【精编汇总版】北大附中高二上第一单元提高卷合集

【【精编汇总版】北大附中高二上第一单元提高卷合集】——11/11[【精编汇总版】北大附中高二上第一单元提高卷合集]北大附中髙二上第一单元提高卷1.下列仃关文学常识，表格模板达错误的一项是( )A.当代诗歌的主流是新诗，在当代诗人中也仃用旧体诗的方式来反映当代生活和思想感怙:的，这些肉就是古典评歌。B.艾青，原名蒋海澄，从1933年1月写作《大堰河一我的保姆》起头，用T“艾青”这个笔名，第一部诗集《大堰河》。C.穆旦(1918-1977)是九叶派诗人，也见我国出名的诗歌翻译家，他的诗风加木是“营莱式”的抒恬气焰。D.《七子之歌》是当代转名诗人闻一多的作品；徐志摩是新月诗派的次要代表格模板诗人，曾在英国剑桥大学就读，《再别康桥》中的康桥就是“剑桥大学”地址地,他的诗受19世纪浪漫派影响较大。2.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是( )我爱这片上地艾靑假如我是一只鸟，我也该当用嘶哑的喉咙讴歌：这被暴风雨所打击着的地皮，这永远澎湃着我们悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的非常温柔的破晓……—然后我死了，连羽毛也腐蚀在土里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这地皮爱得深沉……1938年11JJ17fl第1页共12页A.诗人未用“珠圆玉涧”之类的词语，而用“蜥哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到作者经历的崎岖、恋酸和执着的爱。B.关于“地皮”、“河流”、“风”、“破晓”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难，人平易近的悲愤和激怒，对光明的憧憬和希冀。C. “然后我死了/连羽毛也腐蚀在地皮里面”这两句诗抽象而充沛地表格模板达了诗人对上地的眷恋，而H隐含献身之意。D. “为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这地皮爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”，而不是指诗人门口。3.阅读《礁石》答复成就雖右艾肖一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开……它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着浅笑，看着海洋……1954年（1）艾青说：“写诗的人常常为表格模板达一个看法而寻找抽象°”A.这首诗中的“抽象”是： B.这首诗要表格模板达的看法烂： （2）对上面这首诗的赏析，不恰〉的一项是（ ）第2页共12页A.木诗前两行，运用频频的修辞手法，突出波浪拍打的频仍；一个“扑”字，乂我现岀波浪的凶狠无情。B.本诗第三、四行，使用被动句，写空波浪的另一而：懦弱无能，不胜一击。C.木诗第五、六行，运用拟人手法，写岀了礁石的命运崎岖、饱经风雨。D.木诗后两行，运用拟人手法，丧现了礁石的坚定不移、悲观开朗、胸襟博大的精神。阅读下面这首诗，完成4、5题一句话闻一多有一句话说了就是祸，有,•句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的沉默？说不定是俄然看了魔，俄然肖天里一个锌雳，爆一声：“咱们的中国！”这话教我本日怎么说？你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了沉默，不要发抖，伸舌头，跺脚，等到晴天里一个霹锈，第3页共12页爆1声:“咱们的屮国！”4 .对这首肉的解说不恰当的一项是（ ）A. "仃一句话说了就是祸”揭示了行制统治下，人平易近不能当家作工的现实，暴露了现实政治的漆黑。B. “冇句话能点得着火”浮现了持久C制统治下，人平易近蓄积了非常强大的抵御力，就像即将迸发的火山。C. “你不信铁树开花也可”潜在的意思：你“J不相信铁树开花，但却不能不相信人平易近终将冇一天会站起来措辞。D.诗中频频提到“一句话”并没直接说出来。“咱们的中国”，这句话表格模板明作者的爱国热情。5 .对这首诗的赏析，不恰丹的一项是（ ）A.这首诗中奇异地使用了一个反问句：“你猜得透火山的沉默？”表格模板现出无可否决的气焰。B.这苜诗对孕皆反动的旧中国采用了借喻的手法，抽象地浅现HI其时中国的现实。C.这首诗既表格模板达了作者对未来热烈的盼愿和坐定的佶念，又披露出作为一位平易近工兵士的苦闷盘桓的心境。D.全诗储藏着火山迸发式的激情。6 .对闻一多《七子之歌一一澳门》这首诗剖析不妥的一项是（ ）你可知“妈港”不是我的真名姓？我分开你的襁褓太久了，母亲！可是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。三n年来，梦寐不忘的生母啊！第4页共12页请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要冋来，母亲！A.诗的开首两句是游子向母亲倾诉穴已被本国殖平易近主义者掳走的悲苦。B.三、四两句作者以拟人套用比如的方式强化赤子心向祖国母亲的酷热情怀。C.最后三句逬发激情，以深沉的呼唤衣达对母亲拳拳之情，表达渴想冋归母亲器度的强烈愿望。D.木诗运用长短聚集和频频的手法，便语；;节奏感强，使打梢跌荡崎岖，感情逐步抵达岛•潮。7 .对下面这首诗的货析，不恰当的一项是（ ）春穆旦绿色的火焰在草上摇曳，他渴求着胡抱你，花朵。抵御着地皮，花朵伸出来，当暧风吹来烦恼，概略沉痛。如果你是醒了，推开窗子，看这满园的欲望买么俊丽。蓝天下，为永远的谜蛊惑着的，是我的二十邠的紧闭的肉体，—如那泥土做成的鸟的歌，你们被扑灭，卷曲，乂卷曲，却无处归依。呵，光，影，声，色，都L2经赤裸，凄凉若，期待伸入新的组合。第5页共12页1942年A. “绿色的火焰在草上摇曳，他渴求着拥抱你，花朵。”这里运用比如的方式把洋溢着呑意的小草写成一片绿色的火焰，并运用拟人的方式写出小草勃勃的生机。B. “抵御着地皮，花朵伸出来，当暖风吹来烦恼，概略沉痛。”这里运用了倒装句式说存来了，带来了万物复苏。一个“伸”字抽象地说尽了花朵无穷的沉痛。C. “你们被扑灭”以下三行诗写“二十岁的紧闭的肉体”，从克制到开释过程的情景，展示了芳华在灵魂深处的跃动叮诱惑，使人们更感到春的气力。D.这首诗第一节次要写容观的春意，第二节次要写客观的感受，全语将官能的感知与理性的考虑交织为生命的交响乐章，使人们感受到一种强烈的美。8 .对下面这首诗剖析不妥的一项是（ ）黄硝徐志摩一掠颜色E上树。“呑，一只黄磷”冇人说。翘着尾尖，它不出声.艳异照亮了浓密——像是春景、火焰、像是热情。期待它唱。我们静若望，怕惊了它。但它一展翅，打破浓密，化一朵彩云；它£了，不见了，没了一像是春景、火焰、像是热情。A.诗中汲露出了在樊笼般的期间，沉痛仅仅是可望而不成及的，更为持久的还是凄凉的情怀。B.诗中的发戳,不是普通的情感升华,而是感情的逆转，这是手法的独创之处。第6页共12页C.动与静的聚集，形与神的交融，实与虚的转化，都鲜活地址染出了刹时的情景变卦。D.诗人以黄鹏自比，不光能“打破浓密”，而且能“照亮了浓密”，这既是一种渴求，也是一种H信。9 .对下面这首词懂得赏析不恰当的一项是（ ）菩萨蛮黄鹤楼毛泽东茫茫九派流屮国，沉沉一线穿南北。烟雨莽苍苍，鱼蛇锁大江。黄鹤知何去，剩冇游人处。把酒酹滔滔，心潮逐浪髙。注：“九派”：水的支流叫派。长江在湖北江西一带，分为很多支流，叫九派。A.作者在上阕从茫茫奔跑的大江，写到了贯穿南北的铁路。由西到东，由南到北，气焰雄伟。B.“烟雨莽苍苍”给眼前之景布.上了一层朦胧的诗意，使词的意境显得幽深，耐人寻味。C.这首词上阕叮景，下阕生情，最后以悲观奋发的情调收尾。d.词中“酹滔滔”来tr苏轼“一樽还酹江月”，苏轼“酎江月”是凭吊“下古风骚人物”，诗人这里用“酹滔滔”也是此意。对《忖量》举行货析，答复10、11题忖量舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题消纯可是无解的代数一具独弦琴，拨动檐雨的念珠一双达不到此岸的桨櫓第7页共12页禧范普通默默地期待夕阳一样遥遥地注U概略儼行一个由洋但流空来，只是两颗泪珠啊，在心的前景里在灵魂的深处1978年10 .剖析不妥的一项是（ ）A.看到“一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图”会发作焦急和耽忧感；运算“一感纯挚可是无解的代数”不免烦恼不安；拨动独弦琴却无法奏起动听动听的音乐，当然会绝望；对达不到此岸的桨櫓更会令人惆怅满怀。四个意象从差异角度描写「愿念的情思。B. “花蕾普通默默地期待”极言时间之迟钝，“夕阳•样遥遥地注口”极齐距离之遥远，这两句用拟人的修辞手法明快地写出了“忖量”的那种烦懑感和低落感。C.诗的最后一节只冇两句，是全诗的诗眼，点出所行凄凉、惆怅、焦灼和期待全都发白内心，源于心灵深处的“忖量”。D.金诗写得典雅、含常、凝炼、隽永、将诗思融进奇异、别致、多姿多彩的意象组合中，诗情浓重，意蕴悠远。11 .赏析解说不妥的一项是（ ）A.诗的第一节扑面而来的是“挂图”“代数”“琴”“桨橹”四个意象，它们打破了时空的界线，和“忖量”紧紧联系在一起，便诗发作朦胧、深远的意境。B.忖量虽是抽象的思维，无法具体把握，可是我们通过这四个意象，分明看到了人物因忖量而发作的無灼、烦燥、惆怅、得志等情思，C.第二节通过两个比如说出了时间的迟钝和跖离的遥远，含蓄挫折地写出了“思念”的那种能灼憊和迫切感。D.全诗写“忖量”，却不著一字，言约意本，将人物的那种力率、坦诚的感情我现的淋漓尽致。第8页共12页12 .对艾靑写于1937年的《煤的对话》剖析懂得不妥的一项是（)你住在哪里？我住在万年的深山里，我住在万年的岩•石里。你的年纪？我的年纪比山的更大，比岩石的更大。你从什么时候沉默的？从恐龙统治了丛林的年代，从地壳第一次震动的年代。你已死在过深的怫郁匣了么？死？不，不，我还活着，请给我以火，给我以火。A.这是一首含意深刻的咏物诗。诗屮的“我”经历了白然界的灾难后，得到了旧日的繁荣，被埋到了地层深处，它满怀怫郁和气忿，怅恨以往不平正的历史。B.诗屮的“我”历经沧桑，持久地沉默过、怫郁过，可是史仃希里和乞求，它渴想着火的到来，它要使白日在烈火中再生。C诗中的“我”是中华平易近族的象征。它储藏着无穷无尽的热量，憧憬着光明灿烂的前景的到来。诗中礼赞了不甘耻辱、口强不息的崇高精神。D.全诗采用对话方式，发问者需语岑寂，而答话者所答却酷热如火，二者构成了强烈的反差，富于艺术传染力。13 .阅读《谈读诗与趣味的培育》冋答成就①怎样才算懂得欣赏文学？作者认为不光要欣赏其（限填2个字），而H耍欣赏。（不超越25个字）第9页共12页②作者叙述了他读《古船夫咏》和中国诗的经历，.其用意在于③文艺上的“纯挚載味”为何肯定要是“博识的趣味”？其底子原因是 。（不超越30个字）14 .阅读任先者的《鲁迅》，冋答成就鲁迅黑胡须蓬勃如野草的季节你在赵太爷钱太爷之流的流域里散步忧闷月，依然千年前那样索然无味夜，却一深沉得入木三分河滩上随手捡起一个人生在手里团啊团啊团成一个阿Q看惯手术刀的冃光残酷地雕镂雕镂这个卵形空泛的灵魂（手笔虽奇异如魔根究竟沉車，做不得风趣人师）于是你沉痛地耸了耸肩猛然将这卵形把玩之物甩了出去在铁房子硬壁:上摔个破损淋漓的液汁让国人，看个怵14惊心第10页共12页之后，你慢慢转过身目光，岀奇的冷峻①本诗记录了鲁迅写作屮篇小说《阿Q正传》的过程，抽象生动地再现了鲁迅的庞大抽象，诂凭证诗的内容，解糅下列词语。胡须：。口光：。/fl：O②“赵太爷”“钱太爷”在《阿Q正传》屮都是抽剥者的代表格模板，第一节诗”了一个怎样的社会。③“在手里团啊团啊团成一个阿Q”剖析了什么（ ）A.构思的过程B.抽象地描述 C.严通地考证D.写作的苦她④为何说鲁迅的门光是“看惯手术刀的口光”（ ）A.囚为鲁迅的杂文是手术刀B.浮现鲁迅有学医的经历C.因为他的小说似手术刀D.浮现鲁迅文笔的锋利⑤“让国人，看个怵同惊心”的意思是（ ）A.让人们震惊，看法社会与白我B.让人们吃惊、铸怕C.让人们看法“把玩之物”D.让人们冋味生活⑥这首诗是白由诗，从整首诗来看，也概略押韵，请看一看押的什么韵第11页共12页答： 15 .指出下面材料屮能得出最后结论的论据材料:①中国历史上的农人起义虽然屡遭失败，可是却冇力地拷打了历史的开展。②英国物理学家威廉•汤姆逊说过，用一个词可以道岀他五十年最费力的「.作特点，这个词就是“失败”。③巴黎公社颠末浴血奋战惨遭失败，但貝:对峙的真理至今仍灿烂四海。④瑞典化学家诺贝尔在一次尝试中被炸得涌脸是血.，但他爬州尝试室时却在欢呼。⑤商鞅因变法被车裂，布鲁诺为科学遭戕害，李大钊为真理而献讶，但都名看重史。⑥在悉尼奥运会上，中国女足在小组赛最后•一场比赛中以1：2负于挪威队惨遭裁减，但她们败得壮烈，败得让人荡气冋肠，她们永远是中国人平易近心中的“铿锵玫瑰”。结论：败者未必为寇。论据是（只写序号）16 .看下面笔墨，诂你照应开首三句话的内容仿写句子念书可以作为消遣，灯以作为装潢，也可用来“充电”，还可用来犯罪。当你孤独寂寞时，念书可以消遣;试卷答案：1.A2.D3.（1）A.被波浪拷打的礁石B.不怕风浪、困难，倔强不屈,悲观骼达。（2）B4.D5.C6.B（没比如）7.B8.D9.D10.B（无烦懑和低落）11.D（无直率、坦诚）12.A13.①故事（情节）作者对于人生的深刻观照和传达这种观照的本事。②说叨纯挚的趣味是可以培育的，尽管不易③因为欣货