文言文专题复习之句子翻译

2015年中考文言文专题复习之文言文句子翻译1.通过课文中的例句掌握文言文翻译的基本方法。2.落实《考试说明》“能根据语境翻译文言句子。”的训练，集中训练文言句子翻译的能力。明确目标2014年桂林市中考文言文阅读题。阅读下文，完成11——15题。（11分）《邹忌讽齐王纳谏》11.下列加点词语解释有误的一项是（）A.徐公不若君之美也(比不上)B.臣诚知不如徐公美（诚实）C.今齐地方千里（土地方圆）D.宫妇左右莫不私王（侍从）12.下列加点字与“臣之妻私臣”中的“之”字意义和用法相同的一项是（）A.暮寝而思之B.吾妻之美我者C.朝廷之臣莫不畏王D.数月之后试题研究13.下列表述有误的一项是（）A.邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，始终保持清醒的判断，这是一种智慧。B.本文在语言上运用了众多排比句，增强了语言的节奏感，读来朗琅琅上口。C.“门庭若市”说明此前齐国确有许多积弊，“时时而间进”说明进谏已取得效果。D.第（3）（4）段写齐王纳谏及齐国大治，从正面表现邹忌的精明能干。第II卷：非选择题（共90分）14.请将“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏”翻译成现代汉语。（2分）

15.简述邹忌是如何得出“王之蔽甚矣”这一结论的。你从中得到什么启发？（3分）

2013文言文阅读。阅读下文，完成11～15题（共11分）岳阳楼记11．下列加点的字解释有误的一项是（2分）A．百废具兴（都，全） B．属予作文以记之（嘱咐）C．连月不开（放开） D．吾谁与归（归附）12．下列各组加点字的意义和用法相同的一项是（2分）A．此则岳阳楼之大观也则吾斯役之不幸B．前人之述备矣何陋之有C．感极而悲者矣人不知而不愠D．不以物喜以其境过清

13．下列分析有误的一项是（2分）A．全文巧妙地将叙事、写景、抒情、议论结合在一起，由景入情，因情入理。B．第③④两段通过描写洞庭湖“一阴一晴，一虚一实”两种不同的景色，衬托出“迁客骚人”一悲一喜两种心情。C．作者借“古仁人”抒怀，寄托了自己的政治理想。D．本文用词洗练，如“浊浪排空”句，用一“排”字，便生动地描绘出洞庭湖狂风大作的景象，突出其磅礴的气势。第Ⅱ卷：非选择题（共90分，请将答案写在答题卡相应的位置上）14．请将“览物之情，得无异乎？”翻译成现代汉语（2分）

15．杜甫、岳飞、文天祥身上，体现了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神，请选择其中一人，结合其事迹谈谈你的理解。（3分）

命题者会选择什么类型的句子翻译呢？想一想1.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（2014年）2.览物之情，得无异乎？（2013年）

3.①遂许先帝以驱驰。②今当远离，临表涕零，不知所言。（2012年）九下p194注74.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。（3分）（2011）（八上187注12、13）

5.以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”（3分）（2010）（九上180注11、12、13）

中考真题我的发现从内容上看，容易考关键语句；从古汉语角度，容易考特殊句式；从来源上看，容易考课文下注释中的语句。八下P196注3八下P165注5、6思考：命题时是根据什么拟定评分细则的？命题者为什么要选这些句子作翻译题？1.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（2014年）2.览物之情，得无异乎？（2013年）

3.以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”（3分）（2010）

评分标准往往体现在句子的几个关键得分点一般选择含有关键词语、特殊句式的句子.凭着（你）老迈的年纪和残余的力气，连山上的草木都不能除掉，又能把这些土石怎样呢？（“以、曾、毛、如……何”翻译正确得2分，整体表达流畅1分）所有的大臣、官吏和百姓，能够当面指责寡人过错的，可以得到上等奖赏（“面”“刺”）各0.5分，句子通顺1分。（他们）观赏自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？（翻译“览”0.5分；“得无……”1分，疑问语气0.5分）

翻译句子基本要求“信”，翻译要准确无误，忠于原文。“达”，就是通顺畅达，使译文符合现代汉语习惯，没有语病。“雅”，有一定的文采，用词造句比较讲究，优美自然。知识回顾11字字落实，直译为主，意译为辅。翻译原则直译：意译：

用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实。基本方法：直译和意译

有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯。2014秋季期考题：翻译:

聚室而谋曰：吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？存在问题

聚集家人说：我和你们一起铲平险峻的大山，一直通到豫州的南面，到达汉水的阴部，可以吗？补出主语（愚公）0.5分，毕、阴两个关键词各0.5分。文言文“六字翻译法”留、补、删、换、调、贯方法指导地名人名官名朝代年号晋太元中，武陵人捕鱼为业2.庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡《岳阳楼记》）3.有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者4.山不在高，有仙则名年号时间

地名

凡属国名、年号朝代、官职、地名、人名谥号、物名、书名等专用名词及和现代汉语没有任何变化的词，翻译时都要保留原词。留

国年官地

保留不译庆历四年的春天，滕子京被贬官做了巴陵郡的太守。山不在于它的高低，有仙人居留便会出名有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了

1、见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

2、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

，。省主语省数量词

补出文言文中的省略成分，使译文显得通顺。常见的省略成分有省主语、省谓语、省宾语、省介词。使译文（村里的人）看见渔人，竟然非常惊奇，问（渔人）从哪里来，（渔人）详细地回答了他们。补

遇有省略

补充整齐

1、予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)2.而或长烟一空。（《岳阳楼记》）3.夫战，勇气也

文言文里的一些虚词，只起语法作用，并无实意，（发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志、句中停顿的助词）可删去不译。删

虚词衬词

删去无义有时大片的烟雾完全消散

我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染作战，靠的是勇气

1、食马者不知其能千里而食也2、率妻子邑人来此绝境。3、策之不以其道。

4、夫大国，难测也，惧有伏焉。通假字词类活用古今异义单音变双换

单音词语

双音换替

翻译时把古代词汇换成现代汉语。基本模式：单音节词换成双音词，通假字换成本字、古今异义词类活用词换成现代汉语率领妻子儿女和同乡的人来到这与人世隔绝的地方。齐国是大国,难以预测,我担心有埋伏

喂马的人不知道它能日行千里而喂饱它(养马人)驱使它不按照(驱使千里马的)正确方法

调

调整语序。文言文中的一些特殊句式，翻译时要根据现代汉语的语法规律调整语序。1.甚矣！汝之不惠。（《愚公移山》主谓倒装）2.何以战？（《曹刿论战》宾语前置）3.每假借于藏书之家。（《送东阳马生序》状语后置）4.马之千里者。（《马说》定语后置）5.自非亭午夜分，不见曦月。（《三峡》并提句）调

倒装句式

调整词序你太不聪明了。您凭借什么应战呢？常常从有藏书的人家借书来读。日行千里的马。如果不是正午，就看不见太阳，如果不是半夜，就看不见月亮。黄发垂髫并怡然自乐。

肉食者鄙，未能远谋。

借代借代

指文言句中带修辞的（比喻互文、借代婉说等手法）说法，用典用事的地方，要根据上下文灵活、贯通地译出。贯修辞用典,辅以意译怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。用典“闻笛赋”“烂柯人”的含义：晋人向秀经过亡友嵇康、吕安旧居，听见邻人吹笛，因而写了《思旧赋》；晋人王质入山打柴，观人下棋，局终发现手中斧柄已烂，回到家里才知已经过了百年。

怀念老朋友，吟起《思旧赋》，回到家乡，就像传说中的兰柯人。悠闲快乐，自得其乐。

国年官地，保留不译。

遇有省略，补充整齐。

虚词衬词，删去无义。

单音词语，双音换替。

倒装句式，调整词序。修辞用典,辅以意译字字落实，准确无误。学习小结：句子翻译顺口溜

1.十年春，齐师伐我。（《曹刿论战》）2.殚其地之出，竭其庐之入。3.同舍生皆被绮绣。（《送东阳马生序》）4.素湍绿潭，回清倒影5.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也