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文档简介
减数分裂和受精作用第三、四课时四、建立减数分裂过程中染色体的变化模型需要模拟的对象:细胞、染色体细胞——白色或浅色的纸张染色体——不同颜色、长短的扭扭棍等)1.如何选择材料表示同源染色体和非同源染色体?2.如何表示姐妹染色单体四、建立减数分裂过程中染色体的变化模型精原细胞间期初级精母细胞减Ⅰ前期联会染色体缩短变粗,减Ⅰ中期四分体整齐排在赤道板五、减数分裂过程中染色体和DNA的数目变化任务1根据构建的模型,画出减数分裂过程中染色体数目变化曲线图48染色体数目间减Ⅰ
前减Ⅰ
中减Ⅰ
后减Ⅱ
前减Ⅱ
中减Ⅱ
后48细胞核中DNA数目间减Ⅰ
前减Ⅰ
中减Ⅰ
后减Ⅱ
前减Ⅱ
中减Ⅱ
后2任务2根据构建的模型,画出减数分裂过程中DNA数目变化曲线图下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是(
)D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分
子数目始终不变C.减数第一次分裂后,细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝
点分裂而加倍A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍巩固练习(1)曲线中①~③段可表示细胞进行_____分裂的染色体数量变化。(3)与体细胞相比,DNA含量加倍的细胞是图____________。(4)就染色体行为来说,b、e时期的共同特点是________。(3)图中有同染色体
的细胞是_______。(2)图a~e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是_______。五、观察减数分裂的细胞图像合适的选材:1.细胞内染色体数量较少。2.选择雄性个体生殖器官进行取材观察。观察蝗虫精母细胞减数分裂的装片蝗虫精母细胞减数分裂的显微照片(放大640倍)减数分裂Ⅰ中期减数分裂Ⅰ后期怎么通过照片得到减数分裂的全过程?黑麦减数分裂的显微图像分同源分姐妹模拟细胞中只有一对同源染色体的情况四个配子两两相同六、减数分裂能产生的配子种类模拟细胞中有两对同源染色体时产生的配子种类一个精原细胞能产生2种配子,一个个体能产生4种配子。原因:非同源染色体的组合方式不同。配子多样性的原因之二:同源染色体上非姐妹染色单体之间发生互换。染色体互换对配子种类的影响七、受精作用精子头部入卵细胞受精卵精卵细胞核融合卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应,阻止其他精子再进入精卵识别技能训练遗传稳定性遗传多样性配子形成受精作用试从配子形成和受精作用两方面分别对遗传的多样性和稳定的原因进行归纳。减Ⅱ前期减Ⅰ前期(四分体)减Ⅱ前期有丝分裂前期判断上图各属于何种分裂?哪个时期?八、减数分裂和有丝分裂图像识别如果细胞内染色体数目是奇数,则这个细胞是减数第二次分裂的次级精(卵)母细胞、极体(图1)或生殖细胞(图2)图1图2一看染色体的数目二看同源染色体的有无及染色体行为偶数染色体的行为奇数减Ⅱ或配子、极体无同源染色体有同源染色体有丝分裂减Ⅰ中减Ⅱ中中期后期识别细胞分裂的图像下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是:A.图甲一定为次级精母细胞
B.图乙一定为初级精母细胞
C.图丙为次级卵母细胞或极体
D.图丙中的M、m为一对同源染色体Mm巩固练习如图是某动物生殖细胞形成过程的简图,请回答下列问题。(1)这是______细胞的形成过程,是在动物的
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