开学摸底考试语文试卷A卷+++2022-2023学年人教部编版八年级上学期

2022-2023学年人教部编版八年级上学期开学摸底考试语文试卷A卷一、积累与运用（36分）

试卷满分120分，考试时间120分钟下列词语中加粗字读音正确的一项是（分）悚（sǒng） 揩（kāi）油 气斗（dǒu）牛 荒萋（qì）萋怍（zuò） 萦（yíng）带 酣（hān）然入梦怆涕（tì）下茬（cá） 秽（huì） 仰弥（mí）高 溯（sù）流而上忿（fèn）然 亘（hèng）古 葺（qì）一新填淤（yū）泥下列句子中加粗的词语运用有误的一项是（）（3分）毛骨悚然B.的景象。C.当得知重建家园还遥遥无期时，人们开始变得忧心忡忡起来。D.忍俊不禁3.下列句子中标点符号运用有误的一项是（）（3分）一个人只有真正明白了自己需要什么？才算是向成熟迈出了第一步。任？破坏；红色历史研究不足，英烈生平事迹宣介不足，逐渐湮没无闻……D.2021年4月1日，被誉为“中国天眼”（或简称“天眼”）的500米口径球面射电望远镜（FAST）将正式面向全世界开放。下列表述不正确的一项是（）（3分）宽厚的节操和风范的确值得我们追思和敬仰。生最大的乐”。这篇文章让我们领略到近代杰出启蒙思想家的风采。了这种手法。这些文学作品教会了我们对自然、对生活要认真观察、悉心体验、深度品味。人弗罗斯特用《未选择的路》来表达对人生道路的思考，耐人寻味。下列句子没有语病的一项是（分）童服务。重复利用的公筷公勺要及时消毒，确保安全卫生，防止各种疾病不“口口相传”，以守护大家的健康。乐ft化的魅力。在第52生”的宣传活动。把下面的句子组成一段语意连贯的话，排列顺序最为恰当的一项是（）（3分）①如果我们不懂得如何变通，一条道走到黑，结果往往会很糟糕。②当然，选择角度不能乱选，只有建立在科学的判断和分析基础上的角度，才具有可靠性。③如果还不行，那就再换，直到找到合适的路为止。④生活中，理解事物需要有多个角度。⑤比如遇到困难时，这条路走不通了，那么就要换一条新的路试试。⑥所以面对一些选择时就要敢于打破常规，另辟蹊径。A.④⑤③①②⑥ B.②⑤③①④⑥ C.④⑤②③①⑥ 7.补写出下列句子中的空缺部分。分）会当凌绝顶。（杜甫《望岳》） ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）烟笼寒水月笼沙。（杜牧《泊秦淮》）不畏浮云遮望眼。（王安石《登飞来峰》）予独爱莲， 。（周敦颐《爱莲说》）《木兰诗》中，描写边塞夜景和军营苦寒的诗句是， 。《己亥杂诗》（其五）中，龚自珍仕途坎坷，仍然用”抒发报国之志。综合性学习活动。分）某校七年级先后开展了以“天下国家”“孝亲敬老”为主题的综合性实践活动，请你参与并完成以下任务。【时代爱国楷模】下列选项中不属于爱国爱家爱岗事例的一项是（）（3分）毛相林带领重庆市巫ft县竹贤乡下庄村村民用最原始的方式在悬崖峭壁上凿石修道，历时78公里的“绝壁天路”。5号线交子大道站内，乘客张某不佩戴口罩进站乘坐地铁，且不听别人劝告。90多岁高龄的她仍坚持讲学，还捐出3500优秀传统文化研究。院长张定宇隐瞒自己患渐冻症的病情，顾不上已感染新冠肺炎的妻子，一直坚守在抗疫一线。【尊老爱幼故事】你班举行了“孝亲敬老，从我做起”的主题班会，班长王林准备在开场白中引用一则孝亲敬老的名言警句和故事名称，请你写在下边。（2分）名言警句故事名称 【舍小家爱大家】20212021年新春佳节即将来临时，为减轻疫情防控压力，工作在兴化某中学的黑龙江籍张叔叔积极响二、阅读（34分）应国家号召，选择就地过年，除夕夜他与远隔千里的年迈的父母视频通话，请你为张叔叔设计一段通话内容。（3二、阅读（34分）阅读下面的古诗，完成下题。（共5分

次北固山下【唐】王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。请任选角度，赏析“海日生残夜，江春入旧年”。分）诗歌笼罩着一层淡淡的思乡愁绪，试结合诗歌内容分析。分）阅读两篇短文，完成下列小题。（共9分）孙权劝学《资治通鉴》即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。诫子书诸葛亮学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！下列选项中加粗字的意思都相同的一项是（）（3分）乃就学 一蹴就 就事论事 功成就结友别 别来无恙 别重逢 依依别无致远 勤致富 闲情致 致用意与去 去国怀乡 去甚远 去粗取精下列对文中画线句南翻译和理解，全都正确的一项是（）（3分）【甲】但当涉猎，见往事耳。翻译：只是应当广泛地阅读，了解一些历史事件。理解：孙权认为吕蒙阅读面窄，建议他在学习经学之外，还要学点历史。【乙】大兄何见事之晚乎！翻译：兄长怎么这么晚才知道这件事呢！理解：鲁肃很晚才知道吕蒙有管理才干，吕蒙对此感到很失望。【丙】非学无以广才，非志无以成学。翻译：不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。理解：“才”“学”“志”关系紧密，“才”要依靠学习来增长，而学习的效果则与“志”有关。根据两篇短文及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。分）材料一①无日。”遇言：“当以三余。”或问三余之意，遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”（取材于《三国志·魏志·王肃传》裴松之注）材料二②③十一二。故虽然有勤苦之劳，而常废于善忘。（取材于秦观《〈精骑集〉序》）［注］①［遇］指董遇，东汉学者。②［惩艾］惩治，惩戒。③［曩时］从前。学习过程中总会遇到一些障碍，如吕蒙所提”，跟随董遇学习的人所说“② ”，都认为自己没有足够的时间来学习，这需要人们立志勤学来解决。而诸葛亮告儿子要警惕“年与时驰，意与日去”，秦观“悔前所为，而聪明衰耗，殆不如曩时十一二”的历，则进一步提醒人们。阅读曹文轩的《我的语文老师》，完成题目。（共16分）的女性。②我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲桌上，她没有带粉笔，没有带备课笔后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗？一年四季的雨是不一样的。”一样，下午的雨与上午的雨也不一样，傍晚的雨与夜里的雨也不一样。”然后她又说：“同学纷飘落在那口很大很大的荷塘里。这就是我的语文老师。④大概一个星期后，她又走上讲台，那是一节作文课。她说了一句话：“同学们，你们知道吗？我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以A.我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室。一本一本地程度了，你已经浮躁到什么程度了。”已经不知道自己是谁了。”她说：“才气，有时候是害人的。”就是我的语文老师。文和语文老师。（节选自《读者》，有删改）选文讲述了“我的语文老师”的哪两件事？请简要概括。分）如果把第⑤段中的加粗部分删去，再与原句比较，说说两者的表达效果有什么不同。分）选择适当的角度赏析文中画线的句子。分）阅读全文，说说“我的语文老师”是一个怎样的人。分）读了本文，联系作者的成就，谈谈你对第⑧段画线句子的理解。分）阅读《骆驼祥子》的节选部分，完成下列各题。（共4分）与门口永远扫得干干净净。虎妞更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争回来，连老头子骂人也似乎更痛快而慈—些。请用简洁的语言概括上面节选部分的内容。分）从上面节选部分的内容可以看出祥子具的特点。分三、作文分）请以“莫辜”为题写一篇文章。分）书写规范，600字。答案以及解析BqīC.茬chá。D.gèn2.解析：毛骨悚然：形容很害怕的样子。不符合语境。解析：应将问号改为逗号解析：普希金是俄国诗人，弗罗斯特是美国诗人。答案：CB.不合逻辑，否定词使用不当，“防止”与“不”D.动”之前，“大型的”中“的”删掉，即此句改为：在第52个地球日到来之际，东江中学团委组织部分师生上街开展了“呵护地球，和谐共生”的大型宣传活动。⑥总结全段，得出结论，应为末句。故排序为：④⑤③①②⑥。故选A。答案：（1）一览众ft小苔痕上阶绿夜泊秦淮近酒家自缘身在最高层出淤泥而不染；濯清涟而不妖朔气传金柝；寒光照铁衣落红不是无情物；化作春泥更护花解析：作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。题中的“苔、淤、濯、涟、柝”等容易写错。8.答案：（1）B（2）名言警句：（示例）老吾老以及人之老。故事名称：（示例）卧冰求鲤（3）（示例）爸、妈：新年好！因为疫情防控的压力，所以今年我没法回家陪您二老过年了，你们年夜饭吃好了吗？身体还好吗？您二老要注意身体，等国家疫情缓解后，下个年我们一起过！解析：（1）张某的行为是自私自利没有公德心的，更不用说爱国爱家爱岗了。待”“老吾老以及人之老”等。“孝亲敬老”故事更多，如卧冰求鲤、汉文帝亲尝汤药等。心。内容合理，语言得体即可。9.答案：（1）（示例1）在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。（示例2）表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子的思乡之情。（示例3）把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。（示例4）“生”与“入”用了拟人的手法，写景逼真，富有情趣。（2）时光匆匆，年终岁尾，让诗人顿生思乡之情；尾联中的“乡书”“归雁”，与首联呼应，更直接抒发了诗人旅途中的思乡愁绪。炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置而加以强调，并且用“生”字、“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。妙在诗人无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。任选一个角度赏析即可。（2）“乡书”“归雁”等，分析诗歌所蕴含的思乡之情。10.答案：（1）B丙①军中多务；②苦渴无日；③趁青春年少抓紧时间学习/离开/距离/除去。［甲］权认为吕蒙现因“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”，声明要求他读书的目的并非让他弃武从文，成为专掌经学传授的博士，而是在博览群书中了解历史，从中汲取经验教训，增加自己的见识与才智。［乙］句翻译错误，正确的翻译是：兄长怎么知晓事情这么晚呢！理解也有误。这句话是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙应答。从中可见吕蒙颇为自得的神态和当之无愧的态度。到一些障碍”的提示，从《孙权劝学》中寻找句子。孙权作为吴国之主，他鼓励吕蒙要多学习，而吕蒙却以“军中多务”为借口推托。第②空，由题中“跟随董遇学习的人”“都认为自己没有足够的时间来学习”，不难找到材料一中的“苦渴无日”。第③空，秦观在这篇短文中叙述了他自己年轻时凭借记性好不勤奋苦读，以致后来常因善忘而毁坏学业的情况。他后悔自己以前的行为，意在提醒人们：要珍惜青春岁月，多读书，勤奋学习，以免老大徒伤悲。［参考译文］材料一读很多遍书”。请教的人说：“（您说的话有道理）下来的时间。”材料二我年轻时读书，看一遍就能背诵，即使有很强的记忆力，也常常荒废在不勤奋上。近几年十分之一二。因此，我虽然勤奋下苦功读书，却常常因为善忘而荒废了学业。“我”成长。（2）“这种情感就没有原句那么鲜明了。象生动地表现了“我”当时不可抑制的冲动与愤怒。B.盛怒平息之后内心的敞亮、恬静与轻松。的语文老师尽管外表普通，但真诚、直率，有一颗细腻、温柔、敏感的金子般的心。并使“我”沿着这条正确的道路成长为在文学上有成就的人。假如没有语文，没有语文老师的关心，那“我”的人生之路将不会这般美好。（1）+第②③段写语文老师第一次来上课，为“我们”阐释什么是语文；第④⑤⑥段写语文老师给“我”指导作文。据此归纳即可。仔细品味删去后和原句的区别，体会“一本一本”所包含的语文老师的细致与耐心。AB句是写景，根据景物描写的作用赏析即可。在原文中找到描写“我的语文老师”的相关语段，筛选重要信息归纳概括，分点作答即可。解答此类题目，要在通读全文的基础上，挖掘语句深意。（人和厂拉车却能住在人和厂的原因。）（2）勤快（勤劳）；老实（质朴、实诚、实在）都很喜欢他。（2）从题中节选部分祥子总是出自本性地给车厂干活可以看出，祥子勤快、老实。例文］莫辜负那份情对父母的默默呵护与疼爱，我们唯有怀着一颗感恩的心去回报父母，才不会辜负那份情。许多来过我家的客人都说我是个好孩子，懂得感恩。殊不知我也曾是个逆子。么多啊！”说完便头也不回地跑了。一路上真的很凉，我硬着头皮走到了学校。节课体检，我开心极了，把寒冷都忘了。体检中我最关注身高，飞快地脱下心爱的运动鞋。没解……可我每天不都没解……难道是妈妈？不知不觉，就到了第二节课。心理课上老师问了一个问题：“有一个男人和一个女人，他们分别深爱着一个貌若天仙