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梁堤头镇明德学校教学常规管理制度2017.9梁堤头镇明德学校教学常规管理制度一、工作标准:一)备课标准:1、认真学习《基础教育课程改革纲要》、教学大纲,材教参,制定好学期教学方案和教学进度,分解到课时.2、按时交教学方案和教学进度表.3、认真写好课时教学方案(教案),一课时一教案规范,项目齐全。4,既留意智力因素培育,非智力因素培育5、教学过程突出教学方法、教具学具操作、电教媒体等设计和使用过程.把握重点,突破难点,详略得当,切实提高“大效率",落实“展共性”的目标要求。6、乐观参与集体备课。定时间、定内容、定中心发言人,,业。7、教案保持余量一周。8,二)上课标准:(即《课堂规章》):1、禁止无教案上课;禁止私自调课;禁止旷课、让课、要课。2结束新课。3、基本依据教案上课。4、遵循教育教学规律,贯彻素养教育要求,在教学中关注得把同学赶出教室;不得任凭停止同学上课。5、留意言传身教,为人师表,衣着得体(运动鞋);讲究教学艺术,机灵处理教学突发大事。6,完成教学任务。7、优化教学方法。乐观开展教法争辩,接受启发式,入式。8、丰富教育手段.教学预备要充分,乐观使用电化教学手段;100%完成老师演示和同学试验教学任务。三)辅导标准:1、端正教育思想,对优生要正确引导,对差生要急躁辅导。2、制定教学方案、课时方案(教案)时,要突出“备同学”。3补课。4、充分利用补差时间,重点指导差生,增加差生信念,学习方法.5、制造条件开展学科课外活动,开拓视野,进展共性。6、在教学后记中对差生转化有明确的记载。四)作业标准:1、严格把握作业本.只准使用由学校审发的各科练习册,寒暑假作业等;禁止老师集体收钱购买其他练习册;提倡一科同时只使用一个课堂作业本和家庭作业本,以便准时批改。2“课堂作业”30分钟,高年级不超过45分钟。3(20次及以内。4、把握作业和批改密度.语文、数学每周5次(作文每学期8次,老师本人亲自批改)批改,英语、写字、思品、科学、美术等每周1-2次作业批改。5、老师必需批阅同学的课堂作业本,亲自批,100%。6、老师必需认真准时批阅同学作业本,书写工整,有评价,有日期。引导同学养成良好的作业习惯。7、针对作业中存在的问题,特殊是普遍问题,准时讲评。8100五)考试标准:1、按教材要求组织好单元测试,做好成果记载,处。2、改进考试有机结合起来.3、学校每学期一般只进行期末考试。4禁做假,保证考试真实。5,按要求认真阅卷统计,假.按要求填写同学成果登记表,规范、全面,准时上交.6、按要求对同学成果进行全面的质量分析,总结制订改进措施,准时讲评,准时上交.7、按要求撰写教学总结二、管理要求:1、教研组:“三定”“有具体具体的支配(,统一进度,统一目标,统一深广度,统一重点,统一大部分作业)。按学校要求检查老师的教学方案(教学进度),划及其他有关报表,收齐后交教务处。(3)每周检查一次本组老师的教案,并签名(日期)。教案,记录。(4)每学期期初、期中、期末,按学校要求将老师全部学科全部教案收齐交教务处,真履职,做到规范、公正。2、教务处:制定学校教学方案。期初收齐全校老师全部学科的教学方案(教学进度)、转差方案等,严格检查,指导改进。(3)每学期期初、期中、期末集中对全校全部老师全部学科,3次.(4)1展集体备课,有记录。(5)对教研组此项管理工作进行检查.3、学校:(1)(2)期初对全校老师全部学科的教学方案(教学进度)、每月抽查30%优秀教案。(3)每月深化一个教研组集体备课。(4)对教务处此项管理工作进行检查.二)上课管理:1、教研组:映到教务处调课。按教学进度,每周了解老师教学状况.(3)发觉有同学被任凭停课,要做老师工作,督促改正.(4)1节组内教研课,相互听课,评课,10152、教务处:(1)帮忙校办做好老师考勤,准时调课,保证正常教学秩序。(2),校长检查一次自然试验教学工作。(3)随时进课堂听课,20行统计,在期末《教学常规管理总结》中反馈。(4)1教评学,有书面反馈意见.3、学校:(1)随时进课堂听课,完成听课30节。(2)参与评教评学会,每月抽查一个教研组教学进度。(3)每月对自然试验室教学检查一次.(4)对教务处此项管理工作进行检查。三)辅导管理:1、教研组:(1)期初督促老师制定培优补差方案,收齐交教务处。(2)行检查.(3)(4)帮忙学校完成评比培优补差先进老师的工作2、教务处:(1)期初收齐老师培优补差方案,指导改进。(2)进行检查,指导改进。建立校级差生转化档案,跟踪调查.对教研组此项管理工作进行检查。3、学校:期初检查老师培优补差方案.组织同学有关竞赛活动,检验培优补差效果。期末表彰培优补差先进老师.四)作业管理:1、教研组:(1)按学校要求,检查本组老师所属同学的作业本(练习册),作业量,切实减轻同学负担。100%。教务处,由教务处集中检查.在分工检查作业批改中,按要求认真履职,正。2、教务处:(1)期中、期末两次问卷调查,作业量.书面总结,准时反馈。(2)每周抽查一次同学作业量,老师作业批改状况。(3)面总结,准时反馈。(4)对教研组此项管理工作进行检查。3、学校:(1)切实减轻同学负担。(2)参与期中、期末两次作业批改集中检查.(3)期末评比30%优秀作业批改的老师.(4)对教务处此管理工作进行检查。五)考试管理:1、教研组:(1)督促老师搞好单元测试。(2)作。期末督促老师撰写教学总结,收齐交教务处.2、教务处:(1)组织全校期末考试,阅卷、登记、分析等.(2)作。(3)期末撰写教学常规管理总结,按时交学校
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