甘肃省白银市中考教育化学学习试题

2019年甘肃省白银市中考化学试卷

一、选择题（本题包含10小题，每题2分，共20分．每题只有一个选项切合题意）

1．（2分）丝绸之路将我国古代发明与技术传递到了外国。以下我国古代生产工艺中没有

发生化学变化的是（）

A．烧制瓷器B．湿法炼铜C．高粱酿酒D．纺纱织布

2．（2分）今年央视3?15晚会曝光辣条食品问题后，食品安全再次惹起人们的高度关注。

以下有关加工食品的做法合理的是（）

A．霉变大米蒸煮后食用

B．用纯碱制作花卷

C．用甲醛溶液浸泡海鲜产品

D．用亚硝酸钠腌制蔬菜

3．（2分）某牛仔裤标签如下图，以下说法不正确的选项是（）

A．棉纤维透气性较好

B．聚酯纤维是合成纤维

C．合成纤维耐磨性较差

D．用灼烧的方法可划分棉纤维与聚酯纤维

4．（2分）人体中化学元素含量的多少直接影响健康。人体缺少以下哪一种元素易致使贫血

症（）

A．铁B．钙C．锌D．碘

5．（2分）氧化物与X的关系可用如图表示，则X是（）

A．碱B．单质

6．（2分）兰州第二水源地建设推动顺利，将于

水的说法不正确的选项是（）

C．化合物D．金属氧化物

2019年10月为兰州市民供水。以下对于

A．活性炭可吸附水中的色素及异味

B．水的硬度与人体健康没有关系

C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D．可用肥皂水鉴识硬水与软水

7．（2分）以下实验操作，切合规范要求的是（）

A．读出液体体积B．稀释浓硫酸

C．点燃酒精灯D．检查装置气密性

8．（2分）宏观、微观、符号相联合是化学学科独有的思想方式。工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反响的微观表示图如图：

以下说法不正确的选项是（）

A．物质C是由碳、氧两种元素构成的

B．该反响前后原子的种类没有发生变化

C．该反响前后各元素化合价都没有变化

D．该反响的化学方程式为C+H2OCO+H2

9．（2分）以下采纳的除杂试剂和实验操作都正确的选项是（括号内物质为杂质）（）选项物质除杂试剂（足量）操作方法ACO2（CO）氧化铜将气体经过灼热的氧化铜BK2CO3（KCl）稀盐酸加入稀盐酸、蒸发、结晶CFeSO4（CuSO4）锌粉加入锌粉、过滤DZn（Fe）稀硫酸加入稀硫酸，过滤

A．A

B．B

C．C

D．D

10．（2

分）以空气等为原料合成尿素

[CO（NH）]的流程（部分产物略去）如下图，下22

列说法

不正

确的

是（

）

A．X是N2

B．分别空气属于物理变化

C．尿素属于氮肥

D．煤与氧气的反响汲取热量

二、填空与简答题（本题包含4小题，共23分）

11．（5分）甘肃优异学子、华东师范大学姜雪峰教授被国际纯粹与应用化学联合会遴选

为“全世界青年化学家元素周期表硫元素代表”

。硫元素在元素周期表中的信息如图

1所示，

硫原子的构造表示图如图

2所示。

（1）硫元素的相对原子质量是。

（2）图2中x的数值是。

（3）硫元素与钠元素可形成硫化钠，其化学式为。

（4）用正确的化学用语表示以下加点部分的含义。

①构成某硫单质的分子中含有．．．．．

8个硫原子．．．．．

。

②硫原子易得电子形成硫离子．．．

。

12．（6分）铬（Cr）是银白色有光彩的金属，含铬、镍的钢称为不锈钢，拥有极强的抗腐

蚀性。

（1）纯铁与不锈钢对比较，硬度较大的是；铁生锈的实质是铁与共同作用

的结果。

（2）已知铬能与稀盐酸反响生成+2价铬的化合物，请写出该反响的化学方程式。

（3）请写出一条保护金属资源的有效举措。

13．（4分）如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答以下问题。

（1）在℃时，A、C两种物质的溶解度相等。

（2）A、B、C三种物质，溶解度受温度影响最小的是。

（3）要使A物质的不饱和溶液变成饱和溶液，可采纳的方法是（填“高升”或“降

低”）温度。

（4）温度为t℃时，三种物质的溶解度关系知足“C＜A＜B”的条件，则t的取值范围

是。

14．（8分）甲、乙、丙、丁是初中化学常有的四种物质。已知乙是红棕色固体，丙是熟石灰，甲、丁是同类物质，丁由两种元素构成且其浓溶液敞口搁置在空气中，瓶口会形成

白雾。其互相反响及转变关系如下图，“一”表示相连的两种物质能发生反响，“→”

表示一种物质能转变成另一种物质，部分反响物、生成物及反响条件未标出。

（1）甲的化学式为。

（2）甲转变成丁需要加入的物质是（写化学式），丁与丙反响的化学方程式

为，该反响的基本种类是。

（3）乙物质转变成其单质的化学方程式为。

（4）请列举甲物质的一项用途。

三、实验与研究题（本题包含2小题，共19分）

15．（11分）实验室制取气体时需要的一些装置如下图，请回答以下问题。

（1）写出图中标有序号的仪器的名称：①；②。（2）实验室使用高锰酸钾制取并采集干燥的氧气，反响的化学方程式为，所选装置的连结次序为：A→→（填装置代号）。该实验中还需对装置A进行的改进是。若用C装置采集O2，导管口气泡放出时，不宜立刻采集，应在时，开始采集气体。（3）某兴趣小组的同学在实验室连结B、G装置进行实验。若实验时G装置中燃着的蜡烛熄灭，则B装置中反响的化学方程式为。使用B装置制取气体的长处是。16．（8分）科学研究很巧妙！在一次实验中，小明不当心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%过氧化氢的溶液中，发现立刻有大批气泡产生。硫酸铜溶液中有三种不一样的粒子（H2O，SO42﹣，Cu2+），小明想知道硫酸铜溶液中的哪一种粒子能使双氧水分解的速率加速。请你

和小明一同经过如下图的三个实验达成此次研究活动，并回答有关问题。

（1）你以为最不行能的是哪一种粒子？；原因是。

（2）要证明此外两种粒子可否加速双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③；在实验②

中加入稀硫酸后，无显然变化，说明不起催化作用；在实验③中加入后，

会察看到大批气泡，证明起催化作用的是。

（3）查验实验产生的气体的方法是。

（4）小明假如要确立硫酸铜是催化剂，还需经过实验确认它在反响前后。

四、计算题（本题包含2小题，共8分）

17．（2分）如图是某化肥的部分信息，请依据该信息计算：

（1）硫酸钾中钾、硫、氧三种元素的质量比为。

（2）该钾肥中钾元素的质量分数最高为（精准至0.1%）。

18．（6分）某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混淆物制取氧气，试管中固体的质量随时间

变化的数据见下表。制取结束后，将节余固体用适当水充分溶解后，过滤，回收二氧化

锰固体，并获取氯化钾溶液200g。

加热时间/min0t1t2t3固体质量/g26.023.416.416.4请计算：（1）共制得氧气g。（2）所得氯化钾溶液中溶质的质量分数。

2019年甘肃省白银市中考化学试卷

参照答案与试题分析

一、选择题（本题包含10小题，每题2分，共20分．每题只有一个选项切合题意）

1．（2分）丝绸之路将我国古代发明与技术传递到了外国。以下我国古代生产工艺中没有

发生化学变化的是（）

A．烧制瓷器B．湿法炼铜C．高粱酿酒D．纺纱织布

【剖析】有新物质生成的变化叫化学变化，烧制瓷器、湿法炼铜、高粱酿酒都属于化学变

化；没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特色是：有新物质生成。判断物理变

化和化学变化的依照是：能否有新物质生成。

【解答】解：A、烧制瓷器，焚烧属于化学变化；应选项错误；

B、湿法炼铜，铜是新物质，属于化学变化；应选项错误；

C、高粱酿酒，酒精是新物质，属于化学变化；应选项错误；

D、纺纱织布没有新物质生成，属于物理变化；应选项正确；

应选：D。

【评论】本考点考察了物理变化和化学变化的差别，基础性比较强，只需抓住要点点：是

否有新物质生成，问题就很简单解决。本考点主要出此刻选择题和填空题中。

2．（2分）今年央视3?15晚会曝光辣条食品问题后，食品安全再次惹起人们的高度关注。

以下有关加工食品的做法合理的是（）

A．霉变大米蒸煮后食用

B．用纯碱制作花卷

C．用甲醛溶液浸泡海鲜产品

D．用亚硝酸钠腌制蔬菜

【剖析】A．依据霉变大米中含有黄曲霉素拥有激烈的致癌性进行剖析；

B．依据纯碱的用途进行剖析；

C．依据甲醛溶液会与蛋白质发生反响，损坏蛋白质构造使其变质进行剖析；

D．依据亚硝酸钠有剧毒进行剖析。

【解答】解：A．霉变大米中含有黄曲霉素拥有激烈的致癌性，霉变的大米不可以再食用，故

不合理；

B．纯碱用于制作花卷，是利用其与酸反响生成二氧化碳，故B合理；

C．甲醛溶液会与蛋白质发生反响，损坏蛋白质构造使其变质，有很强的致癌性，不可以用于

保鲜海产品，故C错误；

D．亚硝酸钠有剧毒不可以用于腌制蔬菜，故D不合理。

应选：B。

【评论】化学根源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活有关的化学知识，关乎我们的生计、健康和社会的发展，是中考热门之一。

3．（2分）某牛仔裤标签如下图，以下说法不正确的选项是（）

A．棉纤维透气性较好

B．聚酯纤维是合成纤维

C．合成纤维耐磨性较差

D．用灼烧的方法可划分棉纤维与聚酯纤维

【剖析】A、依据棉纤维的长处，进行剖析判断。

B、依据合成纤维的种类，进行剖析判断。

C、依据合成纤维的优弊端，进行剖析判断。

D、依据棉纤维与聚酯纤维的鉴识方法，进行剖析判断。

【解答】解：A、棉纤维的长处是透气性较好，应选项说法正确。

B、聚酯纤维是合成纤维中的一种，应选项说法正确。

C、合成纤维的强度高、弹性好、耐磨和能耐化学腐化，但它的吸水性和透气性较差，应选

项说法错误。

D、用灼烧的方法可划分棉纤维与聚酯纤维，产生烧纸气味的是棉纤维，产生特别气味的是

聚酯纤维，应选项说法正确。

应选：C。

【评论】本题难度不大，认识棉纤维与合成纤维的鉴识方法、优弊端等是正确解答本题的

要点。

4．（2分）人体中化学元素含量的多少直接影响健康。人体缺少以下哪一种元素易致使贫血

症（）

A．铁B．钙C．锌D．碘

【剖析】A、依据铁的生理功能判断。

B、依据钙的生理功能判断。

C、依据锌的生理功能判断。

D、依据碘的生理功能判断。

【解答】解：A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺少会患缺铁性贫血，故正确。

B、钙是构成骨胳和牙齿的主要元素，缺少幼儿和青少年会患佝偻症，老年人会患骨质松散，

故错误。

C、锌影响人的发育，缺少会食欲不振，生长缓慢，发育不良，故错误。

D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺少会患甲状腺肿，故错误。

应选：A。

【评论】跟着人民生活水平的提升，食品安全与健康饮食成了现代入越来越重视的问题之一，这类社会热门也必是中考热门，特别是营养素或化学元素的生理功能、食品根源、缺少症、存在形式、食品中毒原理等，在历年中考取都会有所波及。

5．（2分）氧化物与X的关系可用如图表示，则X是（）

A．碱B．单质C．化合物D．金属氧化物

【剖析】依据氧化物、化合物的定义进行剖析。氧化物是由两种元素构成的化合物，此中

一种元素是氧元素。

【解答】解：氧化物是由两种元素构成的化合物，此中一种元素是氧元素，所以氧化物应

属于化合物，有的化合物不是氧化物所以；

A、X是化合物，应属于纯净物，碱固然属于化合物，但碱不可以包含氧化物，故A错误；

B、X是化合物，应属于纯净物，故B错；

C、X是化合物，故C正确；

D、X是化合物，金属氧化物不可以包含全部的氧化物，故D错误。

应选：C。

【评论】正确理解有关物质分类的观点，是解答本题的要点。6．（2分）兰州第二水源地建设推动顺利，将于

2019

年

10月为兰州市民供水。以下对于

水的说法不正确的选项是（）

A．活性炭可吸附水中的色素及异味

B．水的硬度与人体健康没有关系

C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D．可用肥皂水鉴识硬水与软水

【剖析】A、活性炭有吸附作用，能够吸附一些染料、色素、异味等；B、水的硬度与人体

健康没有关系错误，水的硬度太大，对身体有害；C、降低水的硬度的方法是：在生活中是

加热煮沸，在实验室中是蒸馏；D、划分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡

沫多的是软水，泡沫少的是硬水。

【解答】解：A、活性炭可吸附水中的色素及异味正确，正确但不切合题意，应选项错误；

B、水的硬度与人体健康没有关系错误，水的硬度太大，对身体有害，错误切合题意，应选

项正确；

C、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度正确，正确但不切合题意，应选项错误；

D、可用肥皂水鉴识硬水与软水正确，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，正

确但不切合题意，应选项错误；

应选：B。

【评论】本考点属于联合课本知识的信息，也表现了性质决定用途，用途反应性质的理念。还联合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的划分，必定要增强记忆，综合应用。本考点主要出此刻填空题和选择题中。

7．（2分）以下实验操作，切合规范要求的是（）

A．读出液体体积B．稀释浓硫酸

C．点燃酒精灯D．检查装置气密性

【剖析】A、量取液体时，视野没与液体的凹液面最低处保持水平；

B、依据稀释浓硫酸应将浓硫酸倒入水中，并用玻璃棒不停搅拌剖析解答；

C、依据酒精灯的使用方法及注意事项剖析；

D、依据气密性的检查方法剖析。

【解答】解：A、量取液体时，视野没与液体的凹液面最低处保持水平，故A错误；

B、浓硫酸的稀释方法：将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒搅拌，故B错误；

C、点燃酒精灯应当用火柴，不得用燃着的酒精灯引燃，故C错误；

D、检查装置气密性的方法：把导管的一端淹没在水里，手掌紧贴容器外壁，若导管口有气

泡冒出，装置不漏气，故D正确。

应选：D。

【评论】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平常的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。

8．（2分）宏观、微观、符号相联合是化学学科独有的思想方式。工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反响的微观表示图如图：

以下说法不正确的选项是（）

A．物质C是由碳、氧两种元素构成的

B．该反响前后原子的种类没有发生变化

C．该反响前后各元素化合价都没有变化

D．该反响的化学方程式为C+H2OCO+H2【剖析】依据将煤洗选加工后在高温下与水蒸气反响获取水煤气（CO和H2）的反响，写出化学方程式，依据方程式的意义、物质的构成和变化剖析回答有关的问题。【解答】解：由图示可知，该反响是碳和水蒸气在高温下反响生成了一氧化碳和氢气，化学方程式为：C+HO2CO+H2。A、物质C是一氧化碳，一氧化是由碳、氧两种元素构成的，故A正确；B、由微粒的变化可知，该反响前后原子的种类没有发生变化，故B正确；C、该反响有单质参加反响又有单质生成，反响前后必定有元素化合价的变化，故C错误；

D、由上述剖析可知，该反响的化学方程式为：C+H2OCO+H2，故D正确。

应选：C。

【评论】本题考察的是化学反响的微观模拟表示，达成本题，能够依照题干供给的信息结

合已有的知识进行。本题难度不大，掌握化学方程式的书写方法，并能灵巧运用是正确解

答本题的要点。9．（2分）以下采纳的除杂试剂和实验操作都正确的选项是（括号内物质为杂质）（）选项物质除杂试剂（足量）操作方法ACO2（CO）氧化铜将气体经过灼热的氧化铜BK2CO3（KCl）稀盐酸加入稀盐酸、蒸发、结晶CFeSO4（CuSO4）锌粉加入锌粉、过滤DZn（Fe）稀硫酸加入稀硫酸，过滤A．AB．BC．CD．D【剖析】依据原物质和杂质的性质选择适合的除杂剂和分别方法，所谓除杂（提纯），是指除掉杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题起码要知足两个条件：①加入的试剂只好与杂质反响，不可以与原物质反响；②反响后不可以引入新的杂质。【解答】解：A、CO能与灼热的氧化铜反响生成铜和二氧化碳，能除掉杂质且没有引入新的杂质，切合除杂原则，应选项所采纳的方法正确。

B、K2CO3能与稀盐酸反响生成氯化钾、水和二氧化碳，反而会把原物质除掉，不切合除杂原

则，应选项所采纳的方法错误。

C、FeSO4和CuSO4溶液均能与锌粉反响，不只好把杂质除掉，也会把原物质除掉，不切合除

杂原则，应选项所采纳的方法错误。

D、Fe、Zn均能与稀硫酸反响，不只好把杂质除掉，也会把原物质除掉，不切合除杂原则，

应选项所采纳的方法错误。

应选：A。

【评论】物质的分别与除杂是中考的要点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必

需条件（加入的试剂只与杂质反响，反响后不可以引入新的杂质）是正确解题的要点。

10．（2

分）以空气等为原料合成尿素

[CO（NH2）2]的流程（部分产物略去）如下图，下

列说

法不

正

确的

是（

）

A．X是N2

B．分别空气属于物理变化

C．尿素属于氮肥

D．煤与氧气的反响汲取热量

【剖析】A、依据X是从空气中分别出来的，能与氢气反响生成氨气，进行剖析判断。

B、分别空气是利用的液态氮和液态氧沸点的不一样，进行剖析判断。

C、依据尿素中含有氮元素，进行剖析判断。

D、依据煤与氧气反响放出大批的热，进行剖析判断。

【解答】解：A、X是从空气中分别出来的，能与氢气反响生成氨气，则X是N2，应选项说

法正确。

B、分别空气是利用的液态氮和液态氧沸点的不一样，属于物理变化，应选项说法正确。

C、尿素中含有氮元素，属于氮肥，应选项说法正确。

D、煤与氧气反响属于放热反响，放出大批的热，应选项说法错误。

应选：D。

【评论】本题难度不大，理解以空气等为原料合成尿素的流程，认识空气的主要成分、质

量守恒定律、氮肥的特色等是正确解答本题的要点。

二、填空与简答题（本题包含4小题，共23分）

11．（5分）甘肃优异学子、华东师范大学姜雪峰教授被国际纯粹与应用化学联合会遴选

为“全世界青年化学家元素周期表硫元素代表”

。硫元素在元素周期表中的信息如图

1所示，

硫原子的构造表示图如图

2所示。

（1）硫元素的相对原子质量是32.06。

（2）图2中x的数值是8。（3）硫元素与钠元素可形成硫化钠，其化学式为Na2S。（4）用正确的化学用语表示以下加点部分的含义。①构成某硫单质的分子中含有8个硫原子S8。．．．．．．．．．．②硫原子易得电子形成硫离子2﹣。S．．．

【剖析】（1）硫元素的相对原子质量是32.06；2）有关的计算要正确；

3）硫元素与钠元素可形成硫化钠，其化学式为Na2S；

4）化学符号四周的数字表示不一样的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个

数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价。

【解答】解：（1）由图中信息可知：硫元素的相对原子质量是32.06；故答案为：32.06；

（2）图2中x的数值是8，因为2+x+6＝16，x＝8；故答案为：8；

（3）硫元素与钠元素可形成硫化钠，其化学式为Na2S；故答案为：Na2S；

（4）右下角的数字表示几个原子构成一个分子，构成某硫单质的分子中有

8个硫原子，表

示为；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，硫原子易得电子形成硫离子，表示为S2

﹣2﹣；；故答案为：①S8；②S【评论】本考点考察了原子构造表示图、化学式和离子符号的书写，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要增强练习，理解应用。本考点主要出此刻选择题和填空题中。

12．（6分）铬（Cr）是银白色有光彩的金属，含铬、镍的钢称为不锈钢，拥有极强的抗腐

蚀性。（1）纯铁与不锈钢对比较，硬度较大的是

不锈钢

；铁生锈的实质是铁与

氧气和水

共

同作用的结果。

（2）已知铬能与稀盐酸反响生成

+2价铬的化合物，请写出该反响的化学方程式

Cr+2HCl

═CrCl2+H2↑

。

（3）请写出一条保护金属资源的有效举措

防备金属腐化

。

【剖析】（1）依据合金的硬度比构成它的纯金属的硬度大，联合铁锈蚀的条件，进行剖析

解答。

2）铬能与稀盐酸反响生成+2价铬的化合物，同时生成氢气，进行剖析解答。

3）依据保护金属资源的有效门路，进行剖析解答。

【解答】解：（1）合金的硬度比构成它的纯金属的硬度大，纯铁与不锈钢对比较，硬度较大的是不锈钢。

铁在空气中锈蚀，其实是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果。

（2）铬能与稀盐酸反响生成+2价铬的化合物，同时生成氢气，反响的化学方程式为：Cr+2HCl

CrCl2+H2↑。

3）防备金属腐化是保护金属资源的有效门路之一，合理有效的开采矿物，不然既浪费了资源，又伤害了国家利益；回收利用废旧金属，能节俭金属资源，有益于保护金属资源；找寻金属的代替品，能节俭金属资源，有益于保护金属资源。

故答案为：

1）不锈钢；氧气和水；

2）Cr+2HCl═CrCl2+H2↑；

3）防备金属腐化等。

【评论】本题难度不大，掌握铁锈蚀的条件、合金的性质、金属的化学性质、保护金属资源的有效门路等是正确解答本题的要点。

13．（4分）如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答以下问题。（1）在t1℃时，A、C两种物质的溶解度相等。（2）A、B、C三种物质，溶解度受温度影响最小的是B。（3）要使A物质的不饱和溶液变成饱和溶液，可采纳的方法是降低（填“高升”或“降低”）温度。（4）温度为t℃时，三种物质的溶解度关系知足“C＜A＜B”的条件，则t的取值范围是t1＜t＜t2。

【剖析】依据题目信息和溶解度曲线可知：A、B两种固体物质的溶解度，都是随温度高升

而增大，而C的溶解度随温度的高升而减少；（1）在t1℃时，A、C两种物质的溶解度相等；

2）A、B、C三种物质，溶解度受温度影响最小的是B；

3）要使A物质的不饱和溶液变成饱和溶液，可采纳的方法是：降低温度，增添溶质，蒸发水；

（4）温度为t℃时，三种物质的溶解度关系知足“C＜A＜B”的条件，则t的取值范围是：

t1＜t＜t2。

【解答】解：（1）由溶解度曲线可知：在t1℃时，A、C两种物质的溶解度相等；故答案为：

t1；

2）A、B、C三种物质，溶解度受温度影响最小的是B；故答案为：B；

3）要使A物质的不饱和溶液变成饱和溶液，可采纳的方法是：降低温度，增添溶质，蒸发水；故答案为：降低；（4）温度为

t℃时，三种物质的溶解度关系知足“

C＜A＜B”的条件，则

t的取值范围是：

t1＜t＜t2；故答案为：

t1＜t＜t2；

【评论】本考点考察了溶解度曲线及其应用，经过溶解度曲线我们能够获取好多信息；还

考察了有关饱和溶液与不饱和溶液的互相转变等，本考点主要出此刻选择题和填空题中。

14．（8分）甲、乙、丙、丁是初中化学常有的四种物质。已知乙是红棕色固体，丙是熟石

灰，甲、丁是同类物质，丁由两种元素构成且其浓溶液敞口搁置在空气中，瓶口会形成

白雾。其互相反响及转变关系如下图，“一”表示相连的两种物质能发生反响，“→”

表示一种物质能转变成另一种物质，部分反响物、生成物及反响条件未标出。

（1）甲的化学式为H2SO4。

（2）甲转变成丁需要加入的物质是BaCl2（写化学式），丁与丙反响的化学方程式为

（OH）2+2HCl＝CaCl2+H2O，该反响的基本种类是复分解反响。

Ca

（3）乙物质转变成其单质的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO。

（4）请列举甲物质的一项用途金属除锈。

【剖析】依据丁由两种元素构成且其浓溶液敞口搁置在空气中，瓶口会形成白雾，知丁盐酸；丙是氢氧化钙，依据题干所给信息和框图所示关系推测其余物质。

【解答】解：丁由两种元素构成且其浓溶液敞口搁置在空气中，瓶口会形成白雾，知丁盐酸；丙是氢氧化钙，乙是红棕色固体可能是氧化铁；甲、丁是同类物质，甲可能是硫酸；把以上各物质代入框图进行考证，切合要求，即甲是硫酸；乙是氧化铁；丙是氢氧化钙。

（1）甲是硫酸，化学方程式是H2SO4；

2）甲转变成丁需要加入的物质是BaCl2，盐酸和氢氧化钙反响生成氯化钙和水，化学方程式为：Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+H2O；切合“两互换价不变”的特色，是复分解反响；

3）氧化铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：

4）可用于金属除锈。故答案为：

1）H2SO4；

（2）BaCl2Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+H2O复分解反响；

（3）Fe2O3+3CO2Fe+3CO；

（4）金属除锈。

【评论】本题为框图式推测题，在解此类题时，第一剖析题中所给物质的性质，而后依照题中的现象确立各样物质的存在性，最后确立混淆物的成分。

三、实验与研究题（本题包含2小题，共19分）

15．（11分）实验室制取气体时需要的一些装置如下图，请回答以下问题。

（1）写出图中标有序号的仪器的名称：①铁架台；②集气瓶。

（2）实验室使用高锰酸钾制取并采集干燥的氧气，反响的化学方程式为

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，所选装置的连结次序为：A→F→E（填装置代号）。该实验中还需对装置A进行的改良是试管口放一团棉花。若用C装置采集O2，导管口气泡放出时，不宜立刻采集，应在气泡连续平均的冒出时，开始采集气体。（3）某兴趣小组的同学在实验室连结B、G装置进行实验。若实验时G装置中燃着的蜡烛熄灭，则B装置中反响的化学方程式为CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。使用B装置制取气体的长处是能够控制反响的速率。

【剖析】（1）铁架台是常用的夹持仪器，集气瓶是采集气体的仪器；

2）制取装置包含加热和不需加热两种，假如用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，假如用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，

所以能用向上排空气法和排水法采集，用向上排空气法采集的氧气比较干燥；氧气能够用浓硫酸干燥。用排水法采集较纯净氧气的适合时间是：当导管口有连续平均气泡冒出时。

（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反响生成氯化钙和水和二氧化碳，所以不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，所以只好用向上排空气法采集。

【解答】解：（1）铁架台是常用的夹持仪器，集气瓶是采集气体的仪器，故答案为：铁架台；集气瓶；

（2）假如用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，所以能用向上排空气法和排水法

采集，用向上排空气法采集的氧气比较干燥；氧气能够用浓硫酸干燥；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防备高锰酸钾粉末进入导管；用排水法采集较纯净氧气的适

宜时间是：当导管口有连续平均气泡冒出时；故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

F；E；试管口放一团棉花；气泡连续平均的冒出；

（3）某兴趣小组的同学在实验室连结B、G装置进行实验。若实验时G装置中燃着的蜡烛

熄灭，则B装置中生成的是二氧化碳气体，碳酸钙和氯化氢反响生成氯化钙和水和二氧化

碳，配平即可；使用B装置制取气体的长处是：能够控制反响的速率；故答案为：CaCO3+2HCl

＝CaCl2+H2O+CO2↑；能够控制反响的速率；

【评论】本考点主要考察了仪器的名称、气体的制取装置和采集装置的选择，同时也考察

了化学方程式的书写、注意事项等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反响物的状

态和反响的条件有关；气体的采集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考

的重要考点之一，主要出此刻实验题中。

16．（8分）科学研究很巧妙！在一次实验中，小明不当心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%过氧化氢的溶液中，发现立刻有大批气泡产生。硫酸铜溶液中有三种不一样的粒子（H2O，

SO42﹣，Cu2+），小明想知道硫酸铜溶液中的哪一种粒子能使双氧水分解的速率加速。请你

和小明一同经过如下图的三个实验达成此次研究活动，并回答有关问题。

（1）你以为最不行能的是哪一种粒子？H2O；原因是过氧化氢溶液中含有水分子。（2）要证明此外两种粒子可否加速双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③；在实验②中加入稀硫酸后，无显然变化，说明2﹣不起催化作用；在实验③中加入CuSO4溶液SO4后，会察看到大批