服装结构制图教案

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《服饰构造制图》

教学设计

教师：余冬娥

班级：09服饰班

一..

1-3课时

课题：服饰构造制图的依照（人体体型和人体丈量）

目的：1、认识构造制图的依照，为此后的制图作准备。

、简单认识本课程所学的容。

重点：1、激发学生对本课程的学习兴趣。

、认识构造制图的依照有哪些。

、理解人体各部位的丈量方法并能着手操作。难点：1、激发学生兴趣。

、人体丈量。

方法：理论解说与操作相联合。

准备：1、丈量工具：皮尺、直尺、记录笔、腰节带。

、暂时测体对象。

课时安排：3课时

过程：

A、解说本课程知识点与学习方法，激发学生兴趣。

B、解说新课：

一、服饰构造制图的含义：..

是以人体体型、服饰规格、服饰样式、面料质地性能和工艺要求

为依照。运用服饰制图的方法，在纸上（或直接在面料上）画出服饰

衣片和零零件的平面机构图，而后制作成样板或接着将面料裁成衣

片。

二、构造制图的依照有哪些？

1、人体。（主要依照）

所谓“对症下药”，精粹地归纳了人体和服饰的关系。

2、丈量人体相关部位的长度、宽度、围度的规格数据。

（直接数据）

注：人体运动规律则是作为服饰放松的主要依照之一。

三、人体体型：

可分人体比率和人体构造两个方面理解：

（一）人体比率：

丈量单位：头

正常人体：成年男性：7.5个头成年女性：7个头1—2岁：4个头5—6岁：5个头14—15岁：6个头16岁：靠近成年人25岁：达到成年人身高（二）人体构造：

..

为方便丈量，可将人体的体表部位用假定的点、线、面

表示。

1、点

如：颈间点、肩端点、颈窝点、胸高点、等等。

2、线：

如：颈围线、颈根围成、前中心线、胸围线、腰围线。

臀围线等等

3、面：

如：肩部、胸部、腰部、腹部、膝部、等等。

4、人体服饰相对应的部位：

在此后边制图边解说，第一自己认识。

四、人体丈量：

人体丈量是获得服饰规格的主要根源之一。

（一）测体工具（常用）

软尺：主要工具。

3、腰节带：环绕在腰节最细处，丈量腰节所用工具。

（二）测体方法：（以女体为例解说）

测净体规格（仅穿衣）。规格即为净规格。

服饰规格：净规格+放松量（人体活动量和衣着层次量）

如是按衣着层次丈量，则只加人体活动量。

（三）丈量部位：

1、身高：头骨极点量至脚跟。

..

2、衣长：前衣长：由右颈肩点经过胸围最交点，向下量至衣服所需长度。

后衣长：由后领圈点向下量至衣服所需长度。

3、胸围：腋下经过胸围最丰满处，水平围量一周。

4、腰围：腰部最细处，水平围量一周。

5、颈围：颈中最细处，围量一周。

6、总肩宽：从后脊左肩骨外端点，量至右肩骨外端点。

7、袖长：肩骨外端向下量至所需长度。

8、腰节长：

前腰节长：由右颈肩点经过胸部最高点量至腰节最细处。

后腰节长：由右颈肩点经过脊部最高点量至腰节最细处。

脊长：由后领圈中点量至腰间最细处。

9、臀围：臀部最丰满处，水平围量一周。

10、裤长：由腰的侧部骨宽骨处向上3cm（即腰宽）起，量

至裤长所需长度。

11、胸高：由右颈肩点量至乳峰点。

12、乳距：两乳峰之间的距离。

13、臀高：由侧腰部骨宽骨处量至臀部最丰满处的距离。

14、上裆长：由侧腰部骨宽骨处向上3cm处量至凳面的距离以

上侧体部位可参照书上。

注：对丈量重点的说明：

1、按衣着要求。

..

2、按衣长机构特色。

3、按样式特色。

4、按造型特色。

5、按衣着层次要素。

6、按流行偏向要素。

C.讲堂练习;

将学生每两人一组，抽出几组登台表演丈量方法，测出上装的几个主要部位规格。下边的同学仔细观看，指出利害，作出评论。D.小结：

本次课主要解说了两大容：人体体型与人体丈量，这些在此后的制图中都是必不行少的，只有正确的制图规格，才能进行制图，希望同学们在课后要增强训练，能正确丈量出人体各部位规格。

课后作业：

每两人一组，相互量体，测出对方的部位规格。

衣长：L胸围：B腰围：W裤长：L袖长：SL

肩宽：S领围：N胸高位：BP前腰节长：WL

..

课题：1、服饰构造制图的工具。

、制图图线符号和代号。目的：1、熟习制图工具并能使用。

、认识制图图线符号和代号。

、能绘制所学符号，熟记制图代号。重点：1、认识工具的使用。

、熟习制图图线的形成及用途。

、熟习制图符号的符号形成及含义。

、熟记制图代号，并能理解其代表部位。难点：1、制图图线和符号的用途和含义。

、理解制图代号的代表部位。方法：理论解说与实践相联合。

准备：制图（完好）作业若干。

课时安排：6课时（3课时为制图工具和图线、3课时为制图符号和代号）

过程：A、复习：

1、回想人体丈量的部位及丈量方法。

2、解说测体时的注意事项。

..

认识人体的各相关部位。

被测者要求姿态自然正直，呼吸正常。

软尺不可以过紧或过松，保持横平竖直。

丈量跨季服饰时应注意对丈量规格有所增减。

做好记录。

、规格记录②、简单画上服饰式样③、体型特色要求等

B、新授：

一、制图工具：

（一）尺：

、直尺：基本工具，用于绘制直线条。

有钢制、木制的、塑料的、有机玻璃的等。

常用的规格有：20cm、30cm、50cm、60cm、100cm等。

2、角尺：基本工具

主要用于制图中垂直的绘制。

3、软尺：

一般丈量所用。制图顶用于丈量各曲线，拼合部位的长度。

4、比率尺：

用于按必定比率作图的工具。

（二）量角器：

用于丈量并确立某些部位的斜度。如肩斜的倾斜的等。

（三）曲线板：

用于服饰制图中的弧线、弧形部位的绘制。

..

（四）绘图铅笔与橡皮：

、绘图铅笔的笔芯有软硬之分：

序图线名称图线形成图线宽度图线用途

HB为中性

—6B的渐渐软

—6H的渐渐硬

、橡皮用于改正图纸。二、制图图线：

图线的形式、规定及用途见下表。（单位：mm）

..号1粗实线0.91、服饰和零零件轮廓线2、部位轮廓线细实线0.31、图样基本构造的基本线22、尺寸线与尺寸界限3、引出线3虚线0.3叠面基层轮廓影示线4点画线0.9双折线（对称部位）5双点线折转线（不对称部位）

注意：同一图纸中同类的宽度应一致。虚线、点画线及双点画线的线段长和间隔应各自同样，其首尾端应是线段而不是点。

三、制图符号：

制图符号的符号形式及含义见下表：

序号符号名称符号形式符号含义1平分表示该段距离均匀平分2等长表示两线段长度相等3等量表示两个以上部位等量4省缝表示该部位需缝去5裥位表示该部位有规则折叠6皱褶表示布料直接收拢成细褶7直角表示两线相互垂直

..8连结表示两部位裁衣中相遇9经向对应布料经向10倒顺顺毛或图案的正立方向11阴间表示间量在的折间12扑间表示间量在外的折间13平行表示直线或两弧线间距相等14斜料对应布料抖斜向15间距表示两点间距离。此中“x”表示该距离的详细数值和公式

四、制图代号：

常用的制图代号：

胸围：B领围：N

腰围：W肩围：S

臀围：H长度：L

胸围线：BL胸高点：BP

腰围线：WL颈肩点：NP

臀围线：HL袖窿：AH

领围线：NL袖长：SL

..

C、讲堂作业：

默写常用的制图符号和制图代号。

D、小结：

本次课所学习的制图图线符号和代号，望同学们能

熟记，在后边的构造制图中学致使用。制图工具腰学会使

用，围后边学习做准备。

E、课后预习：

、服饰构造制图用语（常用）

、服饰构造制图的一般规定。

..

课题：1、服饰构造制图术语。

、制图的一般规定。

目的：1、认识构造制图的常用术语。

、认识并能熟习理解制图的一般规定。

、为规制图做准备。

重点、难点：1、常用的制图术语在制图中的表现。

2、尺寸标明规、正确、完好、清楚。

3、图纸布局合理、规、画面成效好。

方法：理论解说与实践相联合。

准备：制图作品（完好）若干。

课时安排：3课时

过程

A、复习

1、制图的图线形式及用途。

2、制图的符号及含义

3、制图代号（常用）有哪些，如何用字母表示。

B、新授：

一、构造制图术语，常用的有：

..

1、净样：服饰实质规格，不包含缝份、贴边等。

2、毛样：服饰裁剪规格，包含缝份、贴边等。

3、画顺：圆滑圆顺地连结直线与弧线。弧线弧线。

4、劈势：直线的偏进，如上衣门里襟上端的偏进量。

5、翘势：水平线的上翘（台高）

6、困势：直线的偏出，如裤子侧缝困势指后裤片在侧缝上

端处的偏出量。

7、凹势：袖窿门、裤前后窿门凹进的程度。

8、门襟：衣片的锁眼边。

9、里襟：衣片的钉纽边。

10、叠门：门襟和里襟相叠合的贴边。

11、挂面：上衣门里襟反面的贴边。

12、省：又称省缝。依据人体曲线形态所需缝合的部分。

13、间：依据人体曲线形态所需，有规则折叠或收拢的部分。

二、构造制图的一般规定：

制图比率、字体大小、尺寸标准、图纸布局、计量单位等在构造

制图中一定切合一致的标准，才能使制图规化。

（一）制图比率：

缩比：

等比：在同一纸上。应采纳同样的比率，并将比率填写在标题栏。

倍比：

假如采纳不一样的比率时，一定在每一零零件的左上角注明比率。

..

（二）字体：

汉字、数字、字母等都一定字体正直、比画清楚、摆列齐整。

（三）尺寸标明：

代表服饰成品的实质大小，所以，尺寸标明在图样上市很重要的。

1、基本规则：

一律以cm为单位。制图部位、零件的尺寸，一般只标明一次，

并应标在该构造最清楚地地点上。

2、标明的画法：

（一）用细实线，其两头箭头应指到尺寸界限。

（二）需注明竖距离尺寸时，尺寸数字一般注明在尺寸线中间。

..

（三）需注明横距离尺寸时，尺寸数字在尺寸线的上方中间。

如距离较短。需用三角形引出，规格标在邻近。

（四）需注明斜距离尺寸，用细线引出，使之形成一个三角形，尺寸数字标

在邻近。

（五）尺寸数字不行被任何图线经过，当没法防止时，一定将图线断开并用

弧线表示，尺寸数字就标在弧线断开处。

..

四、图纸布局：以下列图：

注：B为图纸宽L为图纸长C、为图纸边框a为图纸标订边

C、小结：本次课主要解说了制图的一般规定，特别写尺寸标明和图纸布局，在此后的构造制图中会使用，希望同学们要好好理解，多加练习。

D、课后作业：

绘图尺寸标明：

..

13-17课时

课题：1、构造制图的步骤与方法。

、西服裙的前裙片制图。目的：1、认识制图的步骤。

、将制图步骤应用于制图中，绘制西服裙前裙片。

、学会使用各样制图工具。

重点：1、制图步骤的应用。

、工具的使用。

、西服裙前裙片的制图方法。难点：西服裙前裙片的制图方法。

方法：1、理论解说与实践相联合。

、播放配套光碟。

课时安排：6课时（3课时手绘纸样、3课时电脑绘制纸样）

过程：

A、引入新课：

..1、复习制图的图线形式及用途。2、制图符号与含义。B、新授：一、制图的步骤：1、先画面料图，后画辅料图。辅料包含夹里、寸及装修件（嵌条、滚条、花边等）2、先画主零件，后画零零件。3、先定长度、再在定宽度、后画弧线。4、先画外轮廓线、后画部构造线。二、制图的方法：1、平面裁剪法：比率裁剪法（常用）直接注尺寸法。原型裁剪法基型裁剪法2、立体裁剪法。3、计算机协助裁剪法。三、裙子的分类：（一）按裙长分：迷你裙、短裙、中裙和长裙等。（二）按工艺上的差别分：细间裙、褶间裙、定型裙、切割裙等。（三）以腰围线高低位基准命名有：高腰裙、低腰裙、无腰裙、

背心裙等。

（四）按裁剪的片数来定各有：二片裙、四片裙、六片裙、八片

..

裙等。

裙子从裁片构造上分有：

直裙、斜裙、拼接裙三大类。

四、西服裙：

（一）样式特色：西服裙主要采纳褶间来增大人体下肢的活动。

常有的西服裙是在前篇中间收一只阴扑间，也能够在前篇双侧各收一只阴扑间。褶间的上部弧线封口，下摆略放出一些。

（二）制图规格：

号型：160/62A单位：cm

L：62W：62H:92臀长：18

..

（三）前裙片构造制图：

制图步骤：

1、下平线：作布边的垂直线。

2、上平线：作1的平行线，相距裙长一腰宽。

3、臀围线：按臀高，作2的平形线。

4、基本线：垂直于1，作本边的平行线。

5、臀围宽：按H/4+1，在臀围线上，从4处量取，作4的平行线。

6、中心线劈门：在2处，从4处线劈门1cm.。

7、腰围大：从2线劈门线往里量取W/4+3（省）。

8、放摆大：在下平线处，按臀围大加宽2cm。

9、侧缝弧线：侧摆处按上平线起翘0.7cm处，经过臀围大点，到

底摆大点，用弧线画顺。

10、底摆弧线：按底摆大点用弧线连顺下平线。

11、腰围弧线：按起翘0.7cm点用弧线连顺上平线。

12、阴扑间：从基本线放出10cm，作基本线的平行线。

13、前中心弧线：从劈门

1cm线，连顺至臀围线。

14、明线封口：从腰围线至

臀围线下10cm处。

..

五、小结：本次课主要学习了西服裙的前裙片制图，初接触构造制图必定要严格按步骤来画，算准尺寸，标好标明，字体要规，公式要切记在心，多练习，为此后的学习打好基础。

六、作业：

1、手绘纸样设计：在八开纸上按1:3的比率绘制此款女裙纸样。

2：CAD软件纸样设计：按1:1的比率绘制此款女裙纸样

L：62cmW：62cmH：92cm臀长：18cm。

制图要求：

、制图切合样式图要求，构造合理，造型完满，切合人体活动规律。

、轮廓线清楚，线条流利，局部构造与整体构造比率合理、协调。

、正确注明各部位数据。

..

18-20课时

实践操作课

课题：平时用品裁剪。

1、围裙

2、袖筒

目的：1、增强基本功训练，提升着手操作能力。

、提升知识运用能力。

工具：铅笔、直尺、制版纸、面料、划粉、剪刀。

课时安排：3课时

详细裁剪图见下：

..

袖筒构造制图（毛样）：

说明：袖筒小口在下，大口在上，这样戴着

后可增添合体度。

围裙构造图（毛

样）：

..

说明：裙身1片，袋布2片，护胸贴片1片，腰带1片，肩带1片。

去掉护胸可制成腰下段围裙。

讲堂作业：

在所供给面料上裁剪出围裙和袖筒裁片，以备缝制课用。

要求：1：裁片纱向正确、形状雅观。

：裁片数目切合缝制要求。

：依据不一样的对象可自行调整规格。

21-26课时

课题：西服裙前、后片构造制图。

目的：1、学会各样制图工具的使用方法。

、练习制图基本功。

、理解并能运用西服裙前、后片制图方法。重点：1、基本功和工具的使用。

、前裙片制图方法。难点：前裙片制图方法。

准备：1、光碟放映。

、成品作业若干。

..

方法：理论解说与实践相联合。

课时安排：6课时（3课时手绘纸样、3课时电脑绘制纸样）

过程：

A：引入新课：

检查上次作业（前裙片制图）状况，联合作业解说前裙片制图重点。

B：新授：

西服裙：

一、样式特色：西服裙主要采纳褶间来增大人体下肢的活动。常有的西服裙是在前篇中间收一只阴扑间，也能够在前篇双侧各收一只阴扑间。褶间的上部弧线封口，下摆略放出一些。

制图规格：

号型：160/62A单位：cmL62W62H92臀长18

..

二、前裙片

上次课已解说，这里要修业生自己着手制图，时间30分钟。

（老师逐一指导）

二、后裙片

（一）制图步骤：

1、横线条在前裙片的基础上延长。

2、后中心线：作臀围线的垂直线。

3、臀围大：按H/4-1此后中心线在臀围线量出。

4、腰围大：按W/4+3（省量）从后中心线在腰节线处量处。

5、底边大：放摆2cm

6、省：a.省位：将腰围大三平分，取两个平分点。

b.省大：后中心线边省大3cm，长12cm

..

c.省长：侧缝边省大2cm，长10cm。

（二）制图：

C、小结：后裙片的制图是在前裙片的基础长进行的，重点公式臀围

大和腰围大，必定要比较前片公式理解记忆。

D、课外作业：

1、手绘纸样设计：在八开纸上按1:3的比率绘制西服裙纸样。

2：CAD软件纸样设计：按1:1的比率绘制西服裙纸样

L：62cmW：62cmH：92cm臀长：18cm。

制图要求：

a、制图切合样式图要求，构造合理，造型完满，切合人体活动规律。

..

、轮廓线清楚，线条流利，局部构造与整体构造比率合理、协调。

、正确注明各部位数据。

27-32课时

课题：一步裙构造制图。

目的：1、进一步练习基本功。

、认识一步裙样式特色。

、理解并熟习前裙片制图方法。

、制图工具的娴熟使用。重点：1、练习基本功

、前裙片制图方法。

、制图工具的使用。难点：前裙片制图方法。

..

方法：理论解说与实践相联合。

准备：1、示性作业。

、光碟演示。

课时安排：6课时（3课时手绘纸样、3课时电脑绘制纸样）

过程：

A：引入新课：

一、复习西服裙片的制图步骤及方法。

解说一步裙与西服裙之差别。

异：在前裙片中

西服裙：1、腰口收一个省。

2、下摆加放2cm。

一步裙：1、腰口收二个省

2、下摆没有加放。

二、作业讲评：徐敏、腾芬、制图中有两处规格不对，其他较好。

作业状况：

好：小兰左平王雪娜

较好：黄彦林夏轶莹云辉

存在的问题：1、轮廓线刻画不清楚

2、规格表不规、尺寸标准不规（少部分同学）

3、基本功（线条）还须增强训练

..

4、前后片底边交错处的办理

5、纱向符号未标清楚（少量同学）

6、明缉线没画（多半同学）

逐一解说每个同学存在问题的解决方法。

B：新授：

一、样式特色及样式图：

属紧身裙，臀围放松度一般取4—6cm，前后片腰口各收4个省。后中心线切割，下摆开叉，上端装拉链。一步裙的下摆也能够在侧缝处每片收进1-1.5cm。

二、制图（前后片）

规格：

L：62cmW：62cmH：92cm臀长：18cm

构造制图：

..

重点：1、前后收省量取5cm，后方收省量取5.5cm，侧缝

腰口起翘0.7cm。

2、后中心腰口出低1cm，腰宽3cm。

详细图见下：

C、课外作

业：

1、手绘纸样设计：在八开纸上按1:3的比率绘制一步裙纸样。

2：CAD软件纸样设计：按1:1的比率绘制一步裙纸样

L：62cmW：62cmH：92cm臀长：18cm。

制图要求：

a、制图切合样式图要求，构造合理，造型完满，切合人体活动规律。

、轮廓线清楚，线条流利，局部构造与整体构造比率合理、协调。

..

、正确注明各部位数据。

33-35课时

课题：喇叭裙、八片裙。

目的：1、认识喇叭裙、八片裙的构造原理。

、理解制图方法。

、练习基本功

重点：1、喇叭裙、八片裙的制图方法

、基本功

..

难点：理解制图方法，进行变化。

准备:喇叭裙实物一件

课时安排：3课时（2课时手绘纸样、1课时电脑绘制纸样）

过程：

A、喇叭裙：

（一）样式特色：

喇叭裙是应用最广的一种斜裙，适合于在春、夏天衣着一般喇叭裙为四种方式，每片睁开角度为90度。裙摆宽大，不需丈量臀围规格。

（二）制图规格：

号型：160/64A

L：70cmW：66cm

(三)制图重点：

1、喇叭裙腰口弧线的长度由腰口半经R来决定。则R=W/3.14。

2、斜裙下摆斜丝部位衣着时会因下垂二伸长，在截取时斜丝部位应

减短1—2cm。

3、后中心部位腰口应低下1cm。

..

4、裙摆放缝不要过大，取1—2cm.。

（四）裙片构造制图：

B：二：八片裙：

（一）样式特色：八片裙是切割式的一种裙式，使用斜料裁剪时，衣着后动向成效较好。裙摆收小后体现出鱼尾状，也称鱼尾裙，但会影响下肢的活动量，八片裙也可用直料裁剪。

..

（二）制图重点：

1、腰围的放松量取2cm，臀围的放松量取4cm，按八片分派。

2、下摆的扩展量及侧缝可依据样式的要求，制图时可在裙子

的基本构造图上作切割变化，裁剪时也能够此中一片作为基

本样板排料。

三：讲堂作业：（老师随堂指导）

按以下规格设计八片裙纸样。

L：70W：64H：90臀长：18

参照构造图：

..

课外作业：

1、手绘纸样设计：在八四开纸上按1:4的比率绘制喇叭裙和八片裙

纸样。

2：CAD软件纸样设计：按1:1的比率绘制喇叭裙和八片裙纸样制图要求：

a、制图切合样式图要求，构造合理，造型完满，切合人体活动规律。

、轮廓线清楚，线条流利，局部构造与整体构造比率合理、协调。

、正确注明各部位数据。

36-39课时

..

实践操作课：

容：三接裙构造制图

目的：1:理解三接裙构造特色，娴熟绘制拼接裙构造图

练习基本功

重点和难点：1、理解构造特色

2、娴熟运用

方法:学生操作训练，老师随堂指导

准备：三接裙样式图

课时安排：4课时（2课时手绘纸样、