初中政治中考各类备考试题 全市获奖

2015中考专题复习三：热爱生活，服务社会一、选择题1、【2014云南】13、2013年度国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说：“我只是代表，功劳是大家的。”从个人和集体的关系看，这表明了（）=1\*GB3①个人与集体相互联系，不可分割=2\*GB3②良好的集体有助于个人的健康成长③个人离不开集体，集体是个人成长的基础④个人荣誉都应该归功集体，与个人的努力关系不大A、=1\*GB3①=2\*GB3②③B、=1\*GB3①=2\*GB3②④C、=1\*GB3①③④D、=2\*GB3②③④2、【2014浙江台州】6.现实生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们（）A．集体的力量取决于人数的多少B．任何个人的影响都是微不足道的C．团结合作能提升集体的战斗力D．集体利益和个人利益是相互对立的3、【2014山东泰安】9．十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%，变成今天入学率95%。她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理（）①学习是成才的阶梯②受教育能够改变人们的生活和命运③知识让人生更亮丽④教育能为人的一生的幸福奠定基础A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③4、【2014聊城】14．解读漫画《重负》。中小学生过重的课业负担①易造成学生近视、肥胖、睡眠不足，体质下降②造成学习时间过长，易产生逆反心理、厌学情绪，其至造成精神创伤和人格障碍③容易扼杀学生的学习兴趣、创新思维④易于养成学生自主、合作、探究的学习方式（）A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④5、【2014天津】1.每个人的生命都是有价值的，提升生命的价值在于（）A．追求物质享受

B.追求生命长度

C.对社会的贡献

D.对个人的关心6、【2014十堰】10．一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”这告诉我们（）A．人是非常渺小的B．人的潜能是有待开发的巨大宝藏C．潜能是特殊人才的专利D．人的潜能是多方面的7、【2014十堰】14．2014年3月8日凌晨，MH370航班与地面失去联 A．对生命的尊重 B．国家之间实力的较量C．科技的迅速发展 D．人类的生命最具有智慧8、【2014武汉】2．在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为（）A．人生的价值在于战胜挫折B．各种生命共生共存、息息相关C．生命是顽强的，人的生命最具有智慧D．每个人的生命都有价值，要尊重生命、关爱生命9、【2014襄阳】3．我们要把时间变成更加从容的微笑、更加踏实的脚步，就应（）A．孝敬父母，一切听从安排B．及时享受，追求快乐人生C．努力学习，珍惜青春时光D．辍学打工，尽早融入社会10、【2014广东】4．2014年1月14日，浙江温岭发生一起火灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了（）A．人类的生命最具智慧B．肯定、尊重和珍爱生命C．生命的意义不在长短D．每种生命都具有独特性11、【2014广州】6.期肝癌患者，在生命的最后时刻，决定捐赠角膜和遗体，并举办了一个“生前亲友见面会”，令人不胜感慨。他的生命观是（）你会吗A.蔑视生命，视生命为身外之物B.珍爱生命，延伸生命的价值你会吗C.肯定生命，永不放弃生的希望D.尊重生命，利用生命谋声誉12、【2014湖南常德】6．漫画《你会吗》启示我们，在生活中（）A．要善于亮出自己B．要学会比较优劣C．要全面认识自我D．要客观对待他人13、【2014湖南常德】19．下列行为或做法中，有益于自己生命与健康的有（）①积极参加运动②合理摄取营养③有时整点烟酒④预防传染性疾病A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④14、【2014湖南常德】20．珍爱生命，就必须远离毒品。因为吸食毒品（）①传播多种疾病②摧残身心健康③败坏社会风气④危害社会治安A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④15、【2014湖南衡阳】8．4月2A．合理宣泄B．换位思考’C．改变认识D．理智控制16、【2014湖南衡阳】15．“尺有所短，寸有所长”这句话告诉我们（）①正确认识自己②客观评价自己③扬长避短④夸大自己的长处，忽略自己的不足A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④17、【2014云南】1、带着好心情走进考场，告诉自己“静下心来、沉住气，我一定能行。”这种调节情绪的方法是（）A、自我暗示B、合理发泄C、转移注意D、心理换位18、【2014云南】3、生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是（）A、李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站B、张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物C、爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课D、王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动19、【2014浙江丽水】13．《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有（）①读史书②照镜子③自我反思④倾听他人评价A．①③B．①④C．②③D．③④20、【2014浙江丽水】11．“有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了”。臧克家的话最能说明的道理是（）A．生命的意义不在于长短，而在于贡献B．生命是宝贵的也是脆弱的C．各种生命都是相互依存，相依为命的D．有些生命没有存在的意义21、【2014浙江嘉兴】14.“全国自强模范”楼宝，身残志坚，凭学识发明专利，并帮助残疾人致富。楼宝虽然身体残疾，但能看到自己的长处。这说明正确认识自己（）A.只有通过集体 B.要用全面的眼光C.是件容易的事 D.要注重外在形象22、【2014浙江湖州】3.尊重地球就是尊重生命，拯救地球上的生命就是拯救人类自身。这是因为地球上的生命（）A.朝气蓬勃，充满活力B.独特顽强，丰富多彩C.共生共存，息息相关D.弱肉强食，适者生存23、【2014泰安】6．右边有关“游泳”的漫画启示我们（）①生命最宝贵，要珍爱生命②未成年人需要必要的家庭保护③夏日到来，要防止溺水，提高自我保护的本领④泳池游泳虽安全，但不如去江河湖游泳自由、舒畅A．①③④B．①③C．①②③D．①②④24、【2014泰安】30．外出乘车、乘船，下列做法缺乏安全意识的是（）A．遇到车祸时，沉着冷静，及时采取自救行动，并报警求救B．汽车在行使中发生事故，要迅速跳车C．上船第一件事应留意救生设备的位置和紧急逃生的路径D．不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水25、【2014天津】2．我国第十九个中小学生安全教育日的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。青少年防范侵害，保护自我的前提是（）A．保持高度警惕

B．主动与人沟通C．敢于奋力拼搏

D．学会拒绝他人26、【2014安徽】6．2014年全国国小学生安全教育日的主题为“强化安全意识，提升安全素养”。下列行为能体现这一主题的是（）①不在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹②雨天打雷时，立即到大树下面躲避③不得随意食用野菌、野菜、野果子④暑假，和小伙伴们偷偷到河里游泳A．①②B．①③C．②④D．③④27、【2014江西】13.近年来，中小学生溺水、高空坠落、交通意外、性侵害等安全事故时有发生。每一次事故、每一个孩子的不幸身亡，都给家庭带来无限的悲痛。面对各种意外伤害，我们青少年应当（）A．增强自我保护的意识和能力 B．自觉远离各种户外活动C．参加文化补习班，避免伤害 D．学会依法维护自己的合法权益28、【2014广州】7.年人面对可能的不法侵害时，要用智慧保护自己，比如，独自在外遇到陌生的成年人求助，可以这样应对（）=1\*GB3①涉及人身和财物安全的求助，建议对方找警察=2\*GB3②不轻易泄露家庭住址、父母姓名、电话等信息=3\*GB3③观察对方眼神和讲话语气，冷静分析对方意图=4\*GB3④问清对方的具体要求，并主动大胆为对方带路A.①②③B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④D.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④29、【2014福建泉州】10.不良诱惑就像小小的“吸血蝙蝠”，静静地靠近你，慢慢地腐蚀你。这表明不良诱惑()A.具有隐蔽特征，无法真正抵制B.是可以战胜的，稍沾一点没事C.会侵蚀毒害人，必须自觉抵制D.是无法战胜的，因而不能沾染30、【2014福建泉州】11.2013年12月9日晚，海口琼山警方在海南中学初中部门口附近蹲点守候，将拦路抢劫学生钱财的四名犯罪嫌疑人抓获。这体现了对未成年人的（）A.司法保护 B.社会保护 C.学校保护 D.家庭保护31、【2014黑龙江绥化】13．2014年t月6日，最高人民检察院发布修订后的《人民检察院办理未成年人刑事案件的规定》，明确人民检察院根据情况可以对未成年犯罪嫌疑人的成长经历、犯罪原因等情况进行调查，并制作社会调查报告，作为办案利教育的参考。这一规定()A．体现了对来成年人的司法保护B．不利于为未成年人健康成长营造良好的社会环境C．侵犯了未成年人的隐私权D．体现了对未成年人的社会保护32、【2014湖南衡阳】21．“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这告诉我们（）A．小错必铸大错，违法必走向犯罪B．犯点小错没关系C．一般违法和犯罪都具有社会危害性D．一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟33、【2014云南】6、我国未成年人保护法规定：不允许未成年人进入营业性舞厅、网吧等不适宜未成年人活动的场所。这一规定体现了对未成年人的（）A、家庭保护B、社会保护C、学校保护D、司法保护第5题图第5题图诱惑34、【2014浙江台州】5.对漫画《诱惑》中人物的行为，下列认识正确的是①会危害自身生命健康②法律禁止的，坚决不做③要自觉抵制，避免沾染④可以尝试，但不能上瘾A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④35.【2014浙江金华】16．青少年是祖国的未来，全社会要为他们的茁壮成长保驾护航。些列做法体现对未成年社会保护的有①爸爸带小敏去看望孤寡老人 ②全国开展整治少儿出版市场的专项行动③学校设立“禁烟标志” ④民政等部门推动建立未成年人监护干预制度A．①② B．②③ C．①③ D．②④二、非选择题36、【2014浙江绍兴】21．(10分)阅读漫画，回答问题。(2)结合上述漫画，谈谈类似小明的迷茫留给我们怎样的警示。(6分)37、【2014山东东营】13．初中生小东放学路上受到几个社会青年恐吓，被敲诈一百元钱，他因害怕不敢告诉家长和老师。判断：理由：。全面清查网上淫秽色情信息。依法惩治制作传播淫秽色情信息的企业和人员。严格落实互联网企业主体责任。严肃追究失职渎职责任。欢迎群众投诉和举报。按照有关举报奖励办法，对举报人予以奖励，全面清查网上淫秽色情信息。依法惩治制作传播淫秽色情信息的企业和人员。严格落实互联网企业主体责任。严肃追究失职渎职责任。欢迎群众投诉和举报。按照有关举报奖励办法，对举报人予以奖励， 请认真读图，并思考回答：（1）在全国范围内开展“扫黄打非”专项行动有什么意义？（不少于4条，4分）（2）读图中的2和4，你从中获取的信息与所学的哪些知识相关？（4分）（3）①如果你就国家机关工作人员在“扫黄打非”活动中的失职、渎职行为进行举报，这是在行使公民享有的哪一项权利？（2分）②你可以通过哪些途径行使这一权利？（3分）（4）目前，我国约有1亿未成年人使用手机上网，面对纷繁复杂的网络信息，我们青少年应该怎么做？（3分）39、【2014山东泰安】31．（6分）应对校园暴力共建和谐校园中学生张某在校常常炫耀自己的手机，同学王某向其索要，想玩几天。张某不给，两人争吵起来，王某仰仗身强力壮，动手打了张某，抢走手机。事后，张某因害怕报复，没敢声张，找王某想要回手机。王某更加恼火，叫来几个“朋友”，将张某暴打一顿，并威胁说：“以后有好玩的，要先想着我们，不然有你好看的！”从此以后，张某陷入痛苦之中……近年来，校园暴力事件时有发生，教训惨痛。请运用《安全教育》相美内容回答，张某的经历警示我们应该如何应对校园暴力？（6分）2015中考专题复习三：热爱生活，服务社会参考答案一、选择题1-----5ACAAC6------10BADCB11------15BCCDA16------20AACDA21-----25BCCBA26-----30BAACB31ADBAD二、非选择题36、答：父母要承担起家庭保护的职责，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。青少年应重视道德修养，防微杜渐，避免沾染不良习气；要增强法律意识，自觉依法自律，学会依法维权。37、理由：因害怕不敢告诉家长和老师是小东缺乏自我维权和自我保护意识的表现。（1分）小东应该加强自我保护意识，提高自我保护能力。(1分)当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律手段维护自己的合法权益。（2分）38．（1）（4分）答题方向提示：①因为淫秽色情信息影响青少年的身心健康，败坏社会风气，使人不思进取，无视法律的尊严，甚至走上违法犯罪道路。社会各界深恶痛绝，人民群众要求严厉整治。②开展扫黄打非活动有利于营造良好的网络环境，净