②10;③4;④84、计算:(533298×12345+287-101)÷9的余数。答案:65、1991被7除,余数是多少?答案:1991÷7=284……3,那么1991÷7的余数与3÷7的余数相同。3÷7余

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论