小学三年级描写六一儿童节5篇

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六一是你们最喜悦的节日，六一也是我们最欣喜的日子。由于总是能想起以前甜甜的棒棒糖，记载着童年的理想。下面是我整理的小学三年级作文描写六一儿童节5篇，仅供参考，梦想能够扶助到大家。

小学三年级作文描写六一儿童节1

这天上午，天气晴朗，阳光明媚，天空上飘着几朵淡淡的云彩，鸟儿在枝头喳喳地鸣叫，犹如在为这个节日而歌咏。六一儿童节，属于我们儿童的节日来了!为了庆祝六一，学校开展了一次“欢庆六一”的活动。

走进礼堂，人山人海，前方挂着五个大字“喜悦庆六一”。

表演开头了!瞧!那8位拉丁舞舞蹈高手正在台上呈现自我。___穿着一身纯白的拉丁服，就像一位白雪公主，那么典雅。只见___时而狂野，时而高贵，她旋转着轻盈的身子，白色的裙子随风舞动，美极了!那位小男孩也不错，虽然他年龄小，但也喜欢舞蹈。穿着一身黑衣，跳起舞来很有劲。他用力地甩着头，把拉丁舞鞋踩得“咚咚”响，晃动着身子，随着音乐嗨起来…………

终止了上午的表演活动，最冲动人心的班级联欢会来了，让我迫不及待。

___的表演让我大开眼界，真觉得她理应去当演员了。___表演的是双手捏塑料罐。刚开头她很狂野，轻松地就把一个原本完好无损的罐子马上变得扁扁的。_老师，兴趣大发，抉择给___增加一点难度，配上表情和动作!“怜悯!”___急速把罐子抱在手中，嘟着嘴，叹了一口气：“哎!罐子你好可怜呀!”“狂野!”“没问题!”只见___把罐子用力往地上一砸，眉头拧成疙瘩，咬紧嘴唇，在罐子身上狠狠地踩了一脚。“再来，欣喜若狂!”___听了，瞬间变脸，她笑得露出两排纯净的牙齿，双手高举头顶，把罐子往旁边一扔，欢快地跳了起来，发出“咚咚”的响声。_老师赞不绝口：“不错，演技不赖嘛!”

“接下有请__为我们带来一首《海阔天空》大家掌声接待!“__大步地走上台，开头演唱了。他的歌声洪量，大方。就在结果几分钟，全体男生都不禁走上台来，他们彼此搭着肩，一起唱。我看到了情谊，这让我特别感动。男同学们面对即将转学的__有说不完的话。”兄弟，加油，我们会想你的!“”__，别忘却我!“………

今天，我很喜悦，真正的喜悦，我看到了什么是情谊，儿童节喜悦!

小学三年级作文描写六一儿童节2

六一，一个令儿童都欢天喜地的节日;六一，一个弥漫童真快乐的节日;六一，一个只属于我们的节日。六一，你是我的舞台。

清早，温和的阳光淌进校园，我们的心喜悦得都乘着白云飘到蓝天，你若要问我为什么这样欣喜，当然是六一来了!

我们都拿着自己的凳子来到操场上集合，打定共同欢庆六一。六一中还有表彰大会，要表彰优秀学生、优秀班级干部和作文获奖等同学。

到了表彰大会上，我坐在板凳上，心里黯然神伤;表彰的同学里断定没有我，我算不上优秀出众的学生，劳绩不再前十名内，也不是班级干部，作文水平一般般，更别说获奖了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是，当主任说道征文比赛获奖同学有时，第一个念出的名字竟是我!我半信半疑，一时不知所措。当同学指点我上台领奖时，才心潮澎湃地走了上去。直到我手接奖状，见上面的名字真的是我时，才相信那是我的作文获奖了。手捧着沉甸甸的奖品和奖状时，我的心即刻冲动万分;这是老师付出的心血和我的不懈努力的见证呀!这是我的荣誉，我的高傲!我终究获奖了!

我怀着无比冲动与愉悦的心情走下了台，又换上了一身节日的盛装，我将登台为大家表演节目!

我踮起脚尖，昂着头，挺着腰，手捧黄色花朵，又一次登上了舞台。手起手落，美好地转动着，再配上六位男同学的激情朗诵，我们仿佛是一只只在池塘边嬉戏的小天鹅一样。整齐的动作，美好的舞姿，赢得一阵喝彩。我微笑着，轻轻地点头，缓缓的走下台。

六一，你是我的舞台，你是我们大家的舞台!快来一展风采吧!

小学三年级作文描写六一儿童节3

今天是“六一”儿童节，真让我难忘。

早饭后，我早早来到学校，冲动地等待着。“请各班班主任把加入学校组织“读经典诗文，浸润人生”的20名学生带到旗台前的操场上。”一听到喇叭响，我就带着凳子迫不及待地走出教室。

来到操场，有的班级已经排列好了，我们也按照考号坐好，卷子发下来了，我一看真简朴，就赶快答题，做完后又专心的检查了几遍才交给了老师，我相信自己确定能得奖，为班级争光。

竞赛终止后，最最冲动的时刻到来了，那就是新队员入队宣誓，今天我就要成为一名少先队员了，望见别人戴红领巾，再也不用眼巴巴的羡慕了。虽然已经9点多了，穿着校服流着汗，可我还是规法则矩的坐着，等待仪式开头。

首先是唱少先队队歌，少先队歌使我们的心情都冲动无比。然后是由_年级同学为我们新队员佩戴红领巾。大姐姐为我戴好红领巾后，开头教我敬礼，我一开头举得并不标准，她就细心地修改我的模样，几次之后我终究找到高过头顶一拳的位置，大姐姐就下去了。接着是大队辅导员__老师率领新队员宣誓。接下来是新队员上台发言，站在队伍里，我暗下决心：确定要好好学习，每日向上，努力学才干，为班级和学校争光，为红领巾添加光辉!

这个儿童节不仅让我代表班级加入读经典比赛，还让我成为新的少先队员，真实意义非凡，令人难忘。

小学三年级作文描写六一儿童节4

正值栀子花盛开，玫瑰含笑，樱桃熟了。这是一年中最好的节令——我们又迎来了喜悦的“六一”儿童节。

早晨，金色的阳光洒满大地，同学们穿着节日的盛装兴高采烈地来到了学校。我刚走近学校的大门，首先映入眼帘的是半圆形的红色的充气“大门”，仿佛一座拱桥从天而降。

伴随着雄壮的乐曲，各班的同学在班主任的率领下，有序地进入操场，“六一”庆祝会正式拉开了序幕。

首先是校长给优秀老师和优秀学颁奖，当我看到我们班的老师上台领奖时，我感到无比骄傲，情不自禁地将手里的“小手掌”摇得啪啪直响。随后是文艺节目表演，第一个节目是三年级表演的大合唱，只看到他们排着整齐的队伍，银铃般的歌声，征服了全场的观众，接下来是我们四年级表演的集体舞蹈《____》，她们歌声喜悦，脸上洋溢着微笑，仿佛一朵朵盛开的鲜花。之后还有古筝和跆拳道表演……同学们精彩的表演赢得了观众雷鸣般的掌声。

时间过得真是太快了，转瞬一上午就过去了，随着表演的终止，校园又逐渐地恢复了宁静。同学们都依依不舍地离开了学校。

小学三年级作文描写六一儿童节5

一年一度的“六一”国际儿童节到了。那天早上，阳光明媚，喜鹊在树上喳喳地叫着，犹如也来为我们庆祝节日。

早上，我们早早就来到学校，同学们把教室清洁得干明净净，把桌椅围成一个大圆圈，大家一起动手，把教室打扮得漂美丽亮，打定庆祝这个难忘的节日。打定工作做好了，黄老师又率领我们全体同学到操场加入学校庆祝“六一”活动大会，大家都很兴奋，仅为今天是我们的节日。

首先_校长给我们讲话，他衷心祝愿我们节日喜悦!接着表彰20__-20__年__小学“十佳”少先队员。当总辅导员念到我的名字时，我欣喜得差点跳起来，心里像揣着个兔子，砰砰直跳。我欣喜地走上领奖台，领到我渴望已久的奖状和一个美丽的气排球。