防诈骗安全教育主题班会

防诈骗安全教育主题班会在现如今的社会，诈骗案件越来越多，犯罪分子利用一些同学的虚荣心、贪廉价、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分同学蒙受巨大的财产损失和精神压力。下面是带来的三篇防诈骗平安训练主题班会,盼望对大家有所关心!

防诈骗平安训练主题班会1

活动目的：

在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高超，至开学以来我校发生了多起同学被骗大事。犯罪分子利用一些同学的虚荣心、贪廉价、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分同学蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增加大家防骗意识，提高自我防范力量，我班于20__年11月6日开展防诈骗主题训练活动班会。

活动流程：

一、介绍此次主题班会的内容

二、观看幻灯片(有关诈骗案例、分析和提示)

三、本班同学叙述自己受骗或者防骗的亲身经受

乘火车上车时被盗的事例、因怜悯心而上当受骗的事例、国家训练局困难补助等事例、网上购物非法链接等

四、班主任发言：

①乘车时应留意的防范平安;

②网上购物应如何预防被盗状况;

③同学或伴侣之间借钱应留意的事项;

④叙述有关发生在井冈山高校的被诈骗大事;

⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和训练意义。

总结：我们会认为在社会上都是和善的，而在现实社会中，社会是简单多样的，有些人只为利益而活的或为生存而活的，我们应当如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段。所谓害人之心不行有，防人之心不行无，因此我们得保持糊涂头脑面对生活和社会。通过开展本次防诈骗主题训练班会活动，让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，既有训练意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。

防诈骗平安训练主题班会2

“识别诈骗伎俩，我的平安我做主”

主题班会及总结

【背景分析】

随着社会的进展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向思想单纯、社会阅历不足的高校生。高校生本身并没有成熟的独立思索和辨识力量，简单受到他人别有专心的哄骗。因此，在面对诈骗的状况时，难以有效作出清楚地推断。所以，为了使高校生熟识生活中常见的诈骗形式，增加高校生在生活中遇到诈骗现象敏捷应对的防范意识，提高高校生各方面自我预防、自我爱护、自我应对、自我逃命的力量，召开本次主题班会。

在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高超，至开学以来我校发生了多起同学被骗大事。犯罪分子利用一些同学的虚荣心、贪廉价、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分同学蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增加大家防骗意识，提高自我防范力量，我班于20__年10月28日开展防诈骗主题训练活动班会。班会流程如下：

一、活动目标

1、了解诈骗的危害和主要手段。

2、树立平安意识，养成良好的信息活动习惯。

3、把握防诈骗的基本手段，做一个健康阳光的高校生。

二、活动过程

(一)情境导入，揭示主题

1、老师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经受?你们知道诈骗都有什么手段嘛!同学自由回答，发表自己的见解。

(二)案例分析，提高同学分析问题和解决问题的力量。

10月21日，我校经管学院14工商1班某同学(原13工商2班同学)被骗8000元现金，给同学造成了较大损失。

(三)诈骗主要手段

1、短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的询问电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。

2、盗用号诈骗：盗用他人号码，用盗用登陆与“他”最信任、最亲近的好友谈天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。

3、电话诈骗：诈骗分子冒充电话银行自动语音提示供应国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义示意发生了一个可能威逼你人身平安或者客户账户资金平安的紧急状况，诱使客户供应账号和密码行骗。

4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开头让你每次投资几百元(如购买Q币)，对方返回105%，多次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消逝了。

5、利用ATM机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时有意扰乱，致使ATM机暂停服务，并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码，当客户临时离开时，取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。

6、投其所好，引诱上钩：—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展阴谋而骗取财物。

7、签订虚假公司合同：一些骗子利用高校同学阅历少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让同学为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使同学上当受骗。有些公司借聘请的名义对一些“无知”同学设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。

8、借贷为名，骗钱为实：有的骗子利用人们贪图廉价的心理，以高利集资为诱饵，使他人上当受骗。

9、以次充好，恶意行骗：一些骗子利用同学“识货”阅历少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到同学宿舍推销产品的人，一发觉室内无人，就会顺手牵羊。

10、博取怜悯心骗：诈骗分子冒充名校高校生或其他人员，借用手机打电话、银行卡汇款，利用一切机会与高校生拉上关系，述说自己困难，博取怜悯心，寻机诈骗或行窃。

11、盗取同学信息行骗：骗子搜寻到同学个人信息，冒充老师、同学与同学的家人联系，谎称他生病或出车祸，急需用钱，让家长速汇钱来。

(四)诈骗的防范措施

1、提高防范意识，学会自我爱护;交友要谨慎，避开以感情代替理智;同学之间要相互沟通、相互关心;听从校内管理，自觉遵守校纪校规。

2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码住址、电话、手机、呼机等随便供应给他人，以防被人利用。

3、对陌路之人切不行轻信，更不要将钱款借给不了解的生疏人。

4、切不行轻信公路广告或网上及手机的求职应聘等信息，勤工助学必需通过正规渠道，防止上当受骗。

5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，遇到把握不准的事，应准时向父母、老师或保卫处(派出所)报告，不要盲目从事。

6、切不行贪图小廉价或谋取私益，天下没有免费的午餐，谨防掉进骗子设计的陷阱。

8、树立正确的人生观，价值观。要以学业为主，乐观参与各类有益身心健康的活动，不要沉湎与虚拟世界的匿名沟通而无法自拔。

9、要守网法，讲网德。要做聪慧的“网虫”和谈天客，不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料。

10、一旦遇到麻烦，应马上向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映状况，并供应有关帮助调查。

四、课后总结

同学们，通过今日的防诈骗平安训练主题班会大家都对诈骗有了肯定的了解，并把握了肯定的识别骗术方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的紧急状况，就能够临危不惧。防诈骗，重在一个“防”字，所以说我们应当防患于未然，这些学问和技能看似很小，但关键时刻却是能够救命的招。平安课，是我们人生的第一课!学会自我爱护，练就一双辨别是非的慧眼!

防诈骗平安训练主题班会3

一、活动目的：

通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让同学了解诈骗的各种形式，避开上当受骗。

二、背景分析随着社会的进展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的宽阔，信息技术的进步，越来越多的平安问题也渐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强同学在生活中各方面的预防力量，为了提高同学在各种灾难来临时的应对力量，为了灌输同学更多的自我预防、自我爱护、自我应对、自我逃命的力量。召开本次主题班会。

三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”?

四、幻灯片播放

(1)，校内中常见的诈骗盗窃案例，

(2)，社会上常见的诈骗盗窃案例

四、同学争论分组争论身边发生的案例以及如何预防此例大事的发生

五、班主任总结“害人之心不行有，防人之心不行无”，不行无依据的怜悯生疏人，或者是从前的好友，不行泛滥其怜悯心。具体的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

五、情景剧搞笑版“老同学”(一个同学被从前的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)

六、班会课总结

短短的40分钟我盼望能够在我们每个人的心里播下了一颗平安意识的种子，盼望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种平安问题的重视意识。大地清醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗平安训练理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安静。

学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在训练教学工作方面特别优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动，使我们这些新老师在教学上有了引路人，关心我们渐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初，魏老师准时在学科思想熟悉上赐予了我引导，使我尽快以较好的状态投

入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中，我们的常规活动有以下几方面:

一、课前(备课)：在这个环节中主要是老师为主，老师在我依据课标对课文理解的基础之上提出她的建议，指出我的偏差所在，其次次带领我重新理解课文及教学的目标，以达到我深化理解本课教学目标为主。再次，教学设计，重难点如何突破，老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。

二、课堂(听课)：在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式，其中徒听师为主体。我在听课中做比较，反思自己的教法，准时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想，包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能关心我了解同学对学问的实际把握状况，准时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

三、课后(评课)：在这个过程中涵盖的范围比较广，比如教学和生活、校外和校外的关怀等。每次老师听过我的课后准时给我反馈信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。

在师徒结对的活动中，我能深深感受到魏老师对我的关怀，她是一个做事乐观，特别和善、热忱的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导，而且平常很支持我的想法，比如在教学设计上我做的一些尝试，即使最终的效果不太抱负但老师还是很鼓舞我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步，其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动，一句话结束：感谢学校和师傅，我会更加地努力!

学校老师师徒结对徒弟总结

时间过得真快，转瞬间又一个学期过去了。这学年，我很荣幸成了蔡老师的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理同学方面都毫不保留地给了我很多的指导和关心，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。

一、在指导下学习，更有效1.严格遵守师徒结队制度

在第一学期开学初，在校领导的支配下我们进行了结对，也让我们明白了学校进行老师师徒结对活动的意义，为青年老师搭设了学习的平台、科研的平台、展现的平台。是让我们青年老师在骨干老师的传帮带下，能在较短时间内适应训练岗位的基本要求，实现师德、教学艺术、训练管理力量和教科研力量的同步提高，做一名优秀的学校老师。所以我很兴奋学校为我们搭建这个平台。在这过去的一个学期中我严格要求自己。2.利用一切机会学习

作为一名青年老师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的训练实践。因此，在蔡老师的要求、指导下，我坚持课课写教学反思，平常准时充电，不断更新自己的训练观念。每天都生活在紧急与充实之中，通过这样长期地仔细实践、准时总结，我的教学水平不断地进步。在平常的教学中，我能做到仔细备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课;主动让师傅检查教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好的吃透教材。同时，还常常请她面对面地帮我修改材料，收获直接，受益匪浅。

二、在指导中提高，更快捷

相互听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想：

1、正确对待开课。

许多年轻老师都惧怕被听课，怕出丑。其实听课可以关心我们发觉一些自己难以留意到的问题并能准时地改正。由于要在开课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特殊认真。留意围绕教学目标支配教学活动，久而久之，使自己的备课水平有了提高。

2、擅长利用评课。

师傅给我评课时，会反馈出许多我自己没有意识到的优点和缺点。比如：在对某个教学环节问题上，我可能从老师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了很多不足之处，这种感受蔡老师会在评课时准时地反馈给我，从而起到了确定或否定的作用，让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是体现在详细的每一个环节中，甚至对同学的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正达到有效。

3、多向师傅取经。

我听师傅的课收获很大。蔡老师的课最大的特点就是条理清楚，重点突出，特殊简单理解!课堂气氛好!真正地做到了让同学在欢乐的学习氛围中学习学问，将语文学问与生活结合在一起。我们常一起沟通上课后的体会，在多次听师傅课的过程中，我渐渐体会到他的教学风格，并且精确     地把握住他每一节课的闪光之处，这使我受益匪浅。同时进一步地体会到：仔细预备一节公开课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获，那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课，必定会带来更大收获。师徒结对这条无形的纽带联结在师徒之间，使他们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的机会，从而得到提高。

4、在学问信息时代，老师要不断学习来充实自己，扩大自己的学问面。在超越教材之外向同学传播学问时，务必要保证学问的科学性与正确性。

5、老师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一味追新，而丢失学科教学的本义，

教学误入歧途。

6、老师在教给同学学问与技能、过程与方法的同时，不行忽视情感、态度、价值观的训练，并要留意自己的言行，以身示范。

7、一节课的框架结构当然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术。

8、应留心观看并思索训练教学现象，养成写教学体会和个人想法的习惯，注意积累，为今后教学作基础。

有了师傅的陪伴，我少走了很多弯路，从她的身上，我不仅学到了训练教学阅历和深厚的教学基本功，同时也看到了她那务实的工作态度，这深深地影响着我，而她对我生活上的关怀更让我倍感暖和。

作为徒弟，我真诚地感谢师傅对我的关怀和爱惜，也感谢学校为我供应了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了沟通沟通和相互学习的平台。今后，我会连续努力，更加主动地、虚心地向师傅、向大家多学习，多请教，乐观创新。而且会将师傅和老老师对我的关怀和关心转化为训练教学上的动力争取在工作中更快地成长，不辜负学校的期望!

防诈骗平安训练主题班会4

近年来，一些犯罪分子频繁利用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪严峻危害社会治安，给群众财产造成了重大损失。为了让我们小孩子也提高一些警惕性，所以学校给我们播放“防止电话诈骗案”的录像光盘。

这张光碟叙述了几个实际的电话诈骗案件的经过，揭露了几种常见的犯罪手段。

1、冒充法院及相关执法部门，电话通知市民要出庭应诉。是称当事人有执行案件在法院，涉嫌经济犯罪，名下账户将被冻结，以此为由进行恐吓，最终以供应“公共账户”为由，要求当事人将名下存款转入其供应的诈骗账户。

2、冒充电信局、公安局工作人员。由一名自称是公安局的工作人员接听电话，称当事人名下登记的电话和银行账户涉嫌洗钱、诈骗等犯罪活动，为确保不受损失，需将本人存款转移至一个“平安账户”，并且频频督促当事人抓紧通过电话或就近转账，不然损失更大。

3、冒充充税务、财政、车管所工作人员。称“国家已经下调购房契税、购车附加税率，要退还税金”，让当事人供应银行卡号直接通过银行ATM机转账猎取税款。

4、冒充亲朋熟人诈骗。编造其家人或自己遇到车祸摔伤等谎言让当事人汇钱到指定帐户。

诈骗方式层出不穷，片中还给我们介绍了办理贷款诈骗、婚介、聘请诈骗、低价购物诈骗、敲诈信诈骗、钓鱼网站诈骗、重金求子等等。

看了这个录像以后，我觉得这种既令人恐慌，又令人难以置信的事情就发生在我们的身边，我们的眼前。假如我们放松一丁点儿警惕，就会赐予嫌犯多一分的机会来进行犯罪活动。在各种诈骗犯罪中骗子的目的是骗钱，而最终将是通过银行转账、银行卡转账的形式达到骗取钱财的目的。所以无论犯罪分子如何花言巧语、危言恐吓，我们只要记住“不听、不信、不转账、不汇款”，不要信任天上会掉馅饼，遇到不明白的事不要急于做打算，要先和家人联系、沟通，如有疑问直接拨打110进行询问或报警，不给犯罪分子可乘之机，确保自己的财产平安!

我盼望大家能提高警惕，擦亮自己的眼睛，明辨是非。更盼望我们的犯罪分子能改邪归正，自食其力，还人们、社会一个安定的生活环境。

防诈骗平安训练主题班会5

人之诡诈，自古以来就有，“以假见证害人”也是一种罪行。古代人之诈骗多半是口中土话，行动上来蒙骗无知平民。而现如今通讯科技特别发达，信息普及特别广泛，于是就消失了一种新型的诈骗方式——电信诈骗。

可以说通信行业的进展产生了电信诈骗，可通信业究竟还是利大于弊，只是一小部分人心术不正干起了电信诈骗这样的勾当，实在叫人痛心。