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文档简介
课题 SectionAGrammar-3c 单元 Unit1Can youplay guitar?
学科 英语 年级 七年级下册知识与技能1.掌握句型:—Canyouswim? —Yes,Ican./No,Ican't.—Whatcanyoudo? —Icandance./Ican'tsing.学习 —Whatclubdoyouwanttojoin? —Wewanttojointhechessclub.目标 2.掌握本课单词和短语show,or,talk,talkto,kungfu情感、态度与价值观体意识,促进同学们对自身的认识,为将来的自我发展奠定基础。重点 1)让学生重点总结、发现情态动can的用法。2)通过一些与学生们实际生活相贴近的教学活动,来达到熟练运用的目难点 1)情态动can的用法;2) 在实际交际活动中运用can来询问与表达自己或他人的能力。教学过程教学环节
教师活动
学生活动
设计意图导入新课
Step1:EnjoyavideoPlayavideoandaskstudentstowatchitcarefully.Trytounderstandthemeaningofthevideo.Step2:FreetalkShowapictureofaboywhoisplayingsoccerball.AskstudentstosayWhatsportscanyouplay?Ilikeplayingsoccer.
WatchvideoCarefully
the结合本课主题,通过让学生观看视频并且自由讨论,自然地进入情境,开始本课时的学习。WhatclubdoyouwanttoIwanttojointhesoccerclub.Showsomepicturesofdifferentkindsofactivities.Askstudentstorememberthe
Talkabouttheactivities讲授新课
LookattheStep1:Learnnewwords1.Teachstudentstoreadthenewwordscorrectly.Showthepicturesofthewords.Letstudentsunderstandthemeaningofthewords.
picturesandtrytounderstandthewords.
通过看图片和理解例句,理解和记忆本课生单词。Thenmakesentenceswiththewords.Step2:grammar focus Read Showtheformtothestudentsandlet’sthemread dialogue.thesentences.Step3:Let’sdoitComplete.Writequestionsandanswerswith
看对话,巩固对重点单词和句型的掌握。thewordsandphrases. Completethe 完成课后练Complete theposterwiththewordsinthe exercises
习,巩固对本box.
3a3b
课知识点的掌握。Step4:Pairworkreadtheadofaboveandanswerthefollowingquestions. Workinpairs3c.Whatcanyourgroupdointheschoolshow? andmakeMakealist. Makeasurvey(调查)Interview(采访)fourofyourfriends.Step5:Languagepoints.Learnaboutthelanguagepoints.(1)wanted的意义和用法
通过合作练习的方式巩固对本堂课的句型的掌握。and作并列连词的用法; Listentotheshow的用法情态动词can的用法
teachercarefullyandtakenotes.
学习本课的知识点。Step6:PracticeCompletetheexercisesandchecktheanswers.Step7:Homework请你为今年的文化艺术节写份招募学生的海
Completetheexercisesandchecktheanswers.报条件:1.热爱英语;2.会说英语.会讲英语故事4,会唱歌跳舞或会弹某种乐器.5,联系人:Lily/64585712课堂小结 Canyouswim? Yes,Ican./No,Ican’t.Canheplaychess? Yes,hecan./No,hecan’t.CanyouspeakEnglish?Yes,wecan./No,wecan’t.Whatcanyoudo? Icandance./Ican’tsing.Whatclubdoyouwanttojoin?Wewanttojointhechessclub.Iwanttojointhebasketballclub.板书SectionAGrammarFocus-3c1.Canyoudosth.? Yes,Ican. No,Ican't.can't.2.Canshe/hedosth.?she/hecan't.Yes,he/shecan. No,3.Whatcanyou/he/shedo?do…I/He/Shecan3a:2.CanMikeplaybasketball? No,hecan't.Buthecanplaytennis.CanJaneandJilldance?No,theyButtheycansing.Ca
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