个性化学习系统

2011年9月南京凌越基本情况公司概况南京凌越网络科技有限公司注册时间：2005-05-17注册资本：1600万元法定代表人：蔡彤企业类型：有限公司（自然人控股）公司地址：南京市湖南路马台街70号南大科技园4号楼1层登记机关：南京市工商局鼓楼分局

公司概况南京凌越网络科技有限公司，原名为南京凌越教育科技服务有限公司（下称南京凌越）是面向基础教育信息化领域开展“家校新干线”个性化智能测评产品研发与销售的主体机构。公司立志于2013年在美国NASDAQ实现既定的上市目标（待核实）

。另“家校新干线”网页称其投资方为台湾/伦敦上市公司凌阳集团，但工商资料显示该公司无任何外资成分。北京华夏易思教育科技有限公司（下称华夏易思）是南京凌越的全资子公司，是“家校新干线”系列产品的品牌服务与品牌运营商。公司概况公司荣誉及证书：2006年获国家发明专利，专利号：20061017045342007年获科技部技术创新基金支持项目，并于2008年8月通过验收2007年获中华人民共和国教育部NOC教育信息化发明创新奖2007年获全国中小学教育信息技术实践和创新大赛第一名2008年全国教育技术研究“十一五”国家级重点课题2008年英特尔中国唯一教育内容供应商2008年中国教育部“农村远程教育应用工程”核心运营单位2008年中国·北欧软件外包服务签约公司公司概况公司荣誉及证书（家教新干线）：2006年“家校新干线”获得高新技术产品认定证书2006年获得国家科技创新项目基金无偿资助2007年通过国家知识产权局发明专利审核2007年获得了第五届全国中小学生发明与创新大赛之与信息技术相关的发明创新项目一等奖。2007年获教育部、科技部颁发NOC教育信息化发明创新奖2008年公司申报的国家“十一五”重点课题――《基于Web的自适应学习评测系统的设计与评价研究》成功立项2010年通过国际软件企业“能力成熟度模型3级（CMMILevel3）”认证2010年通过ISO27001信息安全管理体系认证公司概况----证书与荣誉核心团队成员总经理蔡彤出生年月：1967-3-16学历：硕士工作经历：1989年-1994年南京大学教授1996年-2000年南京凌越教育科技服务有限公司“文曲星”品牌江苏地区总代理业务2000年-2004年状元机代理业务（业务发展失败）2005年至今研发并经营产品“家校新干线”产品与方案概念：教育标准化主要产品：家校新干线，即一个新型的学习数据互动管理平台。它包含个性化的、智能的学生练习系统及测评管理系统，同时提供教学资源建设与服务、资源整合与培训服务。产品特点对于学生而言：“家校新干线”通过学习测评，能快速地找准学生的学习漏洞所在。找准学生的学习漏洞以后，系统会利用“自适应学习流”帮助学生智能地进行补弱增强，快速弥补学习漏洞、提高学习成绩。

对于教师而言：“家校新干线”能帮助教师轻松完成备课、布置作业、批改作业、分析试卷、课堂测试，等等工作。从而，帮助教师大大减轻了工作负担。产品特点优化的学生错题本：除了搜集错题以外，还能把错题进行分门别类，哪些是计算的，哪些是概念的，哪些是难题，哪些题目错过一次，哪些题目你过多次，哪些题目得到了很好的校正，需要用数据来说话

知识详解题库：在国内比较有领先自主产权的一个详解知识题库，也就是说题库里面的每一道题都是完整的解析，这个在国内是不多见的产品功能----帮助教师快速精准定位试题教师们可以按中考年份、地区、学科、题型、隐含知识点、关键字、公式等多种方式进行搜索，也可以按以上方式进行组合搜索，定位能力国内第一。教师们早就不缺题目，缺的是如何快速找到想要的题目产品功能----帮助教师按教材版本快速智能组卷教师组卷可以边搜题边组卷，也可以按教材版本章节进行快速智能组卷。可以任意调整题序，任意添、删换题。提供试卷打印功能产品功能----帮助教师个性化地向学生发布作业作业可以按班级、按群组或者个人任意发布，可以实现分层作业。学生群组可由教师任意设定。产品功能----帮助教师进行精确快速的统计分析可以对学生课堂练习、家庭作业以及自主学习方式进行跟踪统计，发现学生易错点，发现学生不合理的学习行为，分析学生易错点产品功能----帮助教师产生丰富的统计图表快速分析试卷，查看相关重点产品功能----学生完全可以针对自身状况有的放矢有利于学生了解自身学习进展，调整自我学习重点产品功能----学生的练习完全因个体能力而变化每个学生在作业练习上不再是大一统，而是系统按每人的测试变化不断调整练习内容与难度，完全的因人而异产品功能----帮助学生建立优化错题本学生的错题都会按照章节进入他自己的错题本中，学生自己可以按题型、错误次数进行查询复习产品功能----国内最全面的详解题库任何一道题目都有详细的分析、解答过程和点评，使师生能清楚掌握解题思路和过程产品功能----合理的数据帮助用户改变学习习惯不仅看学生做了多少，还要跟踪他们做得好坏，学习习惯，真正从提高学习能力入手网页展示主要分为：学生频道、教师频道、家长频道、家校卷库，校园空间、家校微博、个性天地、答疑专区及在线充值9个频道。其中学生频道、教师频道和家长频道充当主要学习数据互动管理平台功能；校园空间形式与过去的Chinaren类似，个性天地形式与Q-zone类似，答疑专区形式与百度知道类似。校园空间、家校微博和个性天地三个频道主要起到用户之间的娱乐互动作用。家校新干线主页：网页展示新加入的卷库，形式与百度文库相同，都为文档资料分享平台，目前仅有526份文档。全国十一五重点规划课题案例大庆案例1.大庆四十六中化学实验班，一个半月全班平均名次提高67名。2.大庆十四中数学实验班，一个半月全班平均分数提高28.1分。3.大庆十四中物理实验班，一个半月全班平均分数提高7.4分。4.大庆十四中化学实验班，一个半月全班平均分数提高17.9分。5.大庆六十六中英语实验班，一个半月平均名次提高12名。山东案例1.山东青州高柳实验初中，使用一年半，全班仅一人名次未提高（此人仍然保持全年级第五名），全班年级平均排名提高67.1名。兰州案例1.兰州市三十一中化学实验班，使用一个半月，从第一次模拟考的57分，提高到中考时的82分。商业模式两种产品，两种结合学校客户。以合理价格向学校销售校园网版，让所有的学生和老师都能统一试用”家校新干线”个人用户，学校试用期过后，将实现大量的学生卡销售。竞争优势时间优势：产品研发要求技术与时间门槛产品优势：国内缺少能给学生提供个性化练习的产品，我们不只是让学生练习，而且能够让老师、学生都清晰地知道，学生做了多少，做得好坏，校正是否到位，习惯是否合理模式优势：由于学生都有着大量的学习数据，因为对老师和学生来说都黏性较高拓展优势：大规模配合一对一辅导机构来进行拓展，来进行有效地管理发展规模产品在全国各地已经融入了教学，在全国十多个省份的一百多所学校，现在已经快两百