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文档简介
教学内容Welcometoourschool!教学时数1教学目标1.Toknowaboutsomenamesofsubjectsandsomeimportantsentences.2.TolearntotalkaboutschoolopendayatyourschoolinEnglishfreely.重点难点TolearntotalkaboutschoolopendayatyourschoolinEnglishfreely.教学设计教学过程二次备课ActivityonePreviewⅠ.Theusagesofsomewords,phrasesandsentences.(词语、短语和句子的用法)which:Whichisyourfavouritesubject?句意:词性_________词义_________同义句:__________________________________________[拓展]ThegirlinredisMillie.(对画线部分提问)____________isMillie?(省略_______)2.begoodat…___________同义短语:_______________反义短语:______________[拓展]begoodatsth./doingsth.1).Sandy擅长于英语。Sandy__________________English.=Sandy__________________English.2).我不擅长于写作。I_______________________writing.=I________________writing.’smeetattheschoolgateat1:30.句意:______________________________.短语:letsbdosth.______________[练习]让他做家庭作业吧!Let________________________.[拓展]表示提出建议的句子:ActivitytwoLead-in(Free-talkaboutsubjects)Howmanysubjectsdoyouknow?Whatarethey?ActivitythreePresentationStep1DiscusswithyourpartnersandfinishA.Step2Makeadialogueandpracticeinyourgroups.A:What’syourfavouritesubject?B:Myfavouritesubjectis_________.A:Whydoyoulikethesubject?B:Because__________________.ActivityfourPartBonpage31(Askingaboutschoolopenday)Step1Readthedialogueinpairs.Step2Makeupyourowndialogue.A:What’sthedatetoday,______?B:It’s______________.______isourOpenDay.Canyoucome,______?A:Yes,I’dliketo.Whattimeisit?B:Theparents’meetingbeginsat______________.Afterthat,parentswatch______________.A:OK.Let’smeet_______________________________________ActivityfiveComicstriponpage30Step1Listentothetapeandfollow.Step2Listenandanswerthefollowingquestions.1.WhichisEddie’sfavouritesubject?_____________________.2.IsEddiegoodatMaths?_____________________.3.HowmanycakesdoesEddiehave?______________________.Exercises(检测反馈)一、完成句子。1、Millie最喜欢哪门功课?她最喜欢英语。Whichis________________________?She________________best.2、你擅长什么?我擅长踢足球。What________you________________?I’m________________________________.3、明天是开放日,让我们上午7:00在校大门口回合吧。Tomorrowisour________________.Let’s________________the________________at7:00inthemorning.It’simportantforSstoknowquestionsentences.practiceSs’differentexpressionofthesamelanguagepoints.DecreasethedifficultyPracticemakesperfect.ShowtheirabilityGroupwork.教学反思Fromthislesson,IaskSstof
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