小学语文鲁教版五年级下册第一单元3最后一头战象 最后一头战象

《最后一头战象》复习检测基础知识点点记

一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。

礁石（qiáojiāo）气概（ɡàikài）

饲养（sìsí）瞌睡（kékē）

甘蔗（zhézhè）竹篾（mièmì）

中弹（zhònɡzhōnɡ）混合（húnhùn）

镌刻（juānjùn）剥落（bōbāo）

三、火眼金睛（辨字组词）。

寇（）简（）畔（）哀（）

冠（）筒（）衅（）衰（）

四、词语改错。

焦燥不安（）漫不精心（）血迹班班（）

英武毫迈（）天色苍芒（）浴血博杀（）

五、汉字开花（加偏旁组字组词）。

喿__________（）_________（）_________（）

尃_________（）_________（）_________（）

卑_________（）_________（）_________（）

六、补充词语，解释所填字义。

势不可（）：_________（）遭不幸：_________

恍然大（）：_________（）毙荒野：_________

体力不（）：_________（）不成声：_________

七、词语点将（据意写词）。

1．来势凶猛，力量强盛，声势浩大。（）

2．声势或气派使人敬畏。（）

3．生活悠闲自在。（）

4．声音很大，耳朵都快震聋了。（）

5．眼睛明亮，很有精神。（）

八、佳句赏析。

１．没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。

（1）“摩挲”意思是__________________。

（2）这个句子从______和______两方面写出了嘎羧__________________。

2．它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。

读着这几句话，嘎羧的_________和_________让人肃然起敬，在朗读时要注意读出我们对一头战象的_________之情。

九、内容梳理（课文回放）。

这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文以时间为序，扣住四个感人的片段：“_________”、“_________”、“_________”、“_________”，把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。文章语言优美，描写生动，以充满深情的笔触歌颂了战象嘎羧_________、_________的高尚情怀。

综合能力日日新

十、理解感悟。（一）

嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣（）不成声。村长在嘎羧脖子上系（）了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕（）着寨子走了三圈。

1．文段选自课文《_________》，作者_________。

2．在括号内给加点的字注音。

3．“嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨”中“走”的意思是_________。

4．嘎羧为什么要绕着寨子走三圈？如果它会说话，此时此刻会说些什么？

_____________________________________________________________

5．从这段文字写的是嘎羧_________的情景。（二）

我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

1．文中破折号的作用是_________。

A．表解释说明B．表声音延长

C．表话题转换D．表说话断续

2．“久久凝望”里，嘎羧会看到怎样的景象呢？

__________________________________________________________

3．嘎羧为什么会对那块礁石“亲了又亲”？____________________________________________________________4．从嘎羧“震耳欲聋的吼声里”，你听出了什么？________________________________________________________________5．读了这段文字，你有什么感受？______________________________________________________________（三）荣获勋章的狒狒

南非比利埃利有一个叫阿尔博特的村庄。一天，农场主马尔在野外工作时遇到一生病的小狒狒，他把这只狒狒收留下来，细心照料它，还给它起了个名字叫“杰克”。杰克生性温和，聪明伶俐，马尔非常喜爱它，他和杰克朝夕相处，形影不离。

第一次世界大战爆发后，马尔带着狒狒杰克一同应征入伍。军队里的士兵们见到杰克都非常喜欢，上级也破例接纳了这位编外“士兵”，还发给它一特制的军装。训练时，杰克规规矩矩地站在队伍中，见到了上级，还学着士兵的样子行举手礼。年底，杰克随马尔跟着队伍一同开赴前线。

夜晚站岗时，马尔总带着杰克。作为哨兵，杰克是不可多得的奇才。它的感觉比人敏锐许多倍，士兵们很难发现的敌情，却逃不过杰克的眼睛和耳朵。一大，士兵们经过长途行军，一个个疲劳不堪，一到宿营地就睡倒了。月上中天时，有几敌人偷愉摸了过来，要偷袭营地，情况非常紧急。就在这时，杰克发现了敌情，立刻拉住主人马尔的上衣，并发出短促的叫声。酣睡中的士兵们被惊醒了，拿起枪很快投入战斗。战斗中，马尔肩部负伤了，杰克像发疯一样又跳又叫，寸步不离地守护着马尔，直到战斗结束。

第二年初春，马尔所在的军团在比利时遭到敌人炮火的猛烈攻击。爆炸声震耳欲聋，士兵们伤亡很大。杰克冒着横飞的弹片和翻滚的浓烟，拼命地在自己和马尔周围垒石头，构筑掩体。这时，一炮弹呼啸着飞来，杰克立即用自己的身体挡住了马尔。炮弹爆炸，一弹片击中了杰克的腿部，它昏了过去。得救的马尔伤心极了，他背着杰克撤出了战场。由于伤势过重，野战医院的医生不得不为杰克做了截肢手术。

战争结束后，马尔去医院接回了杰克狒狒。在兵营里，杰克受到官兵们的热烈欢迎。由于杰克在整个战争中表现得英勇无畏，上级晋升它为下士官，还特别授予它一勋章。

1．写出下列词语的近义词

照料——（）温和——（）

接纳——（）守护——（）

2．从下面选择适当的量词填到文中的处。

套只枚颗块股

3．为什么说“作为哨兵，杰克是不可多得的奇才”？

____________________________________________________________

4．短文主要通过哪五件事来表现狒狒的可爱的？

第一件：________________________________________________第二件：________________________________________________第三件：________________________________________________第四件：________________________________________________第五件：________________________________________________5．读了这篇文章以后，谈谈你的看法。

________________________________________________十、智能拓展。

★互动交流：

《最后一头战象》中最令你感动的地方是什么？请把你的感受写下来，然后跟老师和同学做一下交流。

★妙笔生花：

嘎羧告别村寨的场景，驻立江滩回想往事的情景，都十分感人。选择其中的一个场景，想象嘎羧的内心感受，并写下来。

沈石溪简介

沈石溪：原名沈一鸣，中国作家协会会员，被誉为“中国动物小说大王”。1952年生于上海。1969年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户，1975年应征入伍。在云南边疆生活了18年。1984年考入解放军艺术学院文学系。80年代初开始从事儿童文学创作，所著动物小说深受青少年读者的喜爱。《第七条猎狗》、《一只猎雕的遭遇》、《红奶羊》等连续三届获中国作家协会儿童文学优秀作品奖，《圣火》获“90世界儿童文学和平友谊奖”，《狼王梦》获第二届全国优秀少儿读物一等奖，《象母怨》获首届冰心儿童文学新作大奖。1991年调成都军区政治部文艺创作室，同为二级创作员。中国作协会员。云南省作协副主席。

参考答案一、劈开垃圾皮革挖掘闲逛埋葬凝重膨胀二、jiāoɡàisìkēzhèmièzhònɡhùnjuānbō四、躁经斑豪芝搏六、当抵敌横意外的悟明白暴突然济补益泣小声哭七、排山倒海威风凛凛优哉游哉震耳欲聋炯炯有神八、1、（1）轻轻的抚摸（2）神态动作对辉煌过去的深深留恋与回味2、善良忠诚崇敬九、英雄垂暮重披战甲凭吊战场庄严归去善良忠诚十、（一）1、最后一头战象沈石溪2、qìjìrào

3、死亡5、告别村寨

（二）1、B

2、它一定又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕：威武雄壮的战象们驮着抗日健儿，冒着枪林弹雨，排山倒海般地冲向侵略者；日寇鬼哭狼嚎，丢盔弃甲；英勇的战象和抗日将士也纷纷中弹跌倒在江里。

3、“亲了又亲”的礁石，也许是嘎羧曾经奋力杀敌的一处战场，也许是曾洒满战友鲜血的一处伤心之地。

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