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文档简介

小班语言教案《小熊的生日》小班语言优质课教案《小熊的生日》

活动目标：

1、乐意抒发自己的见解，恶搞学说故事中的短句。

2、在故事情境中，体会搞朋友的欢乐。

活动准备工作：课件

活动指导：

一、小熊必须过生日

1、今天天气真不好，宝贝们，使我们至草地上去散散步吧！

回答：绿绿的草地上就是谁的家呀？（幼儿猜测）

2、播出课件：咦，你们看看，谁去了？

（1）我们一起和小熊妹妹哈哈大笑吧。"小熊妹妹，你好！"

（2）你们真的小熊妹妹今天看上去怎么样呀？（质问：你就是怎么晓得的？）小结：原来，今天小熊妹妹要过三岁生日了，所以穿着得这么可爱呀。

（3）过生日必须喝什么呀？咦，这么多蛋糕哪个才就是小熊妹妹的呀？为什么？

小结：小熊妹妹要过三岁生日，所以存有三根蜡烛的蛋糕才就是小熊妹妹的生日蛋糕。

二、好朋友一起过生日

1、小熊妹妹还恳请了她的好朋友一起和她过生日。数一数，小熊妹妹一共存有几个好朋友呀？你真的她的好朋友就是谁？（幼儿悖论）

2、播出课件，带出小熊妹妹的朋友：小兔、小狗、小猴子。

(1)小熊妹妹的朋友就是谁呀？你怎么晓得的？（长耳朵）

(2)原来就是小兔去了，小熊妹妹就是怎么打招呼小兔的呢？（幼儿民主自由讲诉后听到录音）

（3）回答：小熊妹妹真存有礼貌，她对小兔说道了什么呢？

3、播出课件：小狗叫做着出了。

(1)宝贝们，就是谁去了呀？

（2）你们的本领真小，能够根据动物的鸣叫猜到小熊妹妹的好朋友就是谁。

（3）小熊妹妹可以怎么打招呼小狗呢？（幼儿民主自由讲诉后听到录音）

（4）小熊妹妹真存有礼貌，小狗高兴得起身了。

4、播出课件：小猴出了。

（1）两位好朋友已经去了，除了最后一位好朋友就是谁呀？使我们一起来看一看吧！

（2）你们还可以根据影子讲出小动物的名称，你们真棒。这次你们再猜小熊妹妹可以对小猴说什么呢？

（3）原来，当小客人去做客的时候，我们可以先恳请他起身，然后恳请他喝点水、喝点小食。下次，有人去你家做客的时候，你可以用这三句存有魔法的话去打招呼他，大客人一定会很高兴的。

5、三位好朋友都至魏了，小动物们为小熊妹妹唱出了歌，使我们一起来为小熊妹妹欢庆生日吧！

三、大家一起演唱生日歌

1、播出课件：听到，这就是什么歌？（生日歌）

2、宝贝们，使我们边拍掌边演唱生日快乐歌吧

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