安全关系你我他主题班会

安全关系你我他主题班会安全关系你我他主题班会1“安全关系你我他”主题班会一、 活动目的：通过开展以“安全关系你我他”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护能力的目的。二、 活动内容：1、 十多种常用安全标志图片的巩固学习。2、 利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。3、 齐做安全知识的选择题。三、 活动准备：1、 收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。2、 改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。四、 活动过程1、 师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。2、 利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习。(儿歌内容：同学们要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐)教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。3、 师领生做选择题(1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。(3)下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。 安全关系你我他主题班会2《安全关系你我他》主题班会教学设计一、 活动背景：这个世界上，最美好和宝贵的，就是人的生命!而安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。在学校的教育教学中，安全教育是非常重要的工作。对小学生而言，培养良好的安全意识，增强自我保护的能力，促进他们健康成长，有很大的意义。举行安全教育主题班会的目的，就在于通过安全教育活动教育学生学会树立和提高安全防范意识，增强自我保护能力。二、 活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生交通安全意识，逐步提高学生的素质和能力。使学生懂得交通规则在现代社会生活中的重要性，教育学生从知法、懂法、守法，增强学生的法制观念。三、 活动要求：培养学生的安全意识，增强学生的自我保护能力。。学生准备诗词、歌曲等节目，布置教室。四、 活动方法：演唱、讨论、朗诵五、 活动过程：1.互动交流：小组讨论，观看相应的展版和文字。讨论：交通事故给人们带来了什么影响？(生命结束、身体上的伤害、感情上的痛苦、经济上的损失。)2.小品表演3.知识竞赛4.顺口溜表演5.交通警句展示6.交通指挥手势表演六、活动拓展写一篇活动感悟。时庆芳二0一六年十月十七日《安全关系你我他》主题班会实录班主任宣布：“安全关系你我他”主题班会现在开始。主持人王奕凡：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。主持人孙宏烨：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。主持人王奕凡：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。主持人孙宏烨：安全知识时时记，注意安全处处提。主持人王奕凡：亲爱同学们！当你独自一个人骑车上街时;当你在马路上嬉笑打闹时;当你横穿马路时，当你在翻跃栏杆时;你是想过，这样做的结果是什么？主持人孙宏烨：是啊!交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次尤其对我们小学生来说，只要微不在注意后果不堪设想。不知道你是否听过这样一些故事。一、互动交流：小组讨论，观看相应的展版和文字。讨论：交通事故给人们带来了什么影响？（生命结束、身体上的伤害、感情上的痛苦、经济上的损失。）主持人王奕凡：为什么会发生这么多的交通事故？主持人孙宏烨：发生了这么多的交通事故的原因是什么？课前我们每个小组都有调查，谁先来汇报？一组：这是我们小组调查的福州交通事故地点的统计图，通过调查我们组发现事故的多发地段在十字路口和三叉路口。我们小组还调查了1990年到1999年来交通事故发生次数和死亡人数的统计，很明显近十年来发生事故的次数和人数都显上升趋势。二组：这些是我们队收集到的，请同学们看看，这是多么危险的一幕呀！三组：我们队也收集到了一些交通资料的图片，看，多触目惊心呐！绿队：前面3队向我们展示了学多的资料，我们队也在最近的报刊上收集了一点关于这方面的资料。也请同学们看看。主持人王奕凡：“交通安全，牢记心中”不光是对成年人而言，对我们小学生也敲响了警钟。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》二、 小品表演：剧1（人物：a、b。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面剧情简介：在马路上踢球，翻越栏杆向公路冲去，恰好一辆车路过„„）主持人提问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?遵守交通法规是胆小吗?违反交通法规叫不叫勇敢？（指名说）小结：这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？三、 知识竞赛：主持人王奕凡：好，那就让我们先掌握一些交通小常识。让我们欢迎小考官上场。小考官：同学们大家好!很高兴和大家一起参加交通知识知多少竞赛，竞赛分必答和抢答两部分，答对一题就赢得一张笑脸，比一比，哪个小队答得多。就是我们今天的智慧小队。首先进行的是必答题的比赛，请每小队派出代表。1组：什么灯亮时，准许车辆、行人通行？答：绿灯。行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走？答：行人须走人行道，没有人行道要靠右边行走。3.行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么？答：交通护栏杆。2组：什么灯亮时，不准什么通行？答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。2.行人横过车行道时，须走什么道？答：人行横道。行人通过没有交通信号控制的人行横道，须注意什么，不准怎样？答：须注意车辆，不准追逐猛跑。3组：乘坐公共交通工具时，不准携带什么？答：易燃易爆等危险物品。2.车辆、行人必须在道路上怎样走？答：各行其道。3.交通标分几大类？答：分三类。（警告标志、禁令标志、指示标志）4组：汽车下车后，应怎样走才安全？答：下车后应迅速走上人行道，不能在车行道上行走及随意穿越马路。2.不准向行驶中的车辆抛什么？答：物体、杂物。行人可以在高架桥上行走吗？答：不可以。小考官：现在我们来看看目前各个小队的得分。（公布分数）下面进行交通知识抢答，希望各小队队员听清楚，答对加一张笑脸，答错扣一张笑脸。⑴乘车应如何礼让？答：主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。⑵可以在马路上学自行车吗?答：不可以。⑶雨天骑车可以打伞吗？答：不可以。⑷乘坐二轮摩托车必须戴什么？答：戴头盔。⑸交通信号灯有几种颜色？答：红、黄、绿三种颜色。⑹交通安全宣传队队员的口号是什么？答：交通安全，从我做起，共创文明少年先锋队。⑺.当你已经在过马路的时候，交通信号灯黄灯亮起，是否能继续通行？答：能继续通行。⑻当你独自走在上学路上时，你应当注意什么？小考官：我们的比赛到此就结束了，看看哪个小队获胜了？（宣布比赛结束）小考官：其实同学们今天的表现都不错，分析地挺有道理。我这次没有考住大家，我回去还要继续以后再考考大家，请你们要随时做好准备！主持人王奕凡：通过这些小问题，看来同学们对交通安全还是有一定的了解的。那么从今天起，让我们行动起来。从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守交通法规的小公民！主持人孙宏烨：相信同学们一定会做得更好！主持人王奕凡：对，那就让我们把交通法规牢记心间。四、 顺口溜表演主持人孙宏烨：接下来请大家欣赏由某某为我们表演顺口溜：《交通安全记心中》（略）五、 交通警句展示主持人王奕凡：顺口溜说的好，他告诉我们一些交通方面需要注意的地方，那我们同学也要为交通安全出一份力，多写一些警句。现在请把你们回去想的警句拿出来展示吧！（学生展示警句）主持人孙宏烨：你们想的警句都很不错。从你们的警句可以看出你们都有用心去写，都愿意为交通安全出一份力。六、 交警指挥手势操表演主持人王奕凡：同学们，我们的生活是美好的，也是复杂多变的，我们要想生活更加幸福，就得学会保护自己。接下来请某某同学带领全班同学做交警指挥手势操表演。主持孙宏烨：让我们以热烈的掌声感谢某某同学带领我们做了精彩的表演。（边做边介绍动作的意思）主持孙宏烨：为了行人和车辆的安全，除了有交通设施的保障和交通警察的指挥外，主持王奕凡你知道还有哪些保障措施吗？主持王奕凡：是不是道路上的各种交通标志呀？主持孙宏烨：对了，今天我带来了一写交通标志，我们来和大家一起认识讨论下怎样？（出示交通标志）主持人合：让我们记住这样一句话：生命只有一次，不能倒流!请爱惜生命！“安全关系你我他”主题班会到此结束。安全关系你我他主题班会3《交通安全，关系你我他》主题班队会活动目的：通过本次活动，让学生初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，通过演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯活动准备：1、 让同学们收集有关交通事故的新闻。2、 组织学生排演小品。3、 选好及训练班会主持。4、 了解一些基本的交通规则。5、 了解一些常见的标志。活动过程：一、 主持人：首先，我们来猜谜语，知道的同学请举手。1.猜谜语：(1)白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。谜底(人行横道)(2)圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底(红绿灯)二、 主持人：同学们，你们知道人们生活中的四件大事是什么吗？随着社会的发展，时代的进步，交通与我们生活的关系越来越密切，生活离不开交通，交通给我们带来了极大的便利，但是如果我们不注意交通安全，不自觉遵守交通规则，那么不幸随时都有可能降临。今天，我们所要讲的主题就是:交通安全，关系你我他。3、接着，我们来学习一些安全常识：路上行走要做到，三要三不要：交通法规要学懂、要记牢、要遵守；走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。汽车上有两只大眼睛，是照明用的；还有两只黄色的小眼睛，是表示方向的转向灯。黄色小眼睛闭着是直行，睁着右眼是向右转弯，睁着左眼是向左转弯三、主持人：据了解，少年儿童是交通事故中最容易受伤害的人群之一根据世界卫生组织统计，每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故，数十万的儿童致残。同学们，你们是祖国的未来，民族的希望，为了你们的家庭、为了我们的国家，请珍爱你们的生命。请欣赏故事《好险呐》好险呐有个同学叫小刚，活泼聪明又淘气。可就有个坏毛病，横冲直撞过马路。瞧，这小刚怎么说：“过马路，嘿！我才不看红绿灯，一冲过去完事了。”一天学校要春游，可把小刚乐坏了。清早背个大挎包，高高兴兴上学校。红灯亮了他不睬，大模大样往前闯。一辆轿车撞了他，可怜小刚摔了地。头上缝针还不算，脚上石膏三个月。虽然小命保住了，可是啊，这次教训真不小，真不小。四、 主持人：同学们，大家都看到了吧，不遵守交通规则，后果多么可怕啊！我们可不要学习小刚，从小要做个遵守交通法规的小公民。下面我要考考大家，看看哪位同学交通法规懂得多。智力竞赛：（一） 、判断题：1、 在马路上行走时，不要边走路边看书看报。2、 信号灯已经变成绿色，不需要再看清左右的车辆，就可以穿过马路。3、 车辆是地面交通运输工具的总称，一般分为机动车和非机动车两大类。4、 黄灯亮时，行人列队可以通过。5、 90%。的交通事故是因为行人不遵守交通规则乱穿马路形成的。6、 每年我国由于交通事故而死亡的人数相当于每天有一架满载乘客的波音747飞机坠落而死亡的人数。（二） 、问答题：1、 斑马线是怎么回事？2、 几岁儿童不能在道路上骑车？3、 请说出三种特种车辆。4、 请说出参与交通活动的四类人。5、 你在路上行走时，需要注意那些交通问题？6、 请你设计两条交通安全警示语。7、 交通讯号灯有哪些颜色？8、 红灯亮时行人该怎样？9、 黄灯亮时还可以过马路吗？10、 什么灯亮时才可以走？11、 行车、行人应靠哪边走？12、 交通讯号灯都有些什么作用？五、 主持人：俗话说：“马路是虎口，大意祸临头。”有的小朋友在马路上玩耍，游戏，甚至在马路上相互追逐打闹，这正说明他们没有意识到马路是虎口。下面我们欣赏小品《红灯、绿灯》看看红灯和绿灯是怎么提醒我们的。表演小品：《红灯、绿灯》红灯：我是神气的红灯，我有一只严厉的眼睛。绿灯：我是和气的绿灯，我有一只微笑的眼睛。红灯：喂，注意、注意。我是红灯，不管你们是谁，都要听我的命令，我把眼睛一睁，来往的人、车都要听。合：唉，红灯红灯，神气的红灯，你的每一道命令，我们大家都得听，你把眼睛睁一睁，我们大家马上停，绿灯：哎，请看请看，我是绿灯，我把眼睛闪一闪人要快行，车子像流星，合：哈，绿灯绿灯可爱的绿灯，眼睛闪闪，眼睛一睁我们就跑，眼睛一闭我们就停。红绿灯：小朋友，你们过马路可别忘了我们呀!再见！六、看小品，议一议：(1)小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果发生了车祸。(2)议一议:这个小朋友违反了哪些交通规则？我们应该如何遵守交通规则？纠正学生的错误。由小品，谈自己的心得体会和感受。七、 主持人：同学们，这个星期，我们年级的主题是《交通安全你我他》。同学们在这段时间都搜集了许多有关交通法规的资料，接下来就来考考大家，请大家辨认一下，你认识哪些标志？显示各种标志，指名辨认。八、 5.学习儿歌《过马路》：红灯停，绿灯行，黄灯要当心；走路要走人行道，不要打逗不乱跑；过马路，左右看，要走人行横道线，交通规则邀集拉人人遵守保安全。总结：学生做活动小结：通过这次活动，你懂得了什么？九、 、主持人：同学们，交通法规给我们的唯一承诺是一路平安。让我们携起手来，从我做起，从现在做起让交通事故远离我们，让交通悲剧不再发生，祝你、我、他平安是我们的共同心愿。最后让我们一起高歌《祝你平安》。全班齐唱《祝你平安》十、师总结：同学们，我们今天举行的“安全你我他”让我们知道了：生命只有一次，幸福快乐掌握在我们自己手里!通过这次主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。今后，不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣传，人人争做做交通安全小标兵。同学们，愿你们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。安全关系你我他主题班会【以下为精品推荐，可删改!】【推荐一：《安全燃放烟花爆竹主题班会》】安全燃放烟花爆竹主题班会1远离烟花爆竹，珍爱生命班会目的：为进一步普及小学生安全知识，预防和减少燃放烟花爆竹事故的发生。时间：1月22日活动地点：教室活动人员：全体学生主持人：班主任本着以人为本、安全第一、预防为主的原则，首先，通过大量的鲜明事实，给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的病例，并从自身角度讲解了燃放烟花爆竹的技巧和应注意的有关事项。活动过程：一、听故事还没扔“雷管”就炸了医院眼科病房里，9岁的俊俊从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋，眼睛紧闭，脸上涂抹着药物，孩子不时难受得呻吟着。掀开被子，孩子左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带，5根手指无力地垂着，医生说，孩子左手骨头裂开了，脸部和左手被烧伤，左手骨头被震裂了，眼睛被烟熏到。正月初一，家住衡阳祁东县的俊俊一人在外玩爆竹。当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹，外号“雷管”，“雷管”圆柱形，直径3厘米，长不到6厘米。俊俊把“雷管”拿在左手上，刚点燃就炸了，烟雾和火光冲击到脸部和手上。二、 讨论交流：听完故事后，先请同学发言，谈一下自己的感想。春节是中华民族的传统节日，“爆竹声声除旧岁”更增添了喜庆气氛，但欢乐之余，千万不要忽视了安全健康问题。三、 如何才能减少这些不安全事故的发生呢？1、 要选择合法的销售点购买烟花爆竹；2、 严禁携带烟花爆竹乘坐车、船和飞机等公共交通工具；3、 严禁在禁放区和禁止燃放的时间燃放烟花爆竹；4、 要严格按照产品说明，选择符合要求的户外场地燃放；5、 除特殊说明外，不要手持烟花爆竹燃放；6、 不要酒后燃放烟花爆竹；7、 未成年人燃放烟花爆竹要有成年人现场监护；8、 不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危险性高的烟花爆竹；9、 不要向行人、车辆、房屋等发射、投掷烟花爆竹；10、 点燃烟花爆竹后要立即离开，返回到安全位铭；11、 燃放中如出现异常情况，不要马上靠拢，等一段时间待原因明确后再处理；12、 要注意烟花爆竹的存放安全，不宜长期存放，以免发生危险。13、 不要在不具备安全条件的场所燃放，如棚户区、楼梯口、小弄堂、加油站、变电站、燃气调压站附近、高压线、公共场所等;农村村民燃放烟花爆竹应远离工厂、仓库、农贸市场、易燃屋区、粮囤、柴垛等易燃易爆场所，燃放后应仔细检查，发现余火残片碎纸应及时清理。14、 严禁用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样做很容易伤人。15、 燃放时，应将鞭炮放在地面上，或者挂在长竿上，不要拿在手里，这样做很危险四、 班主任总结通过此次活动，普及了烟花爆竹燃放知识，认清了产品安全防伪标志，增强了安全意识，祝愿大家过一个祥和、愉快、幸福、安全的节日！安全燃放烟花爆竹主题班会2目的：本着以人为本、安全第一、预防为主的原则，首先，通过大量的鲜明事实，给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的病例，并从自身角度讲解了燃放烟花爆竹的技巧和应注意的有关事项。为进一步普及安全知识，预防和减少燃放烟花爆竹事故的发生。时间：1月8日活动地点：教室活动人员：全体学生活动过程：一、 鞭炮的来历很原料鞭炮的起源很早，至今已有两千多年的历史。南朝梁代宗懔《荆楚岁时记》记载：〃正月一日，鸡鸣而起。先于庭前爆竹，以避山臊恶鬼。〃意思是说，人们在正月初一起床后，第一件事就是把竹子放在火里烧，竹子在火中的爆裂声能够赶走怪兽恶鬼。鞭炮的原料是火药，主要成分为硫磺、炭粉、火硝（硝酸钾）或氯酸钾。二、 讨论交流：请观看图片讨论一下燃放烟花爆竹的危害。烟花爆竹有哪些危害呢？1、 空气污染燃放烟花爆竹会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害气体和各种金属氧化物的粉尘会强烈地刺激人的呼吸道，使人咳嗽，引起气管炎等呼吸系统疾病。2、 噪音污染燃放鞭炮所发出的噪音对我们的生理和心理都有很大的影响。它不仅会损害我们的听力，还会损害人的心血管系统。燃放烟花爆竹产生的巨大噪音，使老人难以安睡，病人胆战心惊，学生无法静心学习、休息。3、 引起火灾和伤人事故特别是在城区，建筑越来越高，人口相对密集，高空烟花等的燃放极易引发火灾，直接危害人民群众的生命财产安全。4、浪费资源把宝贵的资源纸张（树木）、化工原料（生产这些原料时还会造成污染）都燃放掉，使大街小巷满地狼迹，放完走人，使人养成无责任心的习气。5、人力负担燃放烟花爆竹产生的大量垃圾，对环卫工人带来了严重的负担。三、如何才能减少这些不安全事故的发生呢？1、 要选择合法的销售点购买烟花爆竹；2、 严禁携带烟花爆竹乘坐车、船和飞机等公共交通工具；3、 严禁在禁放区和禁止燃放的时间燃放烟花爆竹；4、 要严格按照产品说明，选择符合要求的户外场地燃放；5、 除特殊说明外，不要手持烟花爆竹燃放；6、 不要酒后燃放烟花爆竹；7、 未成年人燃放烟花爆竹要有成年人现场监护；8、 不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危险性高的烟花爆竹；9、 不要向行人、车辆、房屋等发射、投掷烟花爆竹；10、 点燃烟花爆竹后要立即离开，返回到安全位铭；11、 燃放中如出现异常情况，不要马上靠拢，等一段时间待原因明确后再处理；12、 要注意烟花爆竹的存放安全，不宜长期存放，以免发生危险。13、 不要在不具备安全条件的场所燃放，如棚户区、楼梯口、小弄堂、加油站、变电站、燃气调压站附近、高压线、公共场所等;农村村民燃放烟花爆竹应远离工厂、仓库、农贸市场、易燃屋区、粮囤、柴垛等易燃易爆场所，燃放后应仔细检查，发现余火残片碎纸应及时清理。安全燃放烟花爆竹主题班会3【活动目标】知道正确燃放烟花爆竹的方法，避免烟花爆竹的伤害。【活动准备】材料准备：有关喜庆活动燃放烟花爆竹的视频。数字资源《怎么做才安全?》《禁止燃放烟花爆竹的标志》【活动过程】一、播放有关喜庆活动燃放烟花爆竹的视频（一）提问：烟花漂亮吗?爆竹声音大吗?人们为什么要放烟花爆竹?（二）小结：在传统节日、大型庆祝活动等喜庆的日子里，人们喜欢用燃放烟花爆竹的方式来表士达快乐的心情。二、 播放数字资源《怎么做才安全？》鼓励幼儿看一看，然后说一说哪些行为是正确的哪些行为是错误的。（一） 提问：哪些小朋友做错了?这样做有什么危险？哪些小朋友做对了？（二） 小结：燃放烟花爆竹会发出很大的声响，会伤害我们的听力，所以一定要远离烟花爆竹的燃放地;声响太大时，要捂住自己的耳朵。烟花爆竹是爆炸物，小朋友不能独自燃放，更不能在家中燃放，要和大人一起在户外燃放，但一般不要在阳台燃放。燃放烟花爆竹时。不能把烟花爆竹扔向别人，也不能上前查看点火未燃的烟花爆竹三、 播放数字资源《禁止燃放烟花爆竹的标志》，引导幼儿进一步了解正确燃放烟花爆竹的方法。（一） 提问：大家见过这个标志吗?它表示什么意思？（二） 小结：因为燃放烟花爆竹有一定的危险，声音很大，会影响别人同时火星四处飞溅，容易伤人或者引起火灾，所以有些地方是禁止燃放烟花爆竹的。大家在燃放烟花爆竹之前既要注意自身的安全，也要注意自己所处的地方是否准许燃放。【活动延伸】家园共育：指导幼儿了解燃放烟花爆竹的危险性，引导幼儿在节庆活动中掌握安全燃放烟花爆竹的方法，增强幼儿的自我保护意识。安全燃放烟花爆竹主题班会【推荐二：《安全永远在心中主题班会教案》】安全永远在心中主题班会教案1安全在我心中主题班会教案一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。二、 活动内容：1、 利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。2、 齐做安全知识的选择题。三、 活动地点：二一班教室四、 活动时间：20__(请自填)年10月15日五、 活动过程1、 师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。2、 利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。3、 师领生做选择题关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？赶紧挤进去看看出了什么事。招呼同学去看热闹。情况危险，立刻报告老师。下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？在操场上和同学一起跳绳、踢键子。在校园攀爬树木比谁爬的高。打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。遇到交通事故应该拨打的电话是：1221141197岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？找马路上的警察叔叔帮忙跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做？①向父母、老师、同学寻求帮助。②找机会狠狠报复小刚。在学校不允许带哪些东西①橡皮剪刀、火柴、弹簧刀文具盒(9)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？可以不可以4、教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识。由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!安全永远在心中主题班会教案2安全在我心中主题班会教案教育目的通过开展安全教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯，最大限度地预防不安全事故发生和减少不安全事件对中学生造成的伤害，保障中学生健康成长。班会程序(主持人：梁若男、孔慧敏)主持人梁若男：敬爱的老师、亲爱的同学们：合：大家好！主持人梁若男：每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人孔慧敏：然而，有哲人讲“生命是一根细线，每一秒钟都有断的可能！”总会在那不经意的一瞬间，生命的泉源便会永远枯竭。主持人梁若男：某校高二的一名同学在上晚自习的时间无视学校纪律，到校外网吧上网，结果被歹徙用刀捅伤，差点送了性命！某校男生宿舍的一位同学违规将水从窗户向外倾倒，结果水淋入了四楼宿舍，两宿舍的学生因此发生打架斗殴。主持人孔慧敏：无论是咿呀学语的孩子，亦或是学富五车的导师，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。主持人梁若男：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！主持人孔慧敏：是的，没有比生命更宝贵的东西了。主持人梁若男：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。主持人孔慧敏：生命是五彩缤纷的，生命也是脆弱的。请欣赏配乐诗朗诵：《永远的蝴蝶》。主持人梁若男：我们现在请同学们回忆自己自小到大所遇到的种.种危险事件。(上讲台面对全体同学，叙述自己遇到的种.种危险事件。)主持人孔慧敏：由于时间的关系，还有许多同学没有将自己的经历告诉大家，不过，我们还有机会。现在，我们就刚才这些同学的经历进行归纳，大致有以下几种危及自身安全的事件：(1)触电(2)兽咬(3)道路交通安全(4)路况不好导致的交通安全隐患(5)冬季容易掉进冰中(6)吃错药或胡吃药(7)意外伤害(8)“赛车”的后果(9)鞭炮误伤(10)溺水(11)无照驾驭摩托车(12)无照驾驶农用车(13)体育课中的意外伤害(14)食物中毒。请全体同学就以上这些事件，展开想象，想想它产生的后果，以及我们怎么样做才能避免危险事件的发生？主持人梁若男：现在轻松几分钟，我们来个安全知识问答，答对了掌声鼓励。同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。（2） 在饮食安全方面做的不妥当的是（）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊，。D、养成良好的个人卫生。（3） 乘车时较为安全的行为是（）A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。（4）遇到别人打架时（）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师（5）遇到火灾时，拨打（）A、 110B、119C、120D、121（6）在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹B、 要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行主持人梁若男:判断下列行为是否安全。1、 使用刀具时，互相比划、打闹。2、 用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。3、 用手或金属制品去接触插头底部。4、 当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。5、 用沙子或泥土打仗。6、 下雨天，在湿的地面上奔跑。老师总结：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学表现特别棒！从同学们积极投入的表现中，我足以看出大家对安全问题的关注。安全在我心中。让安全系着我们大家；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家!安全永远在心中主题班会教案3课题：安全在我心中教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学时数：一课时教学过程：新闻背景：20__（请自填）年3月11日上午11点41分，福州市马尾区琅岐金砂小学户外黑板报墙体倒塌，造成四名小学生死亡，另一名学生在送往医院抢救无效后死亡。20__（请自填）年3月23日7时20分左右，正逢孩子上学的时间，南平延平区实验小学门口，一名中年男子手持砍刀，连续砍伤砍死13名小学生，其中8名孩子已经死亡，5名孩子受伤。一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1） 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5） 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全使用煤气1） 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2） 使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、 游泳时要注意安全1、 游泳需要经过体格检查。2、 要慎重选择游泳场所。3、 下水前要做准备运动。4、 饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、 水下情况不明时，不要跳水。6、 发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。三、 交通安全1、 行走时怎样注意交通安全1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3） 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4） 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2、 禁骑摩托车上学,不乘坐拖拉机及无牌证车辆，横穿公路一看,二慢，三通过，不抢道，不骑英雄车，不搭肩骑车，不猛拐弯,不用自行车人，更不允许站在车后架子上，不攀爬机动车辆.。未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。四、 发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。五、饮食卫生安全:不随便吃零食，野果，不买〃三无〃产品.不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒.六、 校内活动安全:不翻越围墙,不攀爬树木或建筑物，不在教室，走廊嬉闹或进行不安全的戏闹（互相追逐，奔跑，动手动脚）不开不文明或过激玩笑.不往楼下投掷杂物.特别注意校内的建设工地，建设楼梯周围安全，不要靠近危险地带。七、 运动安全:体育课和课外活动，应注意场地，运动设施,器械是否安全，注意安全保护,体弱或有疾病的同学，应向老师请假说明，不要做激烈运动.八、 劳动安全:参加劳动，遵守劳动纪律,注意安全防范，清洗门窗，注意安全保护.九、 校外活动安全:未经家长同意,不得私自外出，外宿和远游，防止绑架，拐骗和走失，不到危险地域游玩.要特别注意节假日安全。十、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人不得有下列不良行为：1,旷课，夜不归宿.携带管制刀具（铁棍）打架斗殴，辱骂他人.强行向他人索要财物.偷窃，故意毁坏财物.参与赌博或者变相赌博.观看收听色情，淫秽的音像制品，读物等.进入法律，法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所（包括网吧）.其他严重违背社会公德的不良行为.十一、）遵纪守法，慎重交友，不与社会闲散人员来往，遇到人身，财物受到侵犯时,记住对方特征，及时报警.十二、注意自我安全防范,保护生命安全，时刻记住〃生命第一〃的宗旨，任何时候，任何情况，首先保护生命为第一.小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。安全永远在心中主题班会教案【推荐三：《安全教育班会策划书》】安全教育班会策划书1安全教育班会策划书一•活动背景活动背景：近几年来，由于各种安全问题的频频发生，安全问题越来越受到人们的关注。人最重要的就是生命，爱惜生命不仅是为了我们自己，更是为了每一个爱我们的人。安全是一个很广泛的话题：交通安全，财产安全，人身安全 这也就要求我们要从各个方面了解安全知识，做到随时随地安安全全。二•活动对象活动对象：市场营销1102班全体学生三•活动目的活动目的：让同学们了解到安全的重要性，做到安全处事四•活动形式活动形式：班会，座谈会五•活动流程活动流程：1，主持人开场白，进入安全教育的主题班长上台发言，介绍安全教育相关内容交流环节，同学们互相交流自己的见解4，歌曲表演朗诵6，游戏环节7，舞蹈，歌曲表演8,班长上台总结六•活动时间和地点安全教育班会策划书2安全教育主题班会策划书活动主题：安全教育，防范于未然活动时间：10月30日活动地点：B408教室主办单位：智建1201班、暖通1201班参加人员：智建1201班、暖通1201班全体成员活动背景：本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。活动目的：让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标