高二政治必修3文化生活传统文化的继承新课标

三、尊重文化的多样性１、对待文化多样性的正确态度：

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。２、尊重文化多样性的意义：

①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。３、尊重文化的多样性的原则：

遵循各国文化一律平等的原则。宗教作为人类文明史上一种最普通的社会现象，自它产生依赖对人类社会文化的各个层面起着不可忽视的作用。具体来讲，宗教具有协调社会关系的功能、认同功能、凝聚力的功能、调节情感的功能。这说明：①民族文化起者维系社会生活，维护社会稳定的重要作用②民族文化对社会发展起决定作用③民族文化是民族生存与发展的精神根基④民族文化对世界文化的发展有着十分重要的作用A、①②B、①③C、②③D、③④B尊重民族文化多样性的原因是：

①民族文化是至高无上的

②尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求

③民族文化具有与其他文化不同的特点④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求A、①③B、②④C、①④D、②③B遵循各国文化一律平等的原则，就是要求在文化交流中做到：①尊重差异②理解个性

③和平相处④不分你我A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④A第三课第二框题：

文化在交流中传播（一）生活中的文化传播1、什么是文化传播？（文化传播的含义）

人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。2、文化传播的主要途径有哪些？途径：（1）商业活动（2）人口迁徙（3）教育其他途径：亲朋聚会、出外旅游、政治、经济和文化活动、宗教活动、外交活动‥‥‥印度文化东南亚古希腊文化东方丝绸之路亚欧非之间“传道、授业、解惑”体现了：

A、思想运动成为社会变革的先导

B、科学技术进步推动了文化的进步

C、教育活动对文化传播具有重要作用

D、远程教育活动对文化传播具有不可替代的作用C下列活动具有文化传播功能的有：①古代商旅活动②网络互动③教育④人口迁徙⑤红色旅游⑥科考队南极考察

A、①②③⑤

B、②③④⑤

C、①②③④⑤

D、②③④⑤⑥C秦国攻灭楚国后，为了加强对南方地区的控制，派50万官兵驻扎岭南地区、这使得相当一部分中原人留在了粤东北地区，对当地文化产生了深远的影响。秦统一中国后，为了成边和开发新区，组织了一系列大规模的人口迁徙。人数近百万，对长城沿线和华南的开发起了重要作用。上述材料体现的文化传播途径是：A、教育是文化传播的重要途径B、人口迁徙是文化传播的重要途径C、战争是文化传播的根本途径D、古代商贸活动是文化传播的重要途径B(二)大众传媒：现代文化传播的手段1、简述传媒的含义及其发展阶段。2、大众传媒：现代文化传播的手段传媒：即传播媒介，经历了口语——文字——印刷——电子——网络等发展阶段。文化传播的主要手段大众传媒报刊广播电视网络标志印刷媒体的推广形式优点（P37）问题：传媒与文化传播的途径有何区别？问题：现代文化传播（大众传媒）的标志、形式和优点有哪些？报刊网络电视广播第１１届奥运会首次通过电视实况转播，共有16﹒2万观众观看了转播；第14届奥运会，英国广播公司获得电视转播权，伦敦周围80千米内约有50万人观看了转播；第18届奥运会首次通过卫星向全球进行实况直播，人们可以在第一实践了解比赛进程，如同身临其境；第26届奥运会电视实况转播覆盖了214个国家和地区，累计观众达196亿人次。以上事实说明：①大众传媒已日益成为文化传播的重要手段②大众传播已取代旧的传媒③大众传媒显示了文化传递、沟通、共享的特大功能④大众传媒克服了旧的传媒的局限性

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④C1、文化交流促进世界文化的发展2、做传播中外文化交流的友好使者(三)文化交流：做传播中华文化的使者现代信息技术的广泛运用给我们进行文化交流提供了什么新要求？中外文化交流有什么意义？（2003、10—2004、7）古老、多彩、现代（2004、10—2005、7）法国文化年法国文化年浪漫、创新、以人为本下列活动有利于推动中华优秀文化的传播的是：①汉代章骞出使西域②唐朝玄藏西行③明代郑和下西洋④丝绸之路开通⑤胡锦涛主席访问南美⑥中国在法国举办中法文化年

A、①②③④⑤

B、②③④⑤⑥

C、①②④⑤⑥

D、①②③④⑤⑥D目前（2003年）在爱尔兰的中国留学生已经达到4万多人,占爱尔兰人口总数的1%!从1978年到2004年,我国各类出国留学人员总数已达到814884人

截止到2004年5月1日为止,在日本的外国留学生共有117302人,其中中国留学生人数77713人,占总数的66.3%。

百年海归政治家：孙中山、蒋介石、周恩来、邓小平‥‥‥文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培‥‥‥科学家：邓稼先、李四光、詹天佑、侯祥麟

‥‥‥玄奘西游鉴真东渡郑和下西洋张骞通西域班超遣使通大秦(古罗马）马可波罗撰写《东方见闻录》利玛窦献《坤舆万国全图》TheMapoftheWorldbyMatteoRicci利马窦《坤舆万国全图》唐朝时期，中国和日本的友好往来和文化交流达到空前繁荣的时期。这时日本社会正处在奴隶制瓦解、封建制确立和巩固的阶段，对唐朝的昌盛极为羡慕，因此向唐朝派遣的使者、留学生和学问僧数量很多。为了吸收中国的文化成果，日本选派了不少留学生来唐学习，他们被分配到长安国子监学习各种专门知识。如阿倍仲麻吕(汉名晁衡)，长期留居中国，擅长诗文。在唐历任光禄大夫、秘书监等职。他与著名诗人李白、王维等人有着深厚的友情，常作诗相酬赠。日本留学生回国以后，对中国文化的传播起了十分重要的作用。知识链接：日本遣唐使2、大众传媒及优点本课小结文化在