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文档简介

2021高三下学期班主任个人工作总结进入高三学年下学期是周边高考特别时期，做勤学生思想工作是关系到高考教育工作的成败。依据本学期学校的校历安排，每个月十次进行六次高考模拟考试，抓勤学生的“考前演习”做勤学生的思想工作，拥有特定的意义。环绕期初的其余工作计划，展开了以下方面的教育工作。一、帮助学生建立正确的学生家长理想观，采纳踊跃的态度对待复习，战胜悲观情绪。每次模拟考后，让学生分析自己的考试状况，看到自己的优点，建立信心，找出自己存在的环境问题，知识掌握的状况，系统性，灵巧性如何，能力如何，应试心理的掌握状况等方面，战胜盲目性。对格朗普雷县居伊隆县找每个同学讲话认识，讲话间，以鼓舞为主，提出希望，让学生感觉到老师的珍爱，倍增信心和力量。二、当勤学员的心理医生，更加重若是班上两端的学生成绩好的学生，来自各方面的压力特大，忧愁心理较严重，假如不加以指引，将影响学生阻拦的复习进度和成效。对这种帮助他们正确对待来自各方面的压力，对自己有个批评性的议论，当务之急应看重自己的奋斗过程，必定会收到好的显然见效。对学习成绩落伍的大学生，帮助他们修建信心，战胜自卑心理，超越别人一定第一远远超出超越自己，用踊跃的偏见投入复习。这样用教师一颗火热的爱心去动人，欣慰他们，激发他们的复习热忱。三、与家长亲近配合，共同抓勤学生的思想工作一学期召开了三次家长会，给家长分析高考的局势，儿女近期的复习状况和教育儿女的一些建议，在周边高考的特别时期，父亲母亲应当拥有正确的升学观，成才观，给孩子一个宽松的家庭环境和心理环境，擅长劝导孩子的创伤，正确的加以指引，共同走过这一要点时期。对特别在情绪上不稳固的学生，多次与家长电话联系，直到学生慌乱情绪好转，向家长通知每次模拟考的状况，加以分析，以求鼓舞儿女调整好复习方案，达到最正确复习成效。四、教育指引教育指引中学生严肃对待模拟考高三下学期每个月初三举行一次高考模拟考试有特定的意义，目的在于一是检查学生的复习状况及教课状况，便于教与学及时调整，二是经过必定的考试成绩，让学生累积考场成功经验，提升考试质量，五、关怀，尊敬住校生的生活学习常常与聚花谈心，认识他们的都市生活及学习，在下定信心学校决定高三年级休课后，班上拿了100元钱为他们买来营养品，发到每个住校新手中，让他们感觉集体的暖和，坚定信心，战胜困难，踊跃直接投入备考复习。六、揪学生的行为习惯，卫买卖识固然是高三下学期，复习紧张繁忙，但不可以放松对自己的要求，佩带胸卡，注意议容仪表，坚持锻炼身体，做好两操，讲究卫生，歧视卫生打扫仔细，完全，要保持卫生，有优秀的肉食，关于住校生，也多次重申，敦促。七、指导学生填好各样申请表，和整理档案严格要求小学生填写各样核对表格，严肃仔细对待。自己不辞辛勤地填写和整理学生档案。总之，一学期以来，悉心全力，倾尽

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