2020年语训康复班第一学期班主任工作计划

(原创)语训痊愈班第一学期班主任工作计划语训痊愈班第一学期班主任工作计划制定人：张小青本学期由我担当了我校语训(1)班的班主任工作。因学生年龄过小，因此本班成了是他们的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过："教育是什么，往简单的方面说就是养成优异的习惯。"优异的班风班貌是学生各种优异的习惯养成的基础，有了优异的班风才能有好的学风，学前班是重点时期，如何促进优异班风班纪的建设，发展学生的个性，培育学生各方面较高的综合素质呢?依据本班状况拟定计划以下：一、指导思想认真贯彻__的教育目标，以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针，亲近配合学校各项工作的展开，从学校工作和学生思想实质出发，抓好班级管理工作，提升学生道德素质，努力建设优异的班风和学风。二、班级状况解析全班共9个学生，均匀年龄5.5岁，他们开朗好动、天真绚丽，每个人的思想，道德都不行熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不认识,心中集体主义看法还未形成，对于学习更说不上什么"勤劳、研究、认真"的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐渐形成的阶段。三、班主任工作基本重点安排班级活动。依据学校德育工作安排，指引少年少儿展开各项实践活动。活动以前要拟定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实行，力争获得__的最大效应。与学生一起确立好本学期各项活动的主题，组织和指导学生展开灵巧多样、富裕情味的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。创建健康向上的班级氛围。依据学生的年龄特色，努力创建同样、围结、友善、进步的班级氛围。拟定班级合约、形成优异班风。部署合适学前班少儿特色的教室环境。让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机遇和成就感。培育学生的参加意识，供给显示学生才干的机遇，在耳濡目染中逐渐形成自理自治能力，表现学生的主体地位，发掘创新精神。指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培育小干部。第一，帮助小干部建立威望；第二，鼓舞小干部英勇工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上言传身教，力争从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体展开责备与自我责备，形成集体的组织性、纪律性和进步心。经过多种门路，采纳多种方法，对学生展开个别教育。经过观察、与学生谈心、听取各方建议，建立起丰富的__络，随时掌握与调控每个学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要乞降态度，并常常同他们交换建议。特别要充分调动家长的踊跃性，获得共识，配合学校教育好孩子。四、工作措施1、教师认真制定好合适本学前班的班级工作计划，并认真组织实施；、备好各学生基本状况表，认真认真填写充分；、认真认识学前班学生起居状况和在家生活状况，教育学生养成优异的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；、常常联系学生家庭，亲近联合社会、家庭对学校进行"三联合"教育、侧重学生少儿在校文化教育，亲近各科任教师的关系，形成优异的教育系统。三、行事历周次时间工作内容第一大周重生报到惯例教育、安全教育出第一黑板报第二大周惯例教育环保教育秋天保健教育第三大周展开互帮互帮教育礼貌教育第四大周展开互帮互帮教育惯例教育期中考试、质量解析第五大周惯例教育、喜好劳动的教育第六大周残疾人的相关知识宣传教育安