中班健康教案《十二生肖选拔会》

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中班健康教案《十二生肖选拔会》中班身心健康公开课教案《十二生肖选拔会》

活动目标：

1、重新认识十二生肖并晓得其排序顺序和自己的属相。

2、通过自学晓得故事中比赛的意义及小老鼠获得胜利的原因。

3、讨厌小动物，培养快乐干净的好习惯。

活动准备工作：

十二生肖的图片PPT小镜子《十二生肖的故事》和儿歌

活动过程：

一、出具图片，十二生肖图案。

1、今天，老师给小朋友增添了一幅画，我们一起来看一看吧，（教师出具图片）。可以一个一个的出具，也可以一起出具回答：都看到了哪些动物，使幼儿讲出动物名称。

图上一共存有多少种小动物呢？我们一起来数数吧？

小结：这十二种动物我们叫作十二生肖也叫作十二属相，它就是我们中华民族特有的一种，在我们中国流传了几千年，每年就以一种动物搞标志，一共存有十二个动物，一种动物则表示一个生肖，也就是一个属相。

老师存有一个问题想要问问小朋友，你们都晓得自己就是属于什么的吗？

-------老鼠，牛要是恳请你去给小动物刘本排队，你们可以使谁东站第一个呢？

我们一起来看一看或倾听吧小结：摆录音或图小动物为了抢夺至第一名，慌慌张张的都赶往南天门，小猪从篱笆堆上里爬出，小狗没洗手，公鸡剩饭剩菜东西满嘴都是油，猴子脏脏的，羊的衣服没按着扣子，马的头发忘掉了髻，龙的指甲忘了抠，牛忘掉了穿鞋，蛇脱皮退了一半，小兔子脸黑黑的，老虎还没泡澡，苍蝇都还在身边飘呢。

哈哈，原来就是这样的呀，小动物可以真有意思。

除了哪只小动物没说道呢？（老鼠）那你指出就是哪只小动物排在第一呢？为什么？

使快乐干净的话题转回至自己的身上，并恳请幼儿掏出镜子照下自己的样子，和别人比出来，自己干净整洁吗？

二、看看动画〈十二生肖〉的故事，1协助幼儿介绍生肖排序的由来并使幼儿晓得排序顺序。

1、恳请幼儿分组给十二个小动物排队观赏儿歌《十二生肖儿歌》

你们听见十二生肖的动物就是怎样排队的？

3、再次观赏儿歌，看一看是不是这样排队的？这些动物在干什么？（再次示范点儿歌）十二个动物就是怎样的顺序排队的？

它们在干什么？——认知：按着次序

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