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吉林省长春市第十一中学2021届高三生物上学期第二学程考试试题吉林省长春市第十一中学2021届高三生物上学期第二学程考试试题PAGEPAGE27吉林省长春市第十一中学2021届高三生物上学期第二学程考试试题吉林省长春市第十一中学2021届高三生物上学期第二学程考试试题第Ⅰ卷(共40分)一、选择题:本题共40小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1.下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述,错误的是()A.C、H、O、N、P是ATP、DNA、细胞膜共有的化学元素B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC.糖蛋白、载体蛋白、抗体、酶都是具有特异性识别的物质D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂2。研究表明,2019—nCoV新型冠状病毒表面的刺突蛋白(S蛋白)能识别靶细胞膜上特定受体-—血管紧张素转换酶II(ACE2),并与之结合形成稳定的复合物,再通过膜融合进入宿主细胞.下列有关分析错误的是()A.与S蛋白特异性结合的药物可抑制病毒感染B。新型冠状病毒的遗传物质是单链RNA,基本组成单位是核糖、磷酸和4种含氮碱基C。新型冠状病毒通过和细胞膜上的结合位点ACE2结合入侵细胞,这说明细胞膜控制物质进出的功能是相对的D.新型冠状病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞中,说明生命活动离不开细胞3.菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞都有,而蓝藻细胞没有的物质或结构是()A.线粒体和核糖体 B.染色体和叶绿体C.RNA和叶绿体 D.高尔基体和线粒体4。下列有关检测还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述,不正确的是()A.只有脂肪的检测可能需要显微镜B.只有还原糖的检测需要加热到50~65℃C。检测还原糖、蛋白质所用方法相同D.三个实验的显色反应均不相同5.下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述,正确的是A.核酸和蛋白质的组成元素相同B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与C.蛋白质的分解都需要核酸的直接参与D.高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键6.下列有关细胞内囊泡运输的叙述不正确的是()A.囊泡运输在一定程度上可以实现膜成分的部分更新B.囊泡从出芽到融合是一个定向转运的生命活动过程C.囊泡的产生依赖于生物膜上磷脂双分子层的疏水性D.囊泡运输受到干扰可能导致蛋白质在细胞质内堆积7.下列是细胞的部分结构放大图,下列说法错误的是:()A.在细胞分裂间期,被改良苯酚品红染成深色的结构是⑦中的cB.与能量转换有关的结构是②和④。活细胞中的②可以被台盼蓝染液染成蓝绿色C.图中不属于生物膜系统的是⑤,原核生物没有生物膜系统D.①和③都可以形成囊泡,需要②提供能量8.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异,其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度的物质是()A.K+ B.Na+ C.胰岛素 D.CO29.ATP和ADP之间可以相互转化的细胞结构是()A.线粒体B.中心体C.核糖体 D。高尔基体10.大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类,其消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,蛋白酶种类丰富,某学习小组尝试对大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性进行研究.下列说法错误的是()A。在各自最适pH下,三种蛋白酶催化效率最高的是幽门盲囊蛋白酶B.持续低温,三种蛋白酶的活性受抑制,但不会变性C.三种蛋白酶的最适温度是18℃D.人工养殖投放的饲料成分中可降低淀粉和脂肪的比例,减少对海洋的污染11。在光合作用中,某种酶能催化CO2+C5→2C3。为测定该酶的活性,某学习小组从菠萝叶中提取该酶,在适宜条件下,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物C3的放射性强度。下列分析错误的是()A。该酶催化的上述反应过程为CO2的固定B。该酶存在于菠菜叶肉细胞的叶绿体基质C。该酶催化的上述反应需要在黑暗条件下进行D.单位时间内C3的放射性越高说明该酶活性越强12。关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是()A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C.人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量13.图中纵坐标表示植物某种气体吸收量或释放量的变化.下列说法正确的是()(注:不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式,单位的表示方法相同。)A。若A代表吸收量,D点时,叶肉细胞既不吸收也不释放B.影响EF段光合速率的因素是光照强度C.C点时,叶肉细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体D.若A代表释放量,适当提高大气中的浓度,E点向右下移动14。某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如图甲、乙。关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法不正确的是()A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量B。乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时CO2释放量和O2消耗量之间的差值C.甲组右管液面不变,乙组不变,说明微生物可能是进行了乳酸发酵D。甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物既进行有氧呼吸,又进行酒精发酵15.关于生物学原理在农业生产上的应用,下列叙述错误的是()A。“一次施肥不能太多”,避免土壤溶液浓度过高,引起烧苗现象B.“正其行,通其风”,能为植物提供更多的CO2,提高光合作用效率C。“低温、干燥、无02储存种子”更能降低细胞呼吸,减少有机物的消耗D。“露田,晒田”,能为根系提供更多O2,促进细胞呼吸,有利于根吸收无机盐16.下图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解,其中A—D表示相关过程,a—e表示有关物质。据图说法错误的是()A。A过程表示光反应,它为B过程提供了[H]和ATPB。C过程进行的场所是线粒体,在其内膜上物质b被利用C.在黑暗的环境中,物质c可通过叶片的气孔释放到外界D。若用18O标记物质b,则不会在C6H12O6中出现18O标记17.如图表示某植物在不同光照强度下,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化.对植物生理过程分析正确的是()A.光照强度为a时,光合作用强度不为零B。光照强度为b时,光合作用与呼吸作用强度相等C。光照强度为c时,光合作用强度是呼吸作用强度两倍D.光照强度为d时,光合作用从环境中吸收2单位CO218。将花生种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子和幼苗的脂肪、蔗糖葡萄糖的含量和干重变化,结果如图所示,据图分析下列说法,不正确的是()A。图甲可以说明细胞呼吸既能为生命活动提供能量,又能为合成其他物质提供原料B。能用斐林试剂区分蔗糖和葡萄糖因为蔗糖不与斐林试剂反应出现砖红色沉淀C。结合图甲、图乙可知,种子萌发过程中,因为细胞呼吸的消耗导致种子的干重下降D。种子萌发过程中,细胞中有机物的种类增加19。细胞分裂和分化过程中都能发生的是()A.复制、转录、翻译B.染色质高度螺旋化形成染色体C.转录和翻译D。着丝点分裂20。在细胞增殖、分化、衰老和凋亡过程中,都会发生的是()A。水解ATP,为某些吸能反应提供能量B.染色体完成复制,核DNA数目加倍C。细胞萎缩,体积变小,细胞核体积变大D。基因选择性表达,细胞种类和数目改变21.下列关于高等哺乳动物减数分裂过程的叙述,正确的是()A.减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,着丝点不分裂B.初级精母细胞与精原细胞相比,细胞体积变大,染色体数加倍C。次级精母细胞中,性染色体只有一条X染色体或Y染色体D。减数第二次分裂过程中,细胞中不具有姐妹染色单体22.如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是()A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B。B与b的分离发生在减数第一次分裂C。A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D.A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂23。采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题()①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交B。测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交24.下列有关遗传学的经典实验的叙述,不正确的是()A。萨顿以蝗虫细胞为实验材料,利用类比推理法提出基因在染色体上B.摩尔根利用假说—演绎法证明了果蝇的白眼基因在X染色体上C.肺炎双球菌的体内转化实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质D.噬菌体侵染大肠杆菌实验中,用32P标记的实验组保温时间过长或过短都会增大误差25。某种植物的花色同时受A、a与B、b两对基因控制,基因型为A_bb的植株开蓝花,基因型为aaB_的植株开黄花。将蓝花植株(♀)与黄花植株(♂)杂交,取F1红花植株自交得F2。F2的表现型及其比例为红花︰黄花︰蓝花︰白花=7︰3︰1︰1,则下列分析中正确的是()A.F2中基因型为Aa__的杂合子致死B.F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死C.亲本蓝花植株和F2蓝花植株的基因型一定为AAbbD。F1产生的配子中,Ab雌配子或Ab雄配子致死26。某植物的花色由3对独立遗传的基因决定,具体关系如图所示,其中A、B、D相对于a、b、d为完全显性,且只要存在D基因,植株的花色都是紫色。下列有关叙述错误的是()A.理论上该种植物中白花植株和紫花植株的基因型分别有6种和20种B。红花植株与其他花色植株杂交的子代都可能出现红花C。只有紫花植株自交才有可能后代同时出3种花色D.若白花植株与红花植株杂交的子代中红花植株占1/4,则亲代白花植株的基因型是AaBbdd27。兴趣小组对校园中一种植物—-青蒿进行研究发现,控制其株高的有4对等位基因,且对株高的作用相等,分别位于4对同源染色体上。已知基因型为aabbccdd的青蒿高为10cm,基因型为AABBCCDD的青蒿高为26cm。如果已知亲代青蒿高是10cm和26cm,则F1的表现型及F2中可能有的表现型种类是()A.12cm、6种B。18cm、6种C。12cm、9种D。18cm、9种28.如图是某家族红绿色盲的遗传系谱图。下列分析正确的是()A。II4一定是红绿色盲携带者B.III6的致病基因全部来自I1C.III6与正常男子结婚,应建议其生育男孩D。II3和II4、再生育一男孩患病的概率为1/429。对图中1~4号个体进行基因检测,将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离。正常基因显示一个条带,患病基因显示为另一种条带,结果如下表。下列有关分析判断错误的是()abcd条带1条带2

A。表中的编号c对应系谱图中的4号个体B.条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因C.8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3D。9号个体与该遗传病携带者结婚,孩子患病的概率为1/830。下图表示某细胞内发生的一系列生理过程。下列叙述错误的是()A.过程①和过程②的碱基配对方式相同B。图示所示的核糖体移动的方向是从右向左C.图示所示的生理过程能够迅速合成大量的蛋白质D.图示双链DNA不是真核细胞中的核DNA31。苯丙氨酸是人体必需氨基酸,酪氨酸是人体非必需氨基酸。下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。黑色素的缺乏会导致人患白化病,而尿黑酸积累会使人出现尿黑酸症.下列分析正确的是()A.缺乏酶①或酶⑤导致人患白化病,缺乏酶③会使人出现尿黑酸症B。缺乏酶①或酶⑤导致人患白化病,缺乏酶②会使人出现尿黑酸症C。缺乏酶⑤导致人患白化病,缺乏酶③会使人出现尿黑酸症D。缺乏酶①导致人患白化病,缺乏酶③会使人出现尿黑酸症32。一个用15N标记的DNA分子片段中含有50个碱基对,其中一条链中T+A占40%。若将该DNA分子放在含14N的培养基中连续复制3次,下列相关叙述正确的是()A.该DNA分子的另一条链中T+A占60%B.该DNA分子中含有碱基A的数目为40个C。该DNA分子第3次复制时需要消耗120个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸D。经3次复制后,子代DNA分子中含14N的DNA单链占全部DNA单链的比例为1/833.如图所示过程可能存在基因重组的是()A.①④B.③⑤C.④⑤ D.②④34.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为()A.甲:AaBb乙:AAaBbbB.甲:AaaaBBbb乙:AaBBC.甲:AAaaBbbb乙:AaaBBbD.甲:AaaBbb乙:AAaaBbbb35.如图表示用AAbb和aaBB两个品种的某农作物培育出AABB品种的过程,有关叙述错误的是(

)A.⑤过程可以用秋水仙素处理AB植株幼苗B.经⑥获得的品种,基因型不一定是AABBC.④过程的原理是植物细胞全能性D.①②③的原理是基因重组,发生在雌雄配子结合时36。最新《自然》载文:科研人员从一种溶杆菌属的细菌中提取一种新型抗生素(LjrsocinE),它能对抗常见抗生素无法对付的超级细菌-—耐甲氧西林金黄色葡萄球菌,下列相关叙述正确的是()A。耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗药性变异来源于突变或基因重组B。按现代生物进化理论的解释,超级细菌形成的实质是自然选择使耐药性变异定向积累C.施用新型抗生素会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群灭绝D.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌这一超级细菌的形成意味着该种群一定发生了进化37.图表示人体细胞间信息传递的一种方式.下列描述错误的是()A.该调节方式的信息传递速度缓慢、作用范围较广泛B.若分泌细胞是垂体细胞,则靶细胞一定是肾小管、集合管细胞C.体温调节可能涉及这种调节方式D.该调节方式的信息传递需经过体液运送,并存在反馈调节38.下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中,哪一项是错误的()A.兴奋通过突触结构传递时,信号变化是由电信号→化学信号→电信号B.在反射弧中,传出神经末梢与所支配的肌肉或腺体之间是形成突触联系的C.学习是人和高等动物通过神经系统不断接受刺激,获得新的行为、习惯的过程D.人体调节体温的主要中枢在大脑皮层,机体调节内分泌活动的枢纽是下丘脑39。听毛细胞是内耳中一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞.声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转,使位于纤毛膜上的K+通道打开,K+内流而产生兴奋.兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞,最终到达大脑皮层产生听觉.下列说法错误的是()A。静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内B。纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATPC.兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导D。听觉的产生过程不属于反射40.人体甲状腺分泌和调节示意图如下,其中TRH表示促甲状腺激素释放激素,TSH表示促甲状腺激素,“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。据图分析,下列叙述正确的是A。寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的TSHB。下丘脑通过释放TRH直接调控甲状腺分泌T3和T4C.甲状腺分泌的T4直接作用于垂体而抑制TSH的释放D。长期缺碘会影响T3、T4、TSH和TRH的分泌第Ⅱ卷(共60分)二、填空题:本题共5小题,共60分。41.(每空2分,共计10分)图1为25℃环境中,其他外部条件相同且适宜的条件下测得的甲、乙两种植物在不同光照强度下吸收量的变化曲线,图2表示光照强度一定时,不同温度对图1中的某一种植物吸收量和释放量的影响情况[单位:].请回答下列问题:(1)在图1的E点时,植物细胞中可以产生ATP的细胞器有______________。(2)在图1中,光照强度大于C点时,乙的光合速率大于甲,导致这种差异的主要影响因素包括___________________________(答两点)。(3)图2中温度从25℃上升到30℃的整个过程中,植物体内有机物的量会___________(填“增加”“先增加后减少”“减少”或“无法判断").(4)图2中a点的光合速率___________呼吸速率(填“大于”“小于"或“等于”)。图2中植物为图1中的________________植物(填“甲”或“乙”)。42.(每空2分,共计10分)已知某种植物的花色由两对等位基因G(g)和F(f)控制,花色有紫花(G_ff)、红花(G_Ff)、白花(G_FF、_gg__)三种.请回答下列问题:(1)某研究小组成员中有人认为G、g和F、f基因分别位于两对同源染色体上;也有人认为G、g和F、f基因位于同一对同源染色体上,故进行如下实验。实验步骤:让红花植株(GgFf)自交,观察并统计子代的花色及比例(不考虑交叉互换)。实验预测及结论:①若子代的花色及比例为紫花∶红花∶白花=3∶6∶7,则G、g和F、f基因_________________________;②若子代的花色及比例为紫花∶红花∶白花=1∶2∶1,则G、g和F、f基因_____________________________________________________________________;③若子代的花色及比例为_________________________,则G、g和F、f基因位于一对同源染色体上,且G和F在同一条染色体上,g和f在同一条染色体上.(2)若实验证实G、g和F、f基因分别位于两对同源染色体上.小组成员发现在红花植株(GgFf)自交后代的紫花植株中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为紫花,这部分个体的基因型是___________,这样的个体在紫花植株中所占的比例为________。43。(除特殊标注外,每空2分,共计12分)人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注.根据以下信息回答问题.(1)上图为两种遗传病的系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因。甲病的遗传方式为____________________,乙病的遗传方式为__________(2)Ⅱ-2的基因型为_____________,Ⅲ—1的基因型为______________。(3)如果Ⅲ-2与Ⅲ—3婚配,生出正常孩子的概率为____________.(4分)44。(每空2分,共计12分)咖啡因能提高人体神经系统的兴奋性,减少疲倦感.人感到疲惫的原因是大脑的神经细胞膜表面存在大量的腺苷受体,当神经元兴奋后,会消耗大量ATP产生腺苷,腺苷中的腺嘌呤与腺苷受体结合后,会使人产生疲劳感。咖啡因的分子结构与腺嘌呤类似。请根据以上材料回答下列有关问题:(1)神经元兴奋部位,膜两侧的电位表现为_______________,这种电位表现与静息电位是相反的,静息电位形成的主要原因是__________________________。(2)请分析咖啡因能减少疲倦的原因:_______________________________________。____________________________________________________________(3)茶叶和咖啡中均含有咖啡因,但是茶叶提高神经系统兴奋性的效果不如咖啡显著.有人认为原因可能是茶叶中的另外一种成分茶氨酸抑制了咖啡因的作用。为了验证上述假设,某小组设计了如下实验。小组成员发现,当小鼠神经系统兴奋性较高时,平均体重的耗氧速率会升高,可以通过检测小鼠单位时间单位体重的耗氧量(C)来判断小鼠神经系统兴奋性的高低。实验材料:健康雄性小鼠若干、健康雌性小鼠若干、生理盐水、蒸馏水配制的咖啡因制剂、蒸馏水配制的茶氨酸制剂、蒸馏水等。具体步骤:①选取健康的雌性或雄性小鼠若干,平均分成两组,并标注实验组A和对照组B。②A组处理:定时灌喂________________________________________________;B组处理:定时灌喂________________________________________________。③处理一段时间后,统计小鼠单位时间单位体重的耗氧量CA和CB。实验分析:如果CA_____CB(填“>”“<”或“=”),则证明茶氨酸能抑制咖啡因的作用。45。《生物技术实践》(每空2分,共计16分)图甲是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程(1)图中选择培养基应以________为唯一氮源;鉴别培养基还需添加________作指示剂,产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后,其菌落周围的指示剂将变成________色。(2)在5个细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105的土壤样品溶液0。1mL,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191。该过程采取的接种方法是__________________,每克土壤样品中的细菌数量为______________个(3)该研究小组成功分离出某品种产脲酶细菌后,用等量菌液分别接种于3个盛有等量液体培养基的锥形瓶中,并分别置于转速为150r/min、200r/min、250r/min的摇床上培养,检测结果如图1所示,摇床转速为250r/min的产脲酶细菌种群密度最大的原因是______________________________________________________________________(4)图2是采用血细胞计数板直接计数和稀释涂布平板法计数两种方法计数培养液中酵母菌数量时得到的结果,其中采用稀释涂布平板法计数得到的是曲线____________,下列判断依据中正确的有____________。①稀释涂布平板法只计数活的酵母细胞,死细胞无法形成菌落②采用血细胞计数板直接计数时,可能会将死细胞与活细胞一起计数③采用稀释涂布平板法计数时,两个或多个细胞连在一起长成一个菌落④采用稀释涂布平板法计数时,因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目46.《现代生物科技》(每空2分,共计16分)面对2019新型冠状病毒在全球的肆虐,包括我国在内的各国都在想方设法积极应对。下图为科研人员研发冠状病毒疫苗的几种技术思路。(1)途径Ⅰ和Ⅱ都需要通过动物细胞培养获得足够数量的病毒株。在动物细胞培养中,除了适宜的营养物质、温度等条件外,还需要控制气体条件是____________与5%二氧化碳的混合气体,二氧化碳的主要作用是____________。途径Ⅰ与途径Ⅱ相比,生产的疫苗安全性更高的是途径____________。(2)途径Ⅲ中,过程①的操作需要______

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