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江西省抚州市《小学教育基础知识》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.德育内容的性质和范围受制于(

)。A、政治经济B、学生年龄特征C、当前形势和学生思想品德实际D、教育者的价值观【参考答案】A2.令学生耳目一新的新异事物,可以有效地刺激学生的感官,吸引学生的注意指向这反映了课堂导入的(

)原则。A、针对性B、趣味性C、新颖性D、规范性【参考答案】C3.人的自觉能动性的最高表现是(

)。A、预见性B、目的性C、创造性D、选择性【参考答案】C4.张老师的班级看起来是自己在运转,他把他的大部分时间花在教学上而非纪律管理上,当学生上课时比较吵闹时,他一个简单的提醒即可解决问题以上所描述的课堂类型是(

)。A、无法应对型B、贿赂学生型C、铁腕手段型D、与学生合作型【参考答案】D5.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为(

)。A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢【参考答案】D6.对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是(

)。7.把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是(

)。A、课程实施B、教学过程C、课程评价D、课程标准【参考答案】A8.良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是(

)。A、特殊良心B、个人良心C、职业良心D、一般良心【参考答案】D9.维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是(

)。A、提前讲授下一阶段才能掌握的内容B、教学可以不考虑儿童现有的发展水平C、教学的重要任务是创造最近发展区D、根据学生现有的水平进行教学【参考答案】C10.教

的(

)就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A、权威B、威信C、角色D、社会地位【参考答案】B11.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的(

)。A、行为系统B、意识特点C、综合心理特征D、品德与修养【参考答案】C12.一位学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他还是迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养其(

)。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C13.我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是(

)。A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式【参考答案】A14.教师对本节课的重点、难点部分作进一步的说明,这属于结课程序中的(

)。A、简单回忆B、提示要点C、拓展延伸D、巩固练习【参考答案】B15.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个(

)。A、新的理解B、不同的理解C、认知礼节D、类比或图像【参考答案】D17.真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是(

)。A、(美)克伯屈B、(美)杜威C、(法)卢梭D、(德)福禄贝尔【参考答案】B18.在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为(

)。A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法【参考答案】B19.学生的学习特点受(

)因素和内外部因素的影响。20.主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究,反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学,并创立了心理学的“文化—历史发展理论”,并从这一理论出发提出了“最近发展区”的观点,他是前苏联著名的心理学家(

)。A、维果斯基B、布隆斯基C、鲁宾斯坦D、列昂节夫【参考答案】A21.发生认识论的创始人是(

)。A、皮亚杰B、科尔伯格C、格塞尔D、华生【参考答案】A22.在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。这是运用了(

)。A、正例与反例配合法B、变式法C、比较法D、直观法【参考答案】B23.需要层次理论是(

)提出的。A、罗杰斯B、班杜拉C、奥苏泊尔D、马斯洛【参考答案】D24.讲授的重点和主干是(

)。A、导论B、主体C、结论D、引入【参考答案】B25.班级管理的主要对象是(

)。A、时间B、学生C、空间D、信息【参考答案】B26.师表美的精神内涵或内在方面应该是(

)。27.通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是(

)。A、智力技能B、知识迁移C、智力D、思维程序【参考答案】A28.教育心理学初创时期的时间大致为(

)。A、19世纪

20年代以前B、19世纪

80年代C、20世纪

20年代以前D、20世纪

80年代【参考答案】C29.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到(

)。A、以教学为主B、教学、科研并重C、教学、科研、生产三中心D、所有时间用于搞教学【参考答案】A30.微格教学是指以少数学生为对象,在较短时间内尝试的小型课堂教学。时间一般为(

)。A、1~5分钟B、5~20分钟C、30分钟D、40分钟【参考答案】B31.提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是(

)。32.建构主义的理论流派中,在皮亚杰的思想之上发展起来的是(

)。A、社会建构主义B、激进建构主义C、信息加工建构主义D、社会主义建构主义【参考答案】B33.(

)是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳【参考答案】D34.(

)是学生心理健康教育的主要场所。A、学校B、家庭C、社会D、工作单位【参考答案】A35.当今世界各国以经济为核心的综合国力的较量,说到底,就是(

)竞争。A、领导与管理B、人才C、实践操作能力D、国防和军事【参考答案】B36.人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和(

)。A、行动对抗B、不团结、不信任C、拉帮结伙D、互相为难【参考答案】A37.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于(

)。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】B38.墨守成规的契约定向阶段属于(

)。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平【参考答案】D39.在班主任轮换时,有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作,却能顺利地接任一个新班,你认为可能的原因是(

)。A、对教师的定型期望B、学校领导的类型C、班干部的不同类型D、对同学和家长的态度【参考答案】A40.第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是(

)著名的教育学著作《普通教育论》。A、卢梭B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特【参考答案】D41.人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料,这种记忆方法是(

)。A、特征法B、韵律法C、地点法D、联想法【参考答案】B43.下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是(

)。A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩感”有助于问题解决【参考答案】A44.(

)是品德教育中运用最为广泛的基本方法。A、榜样示范法B、说服教育法C、情感陶冶法D、锻炼法【参考答案】B45.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活并具有(

)。A、预见性B、系统性C、结构性D、实效性【参考答案】A46.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是(

)。A、理论联系实际B、教育与社会实践结合C、知识分之与工农相结合D、教育与生产劳动相结合【参考答案】D47.有些教学内容之间存在着相近的关系,学生容易产生混淆,对此教师应该选用的巩固方法是(

)。A、复述式巩固B、问答式巩固C、归纳表格式巩固D、图像式巩固【参考答案】C48.关于“师爱”,下列正确说法的是(

)。A、出于私情之爱B、对少数优秀学生的关爱C、严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D、师爱不具有育人的作用【参考答案】C50.提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是(

)。A、皮亚杰B、埃里克森C、布鲁纳D、维果斯基【参考答案】D二、多选题51.态度的结构成分包括(

)。A、认知B、情感C、行为D、依从E、认同【参考答案】ABC52.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成,包括(

)。53.下列选项中哪些属于学生学习的特点?(

)A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC54.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括(

)。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD55.知识的表征存储方式有(

)。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、效果E、图像【参考答案】ABC56.教学媒体包括(

)。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE57.分配学生座位时,教师应关注的因素有(

)。58.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程(

)。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE59.有效进行知识概括的方法是(

)。A、合理运用正例和反例B、运用变式组织感性C、科学地进行比较D、启发学生独立思考、自觉概括E、反复识记【参考答案】ABCD60.瓦拉斯

1926

年提出的创造性思维的阶段包括(

)。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD61.奥苏贝尔提出,组织学习的原则与策略是(

)。A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则E、练习原则【参考答案】ABC62.影响学生学习的主要因素有(

)。63.下列属于元认知计划策略的是(

)。A、产生待回答的问题B、阅读时对注意加以跟踪C、浏览阅读材料D、设置学习目标E、分析如何完成学习任务【参考答案】ACDE64.教育目的要解决的问题是(

)。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC65.加涅按照学习的结果将学习分为(

)。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE66.我国《未成年人保护法》第四条规定,保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则(

)。A、保障未成年人的合法权益B、尊重未成年人的人格尊严C、适应未成年人身心发展的特点D、教育与保护相结合E、给未成年人最广阔的自由发展空间【参考答案】ABCD67.道德情感的表现形式有(

)。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC68.文化的人的心理、行为形态,具体指:(

)A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD69.在有结构的问题的解决过程中,为找到解法,可以采用的策略是(

)。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思【参考答案】ABCD70.确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响(

)。A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约B、受时代思想发展水平的制约C、受一定社会经济和政治制度的制约D、必须考虑历史发展的进程E、要依据受教育者身心发展的规律【参考答案】ACDE71.道德情感的内容主要包括(

)。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE73.下列能够阻碍学生对知识的重现的是(

)。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【参考答案】ABCDE74.下列属于我国学校德育内容的有(

)。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【参考答案】ABDE75.班杜拉的观察学习过程包括(

)。76.品德的心理结构包括(

)。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC77.下列属于概念教学的建议的是(

)。A、概念分析B、突出有关特征,控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE78.教育心理学的发展经历了(

)几个阶段。A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期【参考答案】BCDE79.学习迁移的基本理论有(

)。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD80.中学常用的教学方法包括(

)。81.群体的主要功能有(

)。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE82.学习动机的作用有(

)。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE83.练习曲线规律(

)。84.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容(

)。A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力B、观察儿童的能力C、进行教育科学研究的能力D、较强的教学组织能力和语言表达能力E、运用教育机智,处理各种突发问题的能力【参考答案】ABCDE85.温故而知新属于学习迁移中的(

)。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移【参考答案】AC86.德育方法之一的处分,一般可分为(

)。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE87.常用的组织策略有(

)。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC88.下列属于元认知计划策略的是(

)。89.教育心理学是一门交叉学科,其主要关注(

)。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE90.对于环境对个体发展的影响,正确说法的有(

)。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境的影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境为个体的发展提供了多种可能【参考答案】ABCE91.下列直观方式中,属于模象直观的是(

)。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE92.构成课的基本组成部分有(

)。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE94.主题班会的形式主要有(

)。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE95.建构主义受到下列哪些重要人物的影响?(

)A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳【参考答案】ABCDE96.《学记》中主要体现出的教育问题有(

)。A、教育原则B、教育方法C、教育内容D、教育形式E、教育目的【参考答案】AB97.在韦纳的成败归因理论中,个体的努力程度对应的维度应该是(

)。98.下列属于学生不良行为的原因的是(

)。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE99.个体主观能动性的活动层次包括(

)。A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【参考答案】BCD100.下列属于中学生观察力发展的特点的是(

)。判断题101.讲课之后板书,重在强化整体。(

)【参考答案】正确102.教学设计包括的范围较大,而教学策略运用范围较窄。(

)【参考答案】正确103.我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地,中华民族要始终屹立在世界民族之林,关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。(

)【参考答案】正确104.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的顺序性。(

)【参考答案】错误105.高等教育要全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。(

)【参考答案】正确106.《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。(

)【参考答案】正确107.凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。(

)【参考答案】错误108.认知模式把道德情感的培养置于中心地位。(

)【参考答案】错误109.被撤销监护资格的父母应当依法继续负担被监护未成年人的抚养费用。(

)【参考答案】正确110.在社会性功能之中,德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。(

)【参考答案】错误111.中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。(

)【参考答案】错误112.从活动水平的角度看,个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。(

)【参考答案】正确113.划记法是一种实证性的课堂观察方法。(

)【参考答案】正确114.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。(

)【参考答案】正确115.课堂导入就是创设课堂情境。(

)【参考答案】错误116.评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。(

)【参考答案】正确117.教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。(

)【参考答案】错误118.教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。(

)【参考答案】正确119.我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法,1982年颁布的。(

)【参考答案】错误120.教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。(

)【参考答案】错误121.广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。(

)【参考答案】错误122.《决定》指出“全面推进素质教育,要坚持面向全体学生”。(

)【参考答案】正确123.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人,不满

10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。(

)【参考答案】错误124.少先队阵地活动是指在少先队建设的过程中以阵地的形式经常开展的活动、少先队活动的阵地形式有很多,一般情况下可以分为以下四种:少先队室、少先队报、红领巾广播站、中队活动角。(

)【参考答案】正确125.从本质上讲,职业态度就是劳动态度。(

)【参考答案】正确126.简答式试题的最简单的形式是填充题。(

)【参考答案】正确127.《教育实用心理学》是房东岳翻译的日本小原又一的著作。(

)【参考答案】错误128.人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。(

)【参考答案】错误129.教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。(

)【参考答案】错误130.师生共享,有利于良好师生关系的形成。(

)【参考答案】正确131.由于教师劳动的个人性质和自由性,在某种意义上,教师的劳动就表现为“良心活”的特点。(

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