新人教版一年级下册数学（新插图）8 解决问题（一） 教学课件

解决问题（1）20以内的退位减法2小朋友们在踢足球。我们一起去看看吧！问：还有几人没来？我们队踢进了4个。现在来了9人。有16人来踢球。知道了什么？举手回答：观察情境图，你发现了哪些数学信息和问题？是怎么知道的？信息：有16人来踢球。现在来了9人。

我们队踢进了4个。问题：还有几人没来？知道了什么？小组讨论：1.思考：解决“还有几人没来”这个问题需

要哪些信息？2.画一画，摆一摆，写出答案。3.展示答案，并说一说你是怎么想的。有16人来踢球。已经来了9人。还有几人没来？要解决的问题：16-9=7（人）怎样解答？口答：还有7个人没来。思考：为什么“我们队踢进了4个球”这个条件没有用到？我们计算的正确吗？解答正确吗？我们队踢进了4个。现在来了9人。已经来的9人。没有来的7人。9+7=16（人）√解答正确吗？为什么没有用到“我们队踢进了4个”这个信息，还可以计算出正确答案呢？在这道题中，“我们队踢进了4个”属于无关信息。所以解题过程与“4”无关。解答正确吗？小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有多少只？14-6=答：母鸡有8只。14只5只6只？只无关条件8（只）食堂里有12袋面粉和11袋大米。一个月后，食堂还剩下3袋大米。问：这一个月一共吃了多少大米？11-3=答：这一个月一共吃了8袋大米。8（袋）张老师买了13朵小红花和12枚小红星，颁发完之后还剩下6枚小红星。问：李老师一共颁发了多少枚小红星？12-6=答：李老师一共颁发了6枚小红星。6（枚)某家公司里一共有15个男员工和11个女员工，其中有6个男员工去出差。问：这家公司里还剩下多少个男员工？15-6=答：这家公司里还剩下9个男员工。9（个）学校一共有12个足球，15个篮球，高年级分到7个篮球。那么低年级可以分到几个篮球？15-7=答：低年级可以分到8个篮球。8（个）这节课你们都学会了哪些知识？多余条件下解决问题方法步骤1.明确问题：找到题目中要求什么。2.找条件：分析条件与问题之间的联系，选择与问题有关的条件来解答。可以在有用的条件下打勾（√），无用的条件下画叉（×）。3.列式解决问题，可以用加法检验减法算式。解决问题（2）20以内的退位减法2说一说：和哪个多？多多少？多，多4个。想一想：你能用其他方法解决多多少的问题吗？我套中了7个。我套中了12个。知道了什么？思考：小华比小雪多套中多少个？小华小雪知道了什么？举手回答：观察情境图，你发现了哪些数学信息和问题？是怎么知道的？信息：

小华套中了12个。小雪套中了7个。问题：小华比小雪多套

中多少个？小组讨论：1.思考：“小华比小雪多套中多少个？”这

个问题你是怎样思考的？应该怎样解答？2.画一画，摆一摆。怎样解答？小华比小雪多套中多少个？小雪：小华：12-7=答：小华比小雪多套中5个。怎样解答？可以用减法计算。5（个）小雪套中的7个+小华比小雪多套的5个=小华套中的12个小雪：小华：7个12个解答正确吗？7+5=12（个）？所以，解答正确。小雪：小华：12-7=答：小雪比小华少套中5个。怎样解答？思考：小雪比小华少套中多少个？5（个）都是求小华和小雪套圈的个数相差多少。小雪比小华少套中几个，就是小华比小雪多套中几个。小雪：小华：7个12个解答正确吗？小雪：小华：想一想：如果没有小雪的7个，能确定小华分成哪两个部分吗？解答正确吗？做一做13个16个7个5个（1）草莓比苹果多多少个呢？16-7=答：草莓比苹果多9个。9（个）（2）苹果比桃子少多少个呢？13-7=答：苹果比桃子少6个。做一做6（个）13个16个7个5个（3）桃子比西瓜多多少个呢？13-5=答：桃子比西瓜多8个。做一做8（个）13个16个7个5个小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多多少只？羊比兔少多少只？15-9=答：兔比羊多6只，羊比兔少6只。6（只）学校举行跳绳比赛，4班有12人参加，5班参加的人数比4班少5人。5班有多少人参加比赛？12-5