幼儿教师求职简历3篇_第1页
幼儿教师求职简历3篇_第2页
幼儿教师求职简历3篇_第3页
幼儿教师求职简历3篇_第4页
幼儿教师求职简历3篇_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——幼儿教师求职简历3篇幼儿教师最新版求职简历3篇

教师担起育人的责任,走过无悔的青春。教师,是神圣而荣誉的职业。那么想要成为一名合格的人民教师,需要打定好求职自我介绍的资料。你是否在找正打定撰写“幼儿教师最新版求职简历”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!

幼儿教师最新版求职简历篇1

根本资料

姓名:某某某

性别:男

年龄:24

身高:172cm

婚姻状况:未婚

学历:本科

工作阅历:1年

毕业院校:某某师范学院

专业:应用数学

电脑水平:纯熟

英语水平:cet4

求职意向

求职类型:全职

工作地点:不限

工作岗位:日语翻译、中级教导、行政人员

月薪要求:1500-20__

教导背景

20__.9-20__.6某某师范学院应用数学专业本科学士学位

20__.9-20__.1某某外语进修学院日语全日制1级班

技能专长

日语、英语听说读写才能良好。对办公软件及根基编程掌管良好。证书包括数学教师资格证、大学英语四级证书、全国计算机等级考试二级证书、二级甲等普遍话证书。日语一级课程毕业,已加入年中七月日语二级才能考试,获取证书。

工作体验

20__年6月-20__年7月某某培训中心中学数学、英语辅导教师负责数个中学小班的数学和英语学科授课及辅导。

20__年7月-20__年9月某某日资企业公司行政助理本人实习期间负责翻译、联络工厂、跟单等助理工作。

自我评价

本人品性端正,谦逊精心,吃苦耐劳。对数字敏感,思维生动,综合素质较好。交际沟通才能较强,有团队意识并能承受较大工作压力。学“力”强,能较快适应新环境。为人随和,有责任心。

联系方式

手机号码:

幼儿教师最新版求职简历篇2

目前所在:揭阳年龄:23

户口所在:揭阳国籍:中国

婚姻状况:未婚民族:汉族

培训认证:未加入身高:165cm

诚信徽章:未申请体重:60kg

人才测评:未测评

我的特长:

求职意向

人才类型:不限

应聘职位:

工作年限:2职称:

求职类型:兼职可到职日期:随时

月薪要求:面议梦想工作地区:揭阳

工作体验

公办初中起止年月:2022-08~2022-11

公司性质:所属行业:

承担职位:

工作描述:

离职理由:

志愿者体验

教导背景

毕业院校:华南师范学院

学历:本科获得学位:毕业日期:2022-06

专业一:数学教导专业二:

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

2022-092022-06揭阳学院数学教导中学教师证

语言才能

外语:英语优秀粤语水平:

其它外语才能:

国语水平:

工作才能及其他专长

能够胜任上级交给的任务!

幼儿教师最新版求职简历篇3

两年以上工作阅历|男|26岁(1990年3月13日)

居住地:浙江

电话:166______(手机)

E-mail:

最近工作[1年1个月]

公司:__有限公司

行业:教导/培训/院校

职位:教学老师

学历

学历:本科

专业:中文学

学校:浙江大学

自我评价

本人对工作负责,有积极的敬业精神,能与领导沟通协调,为人亲和恳切能与学生和谐并能沟通提高学生的学习状态,能为学院利益付出个人利益,望贵校能给我一个发扬的机遇,同时您也无悔您这次的选择。

求职意向

到岗时间:一个月之内

工作性质:全职

梦想行业:教导/培训/院校

目标地点:浙江

期望月薪:面议/月

目标职能:教学老师

工作阅历

20__/9—20__/10:__有限公司[1年1个月]

所属行业:教导/培训/院校

教导部教学老师

1.钻研教材,理解掌管教学大纲和德育纲要,制定本学科学期、学年工作筹划。

2.专心备课,写好教案,制作好教具或多媒体课件。

3.同时充分利用学校多媒体教学资源举行教学,提高课堂教学的效益。

20__/4—20__/7:__有限公司[1年3个月]

所属行业:教导/培训/院校

教导部教学老师

1.在举行学识辅导的同时,还要对学生举行学习态度、学习方法的辅导。

2.组织单元测验、期中考试、期末考试等,并做到科学命题、严格监考、专心评卷和实时记录讲评。

3.关切学生的身心健康,能结合本学科内容适时地对学生举行安好教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论