小班语言教案《怪汽车》_第1页
小班语言教案《怪汽车》_第2页
小班语言教案《怪汽车》_第3页
小班语言教案《怪汽车》_第4页
小班语言教案《怪汽车》_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班语言教案《怪汽车》大班上学期语言教案《鬼汽车》

【活动设计】

这个月的主题就是《小汽车呀真可爱》，我班的孩子也很讨厌玩玩汽车，他们从家里增添了各种各样的汽车玩具，重新认识了相同的车辆。他们非常讨厌恶搞大司机，针对这一特点，我在游戏活动中创设了大司机的游戏场景，颇受孩子们的讨厌。这节在语言活动《鬼汽车》，通过自学故事，使幼儿体会故事的趣味性，晓得水果蔬菜也能变为车辆，唤起幼儿的创造性，并能够尝试自己回去解决问题。

【活动目标】

1、体会故事的趣味性，乐意与他人交流。

2、通过介绍故事情节，晓得碰到问题必须想要办法。

2、能够大胆地交流自己的见解，看不懂图片。

【活动准备工作】

物质准备工作：课件《鬼汽车》。

经验准备工作：玩玩过小汽车的游戏，对小汽车的基本结构介绍，重新认识常用的水果蔬菜。

【活动过程】

一、唤起兴趣：上开汽车。

教师率领幼儿玩开汽车的游戏。

二、情境导入：打听房子。

1、师：森林至了，森林里存有谁呀？（幼儿民主自由说道。）

师：那现在森林里存有动物吗？森林里怎么一只动物也没？原来呀，小森林里的动物都过来打听房子了。

2、小动物打听房子

师：看一看谁打听房子了？小动物们说道小朋友都存有自己的房子，可以艳羡你们了，我们也必须去找房子。他们这找找，那找找，看一看找出的就是什么？水果、蔬菜就是房子吗？快点说它们。

师：那房子就是什么样的？

小结：房子的特征，原来存有屋顶、存有门存有窗的就是房子。

3、水果变小房子。

师：这三只小动物说道我们就是勤奋快乐动脑筋的，我们可以盛满房子去了？

你们存有办法吗？嘿嘿小动物们显得。

教师小结：大西瓜，开了门，提了窗，变为了西瓜房。

4、幼儿探讨：小动物运房子。

师：三个小动物必须把房子弄回家回去，可是弄得满头大汗房子都没动一动。

他们可以讨厌这房子了，怎样才能把房子弄回家呢？

鼓励幼儿讲出变为汽车，那变为汽车必须提什么？（轮子，方向盘。）

5、房子变小汽车。

幼儿民主自由讲诉看见的画面。

师：上开了车窗，上装了方向盘，上装了车轮，变为了西瓜车。

三、鬼汽车通行。

1、师：三个小动物都启程了。遇到了鸡大婶，鸡大婶看看睡了，他们上开的就是什么鬼汽车呀。小猴他们上开的小汽车高兴极了。

2、森林里的动物可多了，你们说道还可以存有什么样的小汽车

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 课程设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论