普通话心得体会800字4篇

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普遍话心得体会800字篇1

在南方，相对而言，普遍话的说话群体处于弱势。在我们湖南，流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一种不同的语言”，这鲜明有点夸诞，不过在我们那地区，两个镇之间的方言发音有着分外明显的识别。正是这样，我们就更有练好普遍话的必要了。

我的乡音很浓很重，普遍话摸底测试劳绩不佳，在第一回的普遍话测试中我没有报名。不是我没自信，而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。

为了提高普遍话，我在基于事实的领会熟悉后，下定了决心要学好它。我早早添置了普遍话的练习书，下了音频文件有事没事举行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后漫步我都要边听边练习，每回睡觉前，就会静下心来，留心地精心倾听别人富于感情的阅读，我把它形成一种习惯，听别人朗读就是一种赏识。

这学期要考普遍话了，我就开头举行冲刺练习。我报告自己，每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都会拿着一本书，到树底下到草坪上举行边看边听边读练习，给自己纠音。在纠音的过程中，我尤其留神到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平日说话的过程中，我会刻意地对那些忽略的细节发音加以提升。在口语联系过程中，无意也会在宿舍里闹出些笑话来，这更添加了学习普遍话的兴致。

当我满以为自己的普遍话进步很大时，拿着文章要普遍话说得好的挚友给我测测，结果我还是犯了些不该犯的错误，譬如兰花的“兰”字和南方的“南”字的发音，我往往就不能区分开来，这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡，一个人细想想得烦躁了很久。“不，十足不能够放弃，自己已是过河的小卒，只能进不能退”我报告自己。以后，学习普遍话就变得更加细心更加刻苦了。

生活中的好多道理是和学习普遍话一样，学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高，更是一种精神演练和提升。我学习普遍话，学到的就是这点精神，用许三多的话说，就是一种“不抛弃，不放弃”的精神。

普遍话心得体会800字篇2

普遍话是教师的职业语言，作为一名教师，普遍话是一门必修课。为了进一步提高我的普遍话水平，我加入了普遍话提高培训班，感觉受益匪浅。

普遍话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为根基方言，以典范的现代白话文着作为语法模范的大陆汉语标准。普遍话作为汉语的官方发音在全国范围举行推广。因此，作为教师，我们学好普遍话是教学的基石。在培训学习期间，我收获良多。

首先，培训教师为我们陈述了普遍话的概念及其有关的理论学识，他的课亲切自然、耐人寻味，他的普遍话让人听起来觉得特别顺耳，感觉是主持人的音调，所以在学习时我分外专心，也努力在模仿。通过学习不仅让我学到了一些名贵的普遍话专业学识，找到了自己学习和发音中的缺乏，而且对普遍话又产生了一些新的熟悉，从而也提高了自己说好普遍话的信仰。

其次，我感觉要想说好普遍话最重要的是端正态度，通过多种方式培养良好的说话习惯。作为客家人，我的普遍话带有很重的方言腔调，有时说话速度快了，更是没有把发音发切实，含混不清。通过培训，我树立了目标，做好了规划，用绕口令的方法不断的训练，达成速度的同时也正了音。另外我还在平日工作之余多收听播送，培养语感，正所谓环境也是一种良好的熏陶。

再次，要想说好普遍话，还务必多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。在培训期间，我经常起来晨读晨练。跟着mp3里面的导读，一次又一次的训练，模仿，直到说起话来不拗口。一周下来，我的普遍话说得流畅了大量。在与别人的交流中，我关注自己发音方面的问题，不断的校正，弥补方言的发音缺乏。多坚持用普遍话举行日常会话交流，争取发好难发音的字、词、句。

总之，普遍话的培训学习，对我们教师来说是一次难得的促进专业化成长的良好机遇。我将以此为契机，进一步加强对语言文字的学习，真正把普遍话说好。对于一名人民教师，学习是终身的，也是为了适应日新月异的时代变化所务必的，普遍话作为通用语，在教导中传道授业解惑的桥梁，我们不仅要说得好，还要说得富有感染力，那样可以更好的提高教学水平。因此，我将不断努力，把话说得美丽。

普遍话心得体会800字篇3

随着社会的进步，交流的不断广泛，学说普遍话已被越来越多的人们所重视。为了提高我们的普遍话水平，局机关组织了全体人员加入普遍话培训，通过学习，我感受颇深。

普遍话是以北京语音为标准音、以北方话为根基方言、以现代白话文为语法模范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普遍话能给人一种美感，给人无穷的享受。学好普遍话，说难也不难，说不难还真有点儿难。假设你不会说普遍话，那么你就不能把你正确的意思表达出来。经过这一段时间的培训学习，我有以下感受与大家共享：

第一，学好拼音字母，掌管好发音部位。拼音不过关，想说好普遍话是很难的，尤其是细节问题，譬如：前鼻音和后鼻音，平舌音和翘舌音等。这些细节的问题处理不好，发音就不切实。那学好普遍话就是无源之水、无本之木!更谈不上说一口流利的普遍话。

其次，要多读报，多看新闻联播，磨练说普遍话的感觉，留心模仿播音员的发音，举一反三，触类旁通。

第三，不懂就查。字典是我们最好的老师，假设碰见不会读的字赶快查字典，这样日积月累，自然而然就不会念错了。

第四，坚持用普遍话举行日常交流。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普遍话的环境中，你的普遍话水平也会在不知不觉中得到提高。

第五，录音对照。这个方法是我从孩子用复读机学习英语受到的启发。一天，孩子听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，我马上想到，这理应也是练习普遍话的好方法，它可以实时察觉自己在朗读过程中的错误，还可以把自己朗读的文章录下来反复听，从中察觉缺乏之处。譬如：语速、发音、语调等。

总之,说好普遍话是我们作为一个教导工的义务和责任。通过这次普遍话的培训,我学到了好多东西，自我感觉，我的普遍话水平在不断提高。但我也知道，语言学习任重而道远,想学好普遍话贵在坚持,贵在积累运用，结果方能厚积而薄发、游刃有余!

同志们，让我们大胆的说普遍话吧，无论说的好与不好，都能带动身边的每一个人和我们共同学说普遍话，从而提高我们自身的素质和社会的文明进步。

以上是我学习普遍话的几点体会，缺乏之处请领导和同志们批评指正。感谢大家!

普遍话心得体会800字篇4

记得我刚来琼台的时候，讲普遍话很不准，咬字发音都会引来舍友们的笑声。由于在小学、中学时没有采纳过正规的拼音学习。而且在小学的时候那些老师自己本身讲的普遍话就不准。更何况教我们了。一向到中学根本上都用方言和同学交流。所以刚来琼台时讲普遍话一点也不习惯。觉得有点别扭，更加是一些送气、不送气的声母，平舌和卷舌分不领会，经常弄混，有时会把本来不送气的读成了送气的，平舌的读成了卷舌的。

中学时看到语文老师能不查字典就可以写出一些字的拼音，真的好羡慕啊，由于那时候我根本不懂拼音。

一年级时学校开设了语言根基课，但是上课的过程中并不是那么专心听，混水摸鱼。所以那一年我补考了语基，我记得补考时有一道题是用拼音写作文的，但对我来说还算是高难度的，我在试卷上写过这样一句话就是再也不补考语基了，那是我五年来一次补考。

后来在琼台和同学接触的过程中逐渐校正了一点点，有一年暑假我在家无聊时便拿起那本普遍话书，看到书本上的介绍，才知道什么是声母、韵母。开头了解一些声母的真正发音，我把我经常读错的，弄混的声母写了下来，在读书进就会指点自己留神，以便校正过来。逐渐开头热爱上了普遍话，以前每天早上都有早读，我每天早读时就会拿出普遍话那本书来读，时间久后就变成了一种习惯。我发不准的音根本上都校正了过来。自从加入了普遍话培训之后，知道了自己读书过程中的一些小毛病。见识到了周萍老师流利、标准的普遍话，更加更加了学习普遍话的信仰。

当教师的前提条件是要有标准的普遍话，考普遍话