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文档简介

语文乐园(三)一、读一读弱冠之年——20岁而立之年——30岁不惑之年——40岁天命之年——50岁花甲之年——60岁古稀之年——70岁发现:年龄的别称:根据年龄特征进行指代称呼。为什么这样称呼年龄?弱冠之年:古代男子20岁行冠礼,表示已经成年。而立之年:男子30岁,应学业有成就。不惑之年:男子40岁,能明辨是非而不糊涂。天命之年:年至50岁,能清楚明白人生的道义和责任。花甲之年:每60一个循环,周而复始,一个循环为一个花甲。古稀之年:古时候能活到70岁的人很少。连一连古稀之年50岁而立之年30岁弱冠之年20岁不惑之年40岁天命之年60岁花甲之年70岁一、读一读弱冠之年——20岁而立之年——30岁不惑之年——40岁天命之年——50岁花甲之年——60岁古稀之年——70岁发现:年龄的别称:根据年龄特征进行指代称呼。注意加点词语,体会人物的思想感情。

“爷爷!爷爷!”强强惊奇地、情不自禁地大喊起来。联系上文思考:强强从未经过这样的漫漫长夜。不知过了多久,蒙胧中,他仿佛听到,在逐渐平息下来的风涛声里,夹杂着一种奇特的声响。啊,爷爷的芦笛!“爷爷!爷爷!”强强惊奇地、情不自禁地大喊起来。“惊奇”——突然传来的芦笛使紧张、恐惧了一夜的强强感到又惊又喜。“情不自禁”——急于想快点见到爷爷,于是不由自主地连续喊。两个词语连用表现了强强听到笛声时的那种又惊又喜的急切心情。“同学们,这是新来的同学约翰·艾米斯。”帕米拉太太用热情、欢快的语气向大家介绍。

“热情”—帕米拉太太希望以此来感染学生,能够从心底接纳这位新朋友。“欢乐”——帕米拉希望同学们和她一样,去感受生日的欢乐气氛。两个词语连用,表现了帕米拉太太希望以此来感染学生,能够从心底接纳这位新朋友,和她一样去感受生日的欢乐气氛。名言警句爱与敬,其政之本也。《礼记·经解》本:根本意思:爱戴自己的人民、尊敬自己的人民,这是为官执政的基本原则。

天道以爱人为心,以劝善惩恶为公的意思。明·冯梦龙《古今小说》心:本心意思:所谓天道。就是以博爱生灵为内心出发的基础。以劝善惩恶作为一个行之有效的标准。。三、名言爱与敬,其政之本也。

《礼记·经解》天道以爱人为心,以劝善惩恶为公。明·冯梦龙《古今小说》

多读一点名著选文围绕“读名著”分两个方面进行了介绍:一是读名著的好处,二是如何读名著。文章引用了著名作家茅盾的话,道出了读名著的方法:第一遍,快读,了解大意;第二遍,慢读,理清思路;第三遍,品读,感悟语言。”口语交际要求:如果你的某个想法希望得到父母的理解和支持,你应该如何与父母沟通呢?先在小组里和同学讨论一下,然后设计一个情景,进行口语交际。讨论中,要表明自己的观点。交际时,要注意自己的角色。指导:1.想一想,你和父母之间存在着哪些矛盾?你是怎样解决和父母之间的矛盾的?2.交流时要认真倾听别人的谈话,想一想对方举了怎样的实例,阐明了什么观点,然后恰当地进行评议和补充。怎么写建议书

写建议书的原因

在日常生活中,我们对一些事情,会有自己的想法和建议,不妨用建议书的形式向有关部门提出来。

标题建议对象(部门或部门直接领导):1、存在的问题正文2、产生问题的原因3、解决问题的具体建议

建议人的姓名写建议的日期建议书的格式标题,是建议书的名称。写标题时,可以从以下几个方面给建议书加标题:

第一种:把建议书的内容概括成一句话,用来做标题。如:“新年时不要互相送贺卡”。

第二种:把建议书的中心思想作为标题。如:“让我们的生活环境更美好”。

第三种:用建议书为题或写法特点为标题。如:“建议书”、“我的建议”、“建议一则”。

第四种:摘录建议书中的一句重要的话作为标题。这句话可以是文章的主要内容,也可以是建议书的中心,还可以是建议者的要求等。如:“使我们的家乡更美好”、“个个争做花草树木的小卫士”、“把我市建成山水园林城”。

建议对象:

标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议书的单位名称或人的姓名。

正文。在称谓的下一行空两格写起,要写清建议的内容、目的、意义和具体做法。一般要分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。

“白色污染”已经成为一个世界性的话题。据统计,每年全国一次性发泡塑料餐具的使用量超过100亿只。工业废气是大气污染的一个重要来源。秸秆露天焚烧污染大气、浪费资源,严重到甚至已影响和干扰了正常的社会和经济秩序,形成新的安全隐患。

据世界权威机构调查,在发展中国家,各类疾病有8%是因为饮用了不卫生的水而传播的,每年因饮用不卫生水至少造成全球2000万人死亡,因此,水污染被称作"世界头号杀手"。水资源浪费现象触目惊心。安徽省慈湖化工园区,修了一条地下管道,污水每天从这里排放长江,污水有时是黑色的,有时是灰白色的,有时是深红色的,有时是黄色的,不同化工厂排放的污水颜色不同。在黄海海岸线上,无数的污水管道埋在海滩上,甚至延伸进深海。广东省贵屿镇河流、水塘都已被污染,村民们只好在被严重污染的水塘里洗涤。乱砍滥伐现象严重。建议书亲爱的武汉市的市长:您好!我是江汉区滑坡路小学的胡淑华老师!(书信的格式)环境保护是我国的一项基本国策,然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰,汽车的尾气超标等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:(1)、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。(2)、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。(3)、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。(4)、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。(5)、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!有句话说:“保护地球就是保护自己!”“拯救地球就是拯救未来!”请您接受!

胡淑华2014.2亲爱的叔叔阿姨、同学们:

地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代将生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果地滥用化学品,不但使森林在渐渐地消失,还造成了一系列生态灾难。

同学们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,为此我有几个小建议:

1.不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

2.提倡多植树,少砍伐树木。尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

3.提倡节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

4.慎用清洁剂,尽量用肥皂,用无铅汽油、无磷洗涤剂,减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。

5.不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!作为地球的小主人,改善地球环境和节约资源,是我们义不容辞的责任和义务。

希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈!

建议人:张文杰

2014年2月18日

关于校园环境的建议书

尊敬的校长:

您好!

咱们的学校以前是一个美丽、干净的学校!每个角落里都非常整洁,校园里的空气更是新鲜。每当下课的时候,同学们到操场来放松一下,用疲劳的眼睛望一下碧绿的草地、大树,蔚蓝的天空,再回去学习,精神就特别地好。

可是现在,部分同学再也不像以前那样守纪律了,他们随地扔纸条,看见了垃圾不但不捡起来,反而用脚把垃圾踢到一边,我们校园的卫生环境也就不好了。

产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。

在此,我根据以上出现的问题,提出几点建议:

一、学校要安两个垃圾箱,一个装可回收的垃圾,另一个装不可回收的。

二、这些垃圾要定期处理。

三、利用广播,讲一下破坏环境的危害。

四、分班级教育查处。

五、文明监督员在下课后加大监管力度,一旦抓获扣班级纪律分。

以上是我提出的建议,望您能采纳。

XX小学六(4)班

陈明

二008年十二月一日

园子的四周是一圈榛子树丛,像一排篱笆。外面是田野和草地,有许多牛羊。园子的中间有一棵花繁的玫瑰树,树下有一只蜗牛,他体内有许多东西,那是他自己。

“等着,等轮到我吧!”他说道,“我不止开花,不止结榛子,或者说像牛羊一样只产奶,我要贡献更多的东西。”“我真是对您大抱希望呢,”玫瑰树说道。“我斗胆请教一下,您什么时候兑现呢?”

“我得慢慢来,”蜗牛说道。“您总是那么着急!着急是不能成事的。”

第二年蜗牛仍躺在玫瑰树下大体上同一个地方的太阳里。玫瑰树结了骨朵,绽出花朵,总是那么清爽,那么新鲜。蜗牛伸出一半身子,探出他的触角,接着又把触角缩了回去。

“什么东西看来都和去年一样!没有出现什么进步!玫瑰树还在开他的玫瑰花,再没有什么新招了!”

蜗牛和玫瑰树我是一只啄木鸟,生活在郁郁葱葱的森林.我快乐极了,因为有许多的好伙伴被陪伴我.可是有一天......太阳透过树洞照在我身上,暖和极了.我跳下床,伸了伸懒腰.忽然,我觉得肚子好饿好饿.是呀,这几天大叔伯伯们都没有生病,我也找不到食物.怎么办?只好碰碰运气再出去找一下咯。我梳理了一下羽毛,准备起飞了。我在林子里转了好大一圈,大树伯伯们都没有生病,看来我要饿肚子了。我正准备飞回去,突然听到前方有几声“笃笃”的声音。怎么回事?难道是同类在啄食?可是怎么听那声音也不像啊?于是,我飞过去看看。我落在一棵树上瞅了瞅,原来是一个盗木人在砍树。他挥舞着手中磨得锋利的斧头,一下一下地砍在树腰上。这时,我隐隐约约地听到大树伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我脑袋中。好几年前,有一群盗木人在这里砍树,使得我们鸟类没有了栖息

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