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文档简介

中班健康教案《夏天少喝饮料》中班身心健康公开课教案《夏天太少喝饮料》

幼儿园中班身心健康教案：夏天太少喝饮料

活动目标：

1、晓得饮料中有些成分有利于人体身心健康，多喝饮料就是对人体有毒。

2、通过聆听儿歌以及介绍饮料中配料的方式，晓得多喝白开水的不好。

3、存有初步的保健意识。

活动准备工作：

多种饮料的成分表（或饮料的包装盒）

活动过程：

1、通过谈话，介绍幼儿对饮料的重新认识。

教师：

*你讨厌喝饮料吗？你讨厌喝什么样的饮料？

*你为什么讨厌喝饮料？多喝饮料对身体存有好处吗？

2、介绍饮料中的多种成分。

*在我们喝的饮料中，存有哪些配料呢？

*教师分别向幼儿表明多种饮料的配料，并逐一向幼儿了解每一种配料。

*与幼儿共同探讨每一种成分对人体的促进作用，存有什么益处？饮料中不含糖份较多，喝醉了对人体存有什么益处？

3、教师朗读儿歌，并使幼儿明白喝白开水好处多。

*回答：儿歌中说道了些什么？你真的喝饮料能够解暑吗？

*使幼儿充份刊登自己的观点并勇于阐释自己的见解，教师在过程中特别注意聆听，鼓舞幼儿对如果自己不介绍的问题可以问老师也可以问同伴，还可以回家后与爸爸妈妈展开探讨。

4、师生探讨：如果饮料喝醉了，可以怎么样？

*教师回答：饮料解暑吗？如果饮料喝醉了，人会显得怎么样？对我们的环境又存有什么影响？

*并使幼儿明白：饮料无法解暑，如果饮料喝醉了，人会显得瘦，有利于身体运动和身心健康。

附于儿歌：

咕咕

太阳小，天气热，

大胖胖，

卖汽水，喝牛奶，

咕噜咕噜喝杯。

咕噜咕噜喝杯，

一杯，两杯、三杯……

咕噜咕噜咕噜……

喝了

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