五上语文第二单元复习

小学语文五年级上册复习

第二单元：“露从今夜白，月是故乡明”

一、课文回顾

古诗词三首《梅花魂》作者：陈慧瑛《桂花雨》作者：琦君《小桥流水人家》作者：谢冰莹五古诗词三首1、《泊船瓜州》（借景抒情）作者：宋，王安石这是一首脍炙人口，情意绵绵的（思乡诗），表达了作者对家乡深深的思念和热爱。2、《秋思》（叙事抒情）作者：唐，张籍寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断—寄家书时的思想活动和行动细节，表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。3、《长相思》（写景、叙事融为一体）作者：清，纳兰性德描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，表达了作者对家乡深深的思念和热爱。5、《古诗词三首》第21页全文、书下注释、译文《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间，从京口到瓜洲仅是一江之隔，钟山只隔数重山。京口到南京也只隔几座山。春风又绿江南岸，春风又吹绿了长江南岸，明月何时照我还？明月什么时候才能照我回到家乡。《秋思》张籍洛阳城里见秋风，洛阳城里秋风乍起，欲作家书意万重。想要给远方的亲人写封信，可要表达的意思很多。复恐匆匆说不尽，信写好后，担心匆匆写就的信不能把自已的意思完全表达出来，行人临发又开封。当送信人要出发的时候，又打开信查看。《长相思》纳兰性德山一程，水一程，将士们跋山涉水，身向榆关那畔行，向山海关进发，夜深千帐灯。夜晚，每个帐篷都点起了灯。风一更，雪一更，又是刮风，又是下雪，聒碎乡心梦不成，将士们从梦中醒来，不禁思念故乡再也睡不着了，故园无此声。因为故乡是没有寒风朔雪之声的。《梅花魂》主要内容：课文主要写了“我”回忆外祖父教我唐诗宋词，读到思想诗时，总会落泪；外祖父因年龄大不能回国时，像小孩子一样痛哭；外祖父因我弄脏墨梅图而发脾气；在我回国前，外祖父送我墨梅图；外祖父又到船上送我梅花手绢这五件事。表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。《桂花雨》作者：琦君主要内容：记叙了作者回忆故乡童年时代在家乡“摇桂花乐”和“桂花雨”的情景。表达了作者对童年、对故乡的无比怀念之情。《小桥流水人家》作者：谢冰莹主要内容：作者描绘了故乡如画的风景和闲适的生活。表达了作者对故乡的热爱之情。五、课文回放。

1.《梅花魂》一课围绕着梅花写五件事：一是

；二是

；三是；四是

；五是

；。课文的开头和结尾的联系是

。这样写的好处是

。

2.《长相思》山一程，水一程，

，夜深千帐灯。风一更，雪一更，

，故园无此声。这首词的作者是

代的

。“此声”是指

。这首词表达了

思想感情。

身向榆关那畔行聒碎乡心梦不成清纳兰性德风雪交加的声音诗人思念家乡的读诗落泪珍爱“墨梅图”赠送“梅花手绢”首尾呼应充分揭示“梅花魂”的含义思国伤怀赠我墨梅图二、词语盘点

幽芳漂泊唯独顿时慈祥稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节磨难欺凌

境遇毕竟所谓梳理衰老珍藏手绢华侨能书善画风欺雪压顶天立地低头折节基础知识积累与运用一、给带点的字选择正确的读音，打“√”。一水间（jiānjiàn）抹净（māmǒ）低头折（shézhé）节湖畔（bànpàn）差多了（chāchà）二、按要求填空。1.查字典，填空。“颇”字，音序应查

，部首是

，除部首外还有

画。“颇负盛名”中的“颇”应选

（A.偏。B.很，相当地。）2.选字组词。低头（折拆）节葬身（异导）国泊船瓜（洲州）清（澈撤）见底日出而（作做）√√√√√P页5B√√√√√三、句子训练一、把下面的句子改写成陈述句：1、孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得吗？2、外公，这不是您最宝贵的画吗？二、缩句。1、一条清澈见底的小溪终年潺潺的环绕村庄。2、傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念。三、改转述句我说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”四、改为肯定句桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。选词填空。盼望渴望期望指望1、我的外祖父日夜（）着回祖国的怀