![(全国通用版)2018-2019学年高中历史-专题一-古代中国的政治制度-第1课-中国早期政治制度的特点课件-人民_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/30104b2f743107fb0a878f0de6fdd0e9/30104b2f743107fb0a878f0de6fdd0e91.gif)
![(全国通用版)2018-2019学年高中历史-专题一-古代中国的政治制度-第1课-中国早期政治制度的特点课件-人民_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/30104b2f743107fb0a878f0de6fdd0e9/30104b2f743107fb0a878f0de6fdd0e92.gif)
![(全国通用版)2018-2019学年高中历史-专题一-古代中国的政治制度-第1课-中国早期政治制度的特点课件-人民_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/30104b2f743107fb0a878f0de6fdd0e9/30104b2f743107fb0a878f0de6fdd0e93.gif)
![(全国通用版)2018-2019学年高中历史-专题一-古代中国的政治制度-第1课-中国早期政治制度的特点课件-人民_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/30104b2f743107fb0a878f0de6fdd0e9/30104b2f743107fb0a878f0de6fdd0e94.gif)
![(全国通用版)2018-2019学年高中历史-专题一-古代中国的政治制度-第1课-中国早期政治制度的特点课件-人民_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/30104b2f743107fb0a878f0de6fdd0e9/30104b2f743107fb0a878f0de6fdd0e95.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题一古代中国的政治制度时空坐标1.注重基础知识的把握,特别是对历史概念的理解,进而弄清概念间的区别与联系,如分封制与宗法制,三公九卿制与三省六部制,丞相制与内阁制等。2.注意古代中国不同时期政治体制的创新,并关注其运行特点、历史影响。如三省六部制、科举制、内阁制等。3.注意把握两条主线,一是我国早期政治制度的形成和发展,二是专制主义中央集权制度的开创与演变。学法指导第1课中国早期政治制度的特点学习目标课程标准重点难点1.了解宗法制和分封制的基本内容。2.认识中国早期政治制度的特点。1.分封制、宗法制的含义、对象、内容。(重点)2.理解宗法制与分封制的关系。(难点)3.归纳中国早期政治制度的特点。(重难点)内容索引基础认知
学习思考深化探究
核心突破巩固练习
随堂反馈基础认知
学习思考一、夏商政治形式1.早期国家的出现(1)时间:距今大约五千年前。(2)地区:
和长江流域。(3)标志:金属器具的使用、贫富分化的产生、文字的成熟、城的出现和礼制的初步形成。黄河流域2.夏商政治特点(1)夏朝:启继承禹的地位后,政治权力由“传贤”演化为“传子”,“
”的制度由此开始。(2)商朝①以血缘关系为纽带,实行
,各个宗族都是政治实体。②
和
的密切结合。家天下宗法制神权王权历史认识正确认识王位世袭制王位世袭制通过“父死子继,兄终弟及”的形式,保持着王位在家族内部的承继,“家天下”的局面从此确立。它用“天下为家”的局面打破了原始社会平等的、无剥削压迫的“天下为公”的局面,但这是一个历史的进步。历史认识二、西周分封制1.背景:
伐商,周朝建立。2.目的:巩固周王朝统治。3.内容周武王对象将
和功臣以及亲周的商朝
分封于各地权利诸侯在封国内享有___________义务诸侯对周天子定期
并提供
和_____封国姬姓贵族中的燕、
等;商朝旧贵族的
等旧贵族世袭统治权朝贡军赋力役鲁宋子弟4.评价(1)利:有利于稳定当时的
秩序。(2)弊:后来,诸侯国兼并,
了周天子的权威。政治削弱易错易混“分封”与“封建”分封制在中国古代原叫做“封建”制度。但这个“封建”与我们用于社会发展史中的“封建”不是一个含义,而是“封诸侯,建藩卫”的简称。为了将这两个“封建”相区别,今天史学界多称“封诸侯,建藩卫”制度为“分土封侯制”或简称“分封制”。易混易错三、西周的宗法制1.地位:宗法制是西周政治的典型特征。2.特点:是按照
关系分配政治权力,维护政治联系的制度。3.内容:核心是
。分大宗、小宗,小宗须服从大宗。由血缘关系的亲疏,形成“
—诸侯—
—士”的宗法等级秩序。4.影响(1)对西周:有利于统治阶级内部的稳定。(2)对后世:对中国
产生了重大影响;其内涵仍体现在我们的日常生活和观念中。血缘宗族嫡长子继承制周天子卿大夫社会结构易混易错大宗和小宗的关系是相对的对周天子来说,周天子是大宗,诸侯对于周天子是小宗。但在诸侯国内,诸侯对于卿大夫来说就是大宗,而卿大夫就变成了小宗。在卿大夫的封地内,卿大夫又称为大宗。所以,除了天子永远是大宗外,其他大宗和小宗的关系是相对的。易混易错深化探究
核心突破主题一分封制的特点与影响史料见下图西周分封示意图答案思考
(1)周朝分封的诸侯国有王族建立的,有异姓诸侯(功臣、姻亲、被商灭掉的古国后裔等)建立的。齐国、鲁国和宋国分别属于其中的哪一类?答案
齐国:功臣建立;鲁国:王族建立;宋国:商朝旧贵族建立。(2)西周分封的同姓国多还是异姓国多?二者的分布有何特点?答案
同姓国多。二者交错分布,同姓国更多地集中在相对富庶地区,异姓国则在边远地区较多。(3)周王这样做的目的是什么?答案周王的目的主要是维护周王朝的有效统治。西周分封制的特点及影响(1)特点①从分封对象看:分封对象多元化,但以同姓亲族为主体。②从分布地区看:主要集中在黄河中下游地区,同姓亲族封地居于富庶之地或战略要地。③从分封的过程看:层层封授,等级森严,权利和义务是联系周王和封国的纽带。史论总结(2)影响①积极作用:巩固了西周的统治,使西周成为地域空前的奴隶制国家。②消极作用:受封诸侯在其领地内有很大的权力和独立性,造成了春秋战国时期分裂割据的局面。③对后世影响:影响了中国封建社会以血缘关系为核心的皇族分封制。主题二宗法制的特点与影响探究点1宗法制的原则及特点史料思考结合上图,回答宗法制的基本原则及特点是什么?答案答案
基本原则:嫡长子继承,其余诸子被分封;等级森严,天子—诸侯—卿大夫—士;立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。特点:嫡长子继承制,血缘关系维系,族权与政权相结合。探究点2宗法制的影响史料中国封建社会承袭了宗法观念和宗法传统……中国封建政治中的等级制源于原始的血缘宗亲关系,它表现为绝对的君臣隶属原则和极端的皇权主义。……亲贵合一和裙带作风,最终导致中国封建政治统治中反智主义倾向,即反对理性,经验守旧,这是封建宗法政治又一特色。——石培华《中国历史纵横》思考时至今日,宗法制早已消亡,但中国传统文化中的宗法思想依然存在,试举例说明。答案答案
一方面是尊祖敬宗、“忠”“孝”观念和“家国”意识;另一方面是强调家庭本位、过分重视亲情关系和人为划分远近尊卑。宗法制的深远影响(1)当时影响①凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把“国”和“家”密切结合。保证王权的稳定,保证贵族的特权。②与分封制互为表里,建立起封建等级政治结构。史论总结(2)现代影响①积极作用:注重家庭建设,提倡尊老爱幼,易于形成强大的民族凝聚力。②消极影响:强调家庭本位,过分重视人情关系,人为地划分远近尊卑,个人的自主意识和平等权利受到约束。这与现代的平等和法制意识多少有些违背。1.全方位理解西周分封制与宗法制的关系(1)宗法制、分封制是西周的两大基本政治制度,二者之间相辅相成,共同维护西周政局的稳定。(2)宗法制和分封制是互为表里的政治制度。宗法制是维系分封制的血缘纽带,也是巩固分封制的重要手段,更保证了分封制的顺利推行和稳定实施。(3)分封制是建立在宗法制基础之上的,是宗法制在政治制度方面的体现。拓展提升2.中国古代早期政治制度的特点(1)王权和神权密切结合,具有浓厚的原始迷信色彩,形成了一套从中央到地方的行政管理制度。(2)以血缘关系为纽带实行宗法分封制,各诸侯国拥有较大权力,说明最高执政集团尚未实现权力的高度集中。(3)分封制与宗法制互为表里,血缘纽带与政治关系相结合,实行严格的等级制度,政权具有浓厚的部族色彩。(4)夏、商、周的政治制度具有相对的延续性和稳定性。巩固练习
随堂反馈A.商周的统治集团未实现高度集权B.分封制与宗法制互为表里C.血缘宗族是早期政治制度的基础D.商周王权充满了神秘色彩1.商周时期的甲骨文中有许多与“
”有关,如“福”字形为图一,“两手捧酒献于祭台上”,“宗”字形为图二,“尊祖祭祀的庙堂”。这从一个侧面反映了答案解析√12345图一
图二12345解析
根据图片及材料可知“”应为祖先牌位,这与统治集团集权无关,故A项错误;材料仅体现宗法制,未体现分封制与宗法制的关系,故B项错误;甲骨文中很多字均与祖先牌位有关,说明商朝政治以祖先牌位代表的血缘宗族为基础,故C项正确;祭祀祖先牌位不能体现王权的神秘色彩,故D项错误。2.周武王灭商后,封弟弟召公奭于燕,下列说法正确的是A.召公奭在周王室中属大宗B.召公奭享有燕国所有的物产C.召公奭领有燕国土地人口D.召公奭无需向周王提供军赋答案√解析
周武王在周王室中属大宗,A错误;分封制下的诸侯有随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务,所以B、D表述错误;C属于受封诸侯享有的权利,故选C。解析12345解析
材料虽然是以玉器为素材,但并非为了说明玉器制造的高超工艺,排除A;未体现服饰、宗法制度的嫡庶差异,排除B、D;“以玉作六瑞,以等邦国”,可知王公侯伯子男之间形成森严的等级,所以应选C。A.玉器制造工艺的高超 B.服饰礼仪制度的规范C.分封制度等级的森严 D.宗法制度嫡庶的差异3.《周礼》载:“以玉作六瑞,以等邦国:王执镇圭,公执桓圭,侯执信圭,伯执躬圭,子执谷璧,男执蒲璧。”这段材料本质上反映了西周时期答案解析√123454.王国维先生曾提出过商代没有宗法制的论断,谓“商人无嫡庶之制,故不能有宗法”。理解上述论断的关键在于A.“封邦建国”制度肇始于西周B.宗法制存废关乎政治的稳定C.嫡长子继承制是宗法制的关键D.商代各个宗族都是政治实体答案解析12345解析
因为“商人无嫡庶之制”,故“不能有宗法”,究其原因就是因为嫡长子继承制是宗法制的关键,故C项正确。√123455.阅读材料,回答问题。
材料一除了军事与经济资源的互为挹注,这些封君与周王室之间,也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系。……亲缘网络的伦理要求,是敦睦亲戚的孝道。于是,周人统治的机制,取得了道德的意义。——许倬云《万古江河:中国历史文化的转折与开展》
材料二我将我享(祭献),维羊维牛,维天其右(保佑)之。仪式刑(效法)文王之典,日靖四方。伊嘏(伟大)文王,既右飨(祭献)之。我其夙夜,畏天之威,于时保之。——《诗经·周颂·我将》(1)阅读材料一并结合所学知识,指出“周人统治的机制”是什么?概括这种机制在当时的积极作用。答案解析12345答案
机制:分封制和宗法制。
作用:稳定政治秩序;维护政治联系。解析
第一小问机制,结合所学知识得出周人统治的机制是分封制和宗法制;第二小问积极作用,结合所学知识得出宗法制和分封制的积极作用是稳定统治秩序,维护政治联系。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 六年级语文桥听评课记录
- 北师大版数学八年级上册4《平行线的性质》听评课记录1
- 人教版数学七年级上册《模式3:整式的加减》听评课记录
- 北师大版道德与法治八年级上册第1课第3站《关爱他人生命》听课评课记录
- 八年级上册历史人教版同步听课评课记录第18课《从九一八事变到西安事变》
- 小学二年级上册数学口算竞赛题
- 北师大版历史九年级上册第11课《英国资产阶级革命》听课评课记录1
- (新人教版)八年级历史上册期末复习-第七八单元解放战争近代经济社会生活与教育文化事业的发展-复习听课评课记录
- 人民版道德与法治九年级上册2.2《扛起你的责任》听课评课记录
- 水泥搅拌桩施工分包合同范本
- 浙江省杭州市2024年中考语文试卷(含答案)
- 世说新语原文及翻译-副本
- 电力通信光缆检修标准化作业指导书
- 种植二期手种植义齿II期手术护理配合流程
- 安全隐患举报奖励制度
- 2024-2025学年深圳市南山区六年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析
- 工贸行业企业安全生产标准化建设实施指南
- T-CACM 1560.6-2023 中医养生保健服务(非医疗)技术操作规范穴位贴敷
- 2024年全国统一考试高考新课标Ⅱ卷数学试题(真题+答案)
- 人教版小学数学一年级下册第1-4单元教材分析
- JTS-215-2018码头结构施工规范
评论
0/150
提交评论