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文档简介
第页大班健康教案车轮滚滚教案大班健康教案车轮滚滚教案
作为一名教职工,可能须要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我细心整理的`大班健康教案车轮滚滚教案,希望对大家有所帮助。
设计思路:
废旧轮胎在我们生活中随处可见,如何利用这种物品的特征及用途设计多用途的玩法呢?我们先让幼儿自己动脑筋想出方法,然后综合幼儿的思路,教幼儿创建性地玩轮胎,以发展幼儿的基本动作和体能。
活动目标:
1、通过活动,发展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体能。
2、在活动中,培育幼儿的主动性,创建性和团结协作精神。
3、初步培育幼儿体育活动的爱好。
4、熬炼平衡实力及快速反应实力。
5、培育幼儿对体育运动的爱好爱好。
活动打算:
1、废旧汽车轮胎若干。
2、录音机一架、磁带。
3、事先与幼儿交谈汽车轮胎的玩法。
活动过程:
1、老师安排角色,请幼儿仿照汽车司机,做仿照动作:
a、司机开车
b、司机停车
c、司机洗脸
d、司机擦背
e、司机睡觉、司机起床。
2、幼儿排成二路纵队听音乐仿照开汽车沿场四周慢跑汽车
听信号“开车”、“停车”。
3、请个别幼儿讲解并描述并示范他玩轮胎的方法,老师小结几种玩法:
a、滚轮胎,几个幼儿面对面滚轮胎。
B、将轮胎排成直线,练习在轮胎上走,发展幼儿的平衡实力。先老师示范,幼儿练习。
C、小组进行轮胎夸跳的动作,也可以双脚向前跳。
D、脚跳上轮胎脚跳下轮胎。
E、钻轮胎。
4、再次启发幼儿自己选择玩轮胎的方法,幼儿选择玩法再练习一遍。
5、嬉戏:英勇的侦察兵;小侦察兵先钻过小山洞(轮胎),走过小拱桥,俯式爬上山顶,绕过红旗后身躺下翻身滚下山,往回跑,跳过路上障碍物(平放轮胎)回到起点。
指导a:一幼儿在桥上即不能碰别人,又要限制自己的身体,不掉下桥,又稳又快地解除“地雷”。
B、提示个别幼儿分腿跳动,留意选用按轮胎蹬地跃过轮胎再松手。
6、小结表扬能按要求完成任务的幼儿,特殊是能相互关相互帮助。以及表现英勇、聪慧、不怕困难的小
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