公众演讲稿题目：把握今天

第34页共34页公众演讲稿题目：把握今天公众演讲稿题目：把握今天。人的一生只有三个天，昨天，今天，明天。昨天已成为过去，明天还没到来，因此，我们应该牢牢的抓住今天。我们当中的许多人，总抱怨昨天做得不好，或明天还没到来，却忘了今天，我们做好了没有，做够了没有!有些人总喜欢往回看，然后总在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天没有做什么，我昨天做错了什么;然那么，他们却忘了看看如今自己在做什么?!是抱怨完后发呆，还是选择去弥补昨天的破绽;是在感慨完后一如既往，还是选择改正错误。。。。。。大多数人都会选择前者，或许他们认为：既然时间已经过去了，就没有什么好补的了，事情已经发生了，做错了也于事无补了。呵呵~假设是这样，他们只会一直错下去。例如，我们常说：我们的根底不够扎实。许多人就是因为这句话而放弃了自己的学习，可是却没有想过去把根底知识补回来。根底是怎么来的，是积累来的!.假设因为我们以前的根底不好，而小看自己，放弃自己，那不是太愚笨了么?因为假设选择放弃，我们只会丧失更多，遗漏更多。当然，还有一小部分人会在感慨完后选择后者，我很欣赏那一小部分人，因为那才是明智的做法。生活中，还有这样的另一部分人，他们总抱怨明天来得那么慢，总是说希望在明天。然那么，他们也忘了今天。他们在今天碌碌无为，却说希望在明天，可笑吧?!今天不努力，何来明日的希望!当明天降临的时候，它又变成了今天。。。。。。明日复明日，明日何其多啊!所以，同学们，我们要把握今天。即使今天的努力，不一定能赢得明天的辉煌;即使今天的奋斗，不一定能获得明天的成功。但，那也足够了。只要努力过，奋斗过，成功与否，并不重要。当有一天回首往事时，我们不因昨天的碌碌无为而惭愧，不因昨天的懒惰和放弃而心酸懊悔，那便可以说此生无憾。曾经，我无所事事的在学校里晃过每一天;曾经，我总为自己的懒惰找借口;曾经，面对学习和生活中的困难，我也想放弃过。可是，那也只是曾经了，如今，我醒了。我知道我该做什么，我知道我应该朝哪个方向去奔跑了。那些和我一样自甘堕落过的同学，那些和我一样放弃过的同学，如今也该醒醒了。如今已经高二了，再不醒，到了高三就懊悔都来不及了!只要我们从如今开始努力，从这一刻开始做起，我们的将来真的不是梦。同学们，好好把握今天吧，今天它真的很重要。F132.f132.更多演讲稿延伸阅读元旦演讲稿：把握今天热门演讲竞聘演讲稿|国旗下的讲话演讲稿|元旦演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞朋友们：世纪之交，辞旧迎新。我们都喜欢向前看看，对将来作一番美妙的憧憬。其实，细细想来，跨世纪不过是一个时间上的概念。XX年开始那一天，日子还得这么过。所不同的，是你的心情和你投注在每一天上的热情。我们不妨把目光从新世纪的喜悦中牵引过来，回头看看我们过去所走过的路。成功的经历和失败的教训会告诉我们：把握今天，才是迎接新世纪最务实的方式。之所以提出这个看似老生常谈的话题，是因为许多同学不知道如何把握今天。耳旁想着“做新世纪弄潮儿”的豪言壮语，眼前看到的却是“语言的巨人”在充当着“行动的矮子”。你看：早上6点的起床铃打响后，此起彼伏的练声者却唤不醒压在床板上的大多数;该上课了，总有那么三五人拖拖拉拉按时不到;课堂上，教师讲得津津乐道，有的同学是睡得津津有味;自习课上本该安安静静，可有些人的窃窃私语却多半不是学习的内容。当然这只是极个别的现象，但“少做多说”的空谈风，不能把引起我们的关注。我们总是习惯“今天无所谓，自己明天好好干”，可到了明天却总是重复着昨天的故事。2年前我在郑州上学的时候，也是这样憧憬着明天如何好好干，而马虎着今天该做的事。课堂上，免不了小憩片刻;下课了，逛逛街溜达溜达。特别是学摄影时，我很不在乎，交完作业后总是漠不关心实际的操作训练，而是专注于自己喜欢的采访课。毕业后走上工作岗位去采访，却扛不起并不沉重的摄像机，拍出的不太明晰地画面让我恍然大悟，是没有把握好的昨天模糊了我的今天。过去的许多个今天，不是不曾拥有时间，而是没有很好地把握。我们只是把好多好多的方案移到了明天，此后又顺延到了明天的明天。这样，许多个“今天”在无方案状态中度过，梦想便也在“明日复明日”中变成了空想。这时，我们才会深深地懊悔，懊悔自己没有在过去的一个个“今天”里去完成这些事情。卡耐基在《人性的弱点》中对人生做了这样的描绘：人在小的时候，会有很多的梦想，会设计自己长大了该如何如何;等大学毕业之后，会说等结婚之后再说吧;可是结婚了，工作了，义务和责任随之压在了并不成熟的肩上。要养家糊口，要面对日趋残酷的竞争压力，理想和抱负只能放在心灵的最里面，等到没有人的时候才会像翻看发黄的老照片一样，拿出来怀怀旧。直到等到退休了，回头看自己所经历的一切，心里似乎被一阵冷风吹过。不知不觉，我们已经把所有的都错过了，而一切又不再回头。我们总是无法及早学会：生命就在生活里，就在每一天和每一刻里!行动起来吧!让理想从现实起步，从每一个今天起步!生活的内容，既不能寄托于将来，也不能抱怨于旧日。我们所有的生活，只能发生在今天。因此，今天永远是最美妙的一天，也是可以信赖的一天。假设把握不了今天，我们恐怕什么都没有了。让新世纪敲响的钟声变成警钟，鞭策我们走上务实的求知之路。“做好人、当能人、成名人”的校训，只有变成实在的行动，变成每一个今天里的实在努力，成功才会越来越近!朋友，假设此时的你正在梦想如梦的明天，不如低头照顾一下眼前的炉火，把握好如今的光和热。假设此时的你还依恋在枕边，想重拾昨夜的梦幻，不如振奋而起，把握好美妙的今天!今天就是你搬来的一块砖，虽然朴素缺乏道，却垫起了你明天的一段高度!今天是一件披在身上的棉袄，虽然不够阔气，却能挡住寒气，使你明天不会感冒!谢谢大家!元旦演讲稿范文：把握今天朋友们：世纪之交，辞旧迎新。我们都喜欢向前看看，对将来作一番美妙的憧憬。其实，细细想来，跨世纪不过是一个时间上的概念。XX年开始那一天，日子还得这么过。所不同的，是你的心情和你投注在每一天上的热情。我们不妨把目光从新世纪的喜悦中牵引过来，回头看看我们过去所走过的路。成功的经历和失败的教训会告诉我们：把握今天，才是迎接新世纪最务实的方式。之所以提出这个看似老生常谈的话题，是因为许多同学不知道如何把握今天。耳旁想着“做新世纪弄潮儿”的豪言壮语，眼前看到的却是“语言的巨人”在充当着“行动的矮子”。你看：早上6点的起床铃打响后，此起彼伏的练声者却唤不醒压在床板上的大多数;该上课了，总有那么三五人拖拖拉拉按时不到;课堂上，教师讲得津津乐道，有的同学是睡得津津有味;自习课上本该安安静静，可有些人的窃窃私语却多半不是学习的内容。当然这只是极个别的现象，但“少做多说”的空谈风，不能把引起我们的关注。我们总是习惯“今天无所谓，自己明天好好干”，可到了明天却总是重复着昨天的故事。2年前我在郑州上学的时候，也是这样憧憬着明天如何好好干，而马虎着今天该做的事。课堂上，免不了小憩片刻;下课了，逛逛街溜达溜达。特别是学摄影时，我很不在乎，交完作业后总是漠不关心实际的操作训练，而是专注于自己喜欢的采访课。毕业后走上工作岗位去采访，却扛不起并不沉重的摄像机，拍出的不太明晰地画面让我恍然大悟，是没有把握好的昨天模糊了我的今天。过去的许多个今天，不是不曾拥有时间，而是没有很好地把握。我们只是把好多好多的方案移到了明天，此后又顺延到了明天的明天。这样，许多个“今天”在无方案状态中度过，梦想便也在“明日复明日”中变成了空想。这时，我们才会深深地懊悔，懊悔自己没有在过去的一个个“今天”里去完成这些事情。卡耐基在《人性的弱点》中对人生做了这样的描绘：人在小的时候，会有很多的梦想，会设计自己长大了该如何如何;等大学毕业之后，会说等结婚之后再说吧;可是结婚了，工作了，义务和责任随之压在了并不成熟的肩上。要养家糊口，要面对日趋残酷的竞争压力，理想和抱负只能放在心灵的最里面，等到没有人的时候才会像翻看发黄的老照片一样，拿出来怀怀旧。直到等到退休了，回头看自己所经历的一切，心里似乎被一阵冷风吹过。不知不觉，我们已经把所有的都错过了，而一切又不再回头。我们总是无法及早学会：生命就在生活里，就在每一天和每一刻里!行动起来吧!让理想从现实起步，从每一个今天起步!生活的内容，既不能寄托于将来，也不能抱怨于旧日。我们所有的生活，只能发生在今天。因此，今天永远是最美妙的一天，也是可以信赖的一天。假设把握不了今天，我们恐怕什么都没有了。让新世纪敲响的钟声变成警钟，鞭策我们走上务实的求知之路。“做好人、当能人、成名人”的校训，只有变成实在的行动，变成每一个今天里的实在努力，成功才会越来越近!朋友，假设此时的你正在梦想如梦的明天，不如低头照顾一下眼前的炉火，把握好如今的光和热。假设此时的你还依恋在枕边，想重拾昨夜的梦幻，不如振奋而起，把握好美妙的今天!今天就是你搬来的一块砖，虽然朴素缺乏道，却垫起了你明天的一段高度!今天是一件披在身上的棉袄，虽然不够阔气，却能挡住寒气，使你明天不会感冒!谢谢大家!把握今天的励志演讲稿篇一人的一生只有三个天，昨天，今天，明天。昨天已成为过去，明天还没到来，因此，我们应该牢牢的抓住今天。我们当中的许多人，总抱怨昨天做得不好，或明天还没到来，却忘了今天，我们做好了没有，做够了没有!有些人总喜欢往回看，然后总在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天没有做什么，我昨天做错了什么;然那么，他们却忘了看看如今自己在做什么?!是抱怨完后发呆，还是选择去弥补昨天的破绽;是在感慨完后一如既往，还是选择改正错误大多数人都会选择前者，或许他们认为：既然时间已经过去了，就没有什么好补的了，事情已经发生了，做错了也于事无补了。呵呵，假设是这样，他们只会一直错下去。例如，我们常说：我们的根底不够扎实。许多人就是因为这句话而放弃了自己的学习，可是却没有想过去把根底知识补回来。根底是怎么来的，是积累来的!。假设因为我们以前的根底不好，而小看自己，放弃自己，那不是太愚笨了么?因为假设选择放弃，我们只会丧失更多，遗漏更多。当然，还有一小部分人会在感慨完后选择后者，我很欣赏那一小部分人，因为那才是明智的做法。生活中，还有这样的另一部分人，他们总抱怨明天来得那么慢，总是说希望在明天。然那么，他们也忘了今天。他们在今天碌碌无为，却说希望在明天，可笑吧?!今天不努力，何来明日的希望!当明天降临的时候，它又变成了今天明日复明日，明日何其多啊!所以，同学们，我们要把握今天。即使今天的努力，不一定能赢得明天的辉煌;即使今天的奋斗，不一定能获得明天的成功。但，那也足够了。只要努力过，奋斗过，成功与否，并不重要。当有一天回首往事时，我们不因昨天的碌碌无为而惭愧，不因昨天的懒惰和放弃而心酸懊悔，那便可以说此生无憾。曾经，我无所事事的在学校里晃过每一天;曾经，我总为自己的懒惰找借口;曾经，面对学习和生活中的困难，我也想放弃过。可是，那也只是曾经了，如今，我醒了。我知道我该做什么，我知道我应该朝哪个方向去奔跑了。那些和我一样自甘堕落过的同学，那些和我一样放弃过的同学，如今也该醒醒了。如今已经高二了，再不醒，到了高三就懊悔都来不及了!只要我们从如今开始努力，从这一刻开始做起，我们的将来真的不是梦。同学们，好好把握今天吧，今天它真的很重要。篇二尊敬的教师、同学们：大家早上好，今天我演讲的题目是《把握今天》。当今日的朝阳普照大地，高三的学哥学姐们已步入了高考的战场就在今天，三年的汗水和梦想化为他们拼搏的力量就在今天，他们，将用手中的笔完成人生最关键的考卷多少次，我们曾在同一面国旗下聆听教师的谆谆教诲多少次，我们曾在同一个校园里憧憬明天、畅想将来。而此时，当他们在考场里奋笔疾书，我们每个人都衷心祝福他们把握好今天，在高考的战场上运筹帷幄决胜千里我们相信，泪水终将凝成一双双有力的翅膀，在炎炎的夏日，划出最动人的十八岁的舞姿。我们相信，他们定会胸有成竹、镇定自假设，为十二中再创辉煌也许有过迷茫，但此刻他们的目光已盯准远方;也许有过彷徨，但此刻他们的心灵已锁定理想;也许有过绝望，但此刻他们的脚步已迈得铿锵。蚕蛹破茧后的蝶舞是美丽的，高三努力后的成功是精彩的。那么我们呢此时此刻，站在这里高二的学哥学姐们，你有没有想到再过一年，你们也将直面高考的挑战，奔赴人生最重要的转折点高一的同学们，你们有没有想到高中生活的三分之一已在欢声笑语中无声地逝去，多少个今天已经错失我们有着共同的梦想，带着不同的目的一起为明天拼搏昨天，也许我们失败过。但失败的泪水已成为我们奋斗的泉昨天，也许我们成功过，但成功的喜悦不会成为我们骄傲的资本。我们不能总是缅怀逝去的昨天，惟有铭记昨日的教训，认真对待今天我们不能总是梦想明天惟有将对明日的憧憬化为今天奋斗的动力同学们，昨天属于过去，明天属于将来，惟有今日属于我们，是触手可及的，是我们真真切切拥有的。把握今天，分秒必争，只有充分利用好每一个今天，我们才能洗刷昨天的失意，耕种今天的希望，收获明天的果实;把握好今天，我们才能无愧于自己，无悔逝去的年华当在无数个今天里付出、拼搏时，我们将学会怎样承受负担，我们将拥有一叶扁舟单独乘风破浪的勇气和信念，成为百折不挠的强者!篇三人生的经历：你正做着某些事情的时候，朋友们打算去出去走走，邀请你一起去。在她们发出这个邀请之前，你本来的方案是，在今天把手头上的这件事完成。然而，她们的提议又让你心动了，稍作思索后，你觉得，正在做的事情也不算那么急，放一放也无妨，明天再做也一样，没什么影响。既然这样，何不和朋友们一起去放松一下，明天再继续做这件事情呢?于是，你爽快地应约，无所顾虑地和朋友一起出发，独留下那未完的事情，在风中叹息。它叹息的是，我们总是习惯把事情留给明天，习惯于把美妙的希望寄托于明天。然而，明天虽然近在咫尺，却又是遥遥无期。因为，今天就是明天的影子，明天又是另一个今天。我们永远无法预知还有多少个属于我们的明天。我们有的，只是今天，只有今天是实实在在地握在手上的光阴。今天，每个新的开始都是在今天，时间从今天开始，又是在今天过去，自然的轮转，生命的更替，一切都在今天。不要因为还有明天，就虚度了今天，因为虚度今天就是颓废自己，浪费今天就是荒废明天。珍惜今天，才能拥有明天;把握今天，才能收获明天。所以，请珍惜每一寸光阴，把握好今天，今日事今日毕，不拖拉，不内耗。昨天已成为历史，明天还是个未知数，可望而不可求。今天才是生活，今天才是一切，才是最后决定昨天与明天价值的关键。让我们怀着对明天的希冀和憧憬，把握今天，走好每一步，让今天的付出，成就明天的灿烂美妙!篇四回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千;立足今日，我们胸有成竹，信心百倍;展望将来，我们引吭高歌，一路欢笑。昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神;昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼;昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充满着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中;回首过去，理解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请翻开你的心灵之窗，拥抱阳光!拥抱今天吧!篇五尊敬的教师，亲爱的同学们：早上好!望着鲜艳的五星红旗，我感慨万分!中国____创始人____曾说过：我以为世界上最珍贵的是今，最容易丧失的也是今。因为它最容易丧失，所以更觉得它珍贵。是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的就是把握今天。早岁哪知世事艰，由于我们的生活环境过于舒适，许多学生走向了生活的误区：抛开学习，追求时髦，沉迷旧梦，彷徨不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易无视又最易令人懊悔的是时间。古今中外，但凡为人类做出出色奉献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志，毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续做。由于这种错误想法，许多同学把今天应做完的事一拖再拖，不知失去了多少个今天。宋代大学问家朱熹的一首诗：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春早梦，阶前梧叶以秋声。告诫我们应该把握今天，努力学习。同学们，我们在市一中这个知识王国里，沐浴这新世纪的阳光雨露，享受着全市一流的学习环境，利用着全市一流的教学设施，承受着全市一流园丁的栽培，我们没有任何理由抛开学习而追求时髦，没有任何理由沉迷旧梦而彷徨不前。我们伟大的祖国正发生着翻天覆地的变化，几代人的目光落在了我们身上。要想振兴五千年的中华，要想捧起一轮滚烫繁荣东方红日，就需要我们把握今天，努力学习。我们应在旭日升起时就投入到紧张的学习中去，而不是在夕阳下山时去梦想明天会出现什么奇迹。只要我们脚踏实地，持之以恒，把握好今天，美妙的明天一定会属于我们。把握今天演讲稿范文在时间的吹拂下，春风又绿满了这个世界；在时间的照耀下，夏阳洒满了温暖的金光；在时间的酝酿下，秋愁拂起了游子的思念；在时间的摧残下，冬寒冻结了万物的活力。时间一去不复返，如滔滔的黄河，奔流到海不复回，把握当下每分每秒的光阴，将今天活得精采，不正是人生的意义吗？我们常常过度在意明天的事情，而在我们在意的时候，时间就如同风一样，在轻拂我们后，就消失于空气之中，怎么抓也抓不回来，这样一日复一日，纵使有千千万万个明天也不够用，更何况我们拥有的明天会有几个？小时候的我，常常在心里想着，明天会发生什么事，真希望明天吃大餐……这样的梦想，以往的每个明天，都未实现过，永远都会不如我的预期，就这样在绝望和期待下度过每一天。想起小时候的自己，都会忍不住嘲笑当时的愚笨。明天是不可预测的，任何出乎我们意料的事都有可能发生，而我们如今能做的就是把握今天的每分每秒，我们不用期待不用绝望，当下想做的事情，如今就可以马上去做，完成自己的期待。假设今天做不好，明天也不会好到哪里，当我们将今天的每分每秒发挥的淋漓尽致后，剩余的时间，在来渐渐方案明天的事情。人生得意须尽欢，即使拥有很多的明天，连今天都把握不了，以后更多的今天不就全部荒废掉了，把每个今天当作人生的终点，把每个仅剩的最后一天，激出灿烂的火花，活出最完美的每一天。已流逝的、未获得的，我们都不用太过在意，我们不像大自然能经历许许多多时间的吹拂、时间的照耀、时间的酝酿、时间的摧残，不过今天是大家确定拥有的，把握今天，将每个今天画成不同的美景，写成不同的故事。升旗演讲稿：把握今天，拥有明天今天国旗下演讲的题目是《把握今天，拥有明天》，迎着黎明的第一缕曙光，我们会聚在国旗下，还来不及回味xx的丰硕，xx年已经迎笑走来。你是否已经满怀希望和憧憬，做好准备，是否想到xx年要准备的事很多，我觉得无论做什么准备，要懂得珍惜时间，要更加珍惜我们的少年光阴。有人说：人的一生有三天，昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。在一天快要完毕的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：教师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱-惑而虚度光阴?在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本?一年过去之时，给我们带动来的感受决不如撕去日历，小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年，我们在教师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，获得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……，都化作人生的财富。而今天，成长中的我们将又是一次迎来充满希望的一年。我们不禁要感慨时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试，有两个方法都给大家：一是统筹方案，惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍!二要见缝插针，持之以恒。“，见时间之缝，插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。那时，我们就能充满自信地，捧着优异的成绩奉献给我们的父母，奉献给辛勤的教师。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。同学们，让我们在新的一年里，共同/珍惜今天，珍惜如今的分分秒秒吧!最后，我代表全体同学向辛勤工作一年的教师们送去新年的祝福!祝福所有的教师工作顺利，幸福安康。同时也祝福同学们，学习进步，更上一层楼。当我们走进新校区时可以处处感受到美：崭新的教学楼矗立在青山绿树中;整洁干净的校园，四周环绕着青松翠柏;教室里洁白的墙壁和新做的桌椅。这一切都能给人舒适美丽的感觉，这样的环境必须有行为美心灵美的人才能相谐。作为新校区的学生我们在自豪的同时，更应该有维护新校区荣誉的责任，做一名新校区文明中学生。那么怎样才能做一名文明的中学生呢?我们学生至少要做到“五讲四美”，五讲就是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，四美就是心灵美、语言美、行为美、环境美。文明可以反映出一个人的自身素质和内在品格。讲文明：就是要做到品德高尚，老实守信，遵守纪律，团结同学，热爱班级等。讲礼貌：就是要做到礼貌待人，行为得体，态度和蔼，说话、行为不伤害别人，不让别人觉得难受，来客不围观、不好奇。待人接物落落大方，不卑不亢。讲卫生：就是要时常注意自身卫生，维护集体卫生，积极参加卫生清扫，自觉维护校园卫生，随手拣拾垃圾和纸屑，用自觉行动带动其他同学共同维护美妙环境。讲秩序：就是要在上下楼梯时安静有序不争不抢，食堂吃饭自觉排队。遵守公德，尽量帮助老人、小朋友和残疾人。讲道德：就是按社会道德要求做，曾经我看到有外校的两名学生，清明节扫墓归来时，坐在公共车上，高谈阔论，大声喧哗，把吃剩的雪糕随手扔到窗外。他们对不起他们那一身校服和那枚校徽。假设我们也做了这样不道德的事，那就玷污了我们新校区的声誉。“四美”方面，作为新校区的学生，我们要做到心灵纯洁，语言文明，不说粗话、脏话，不给同学起绰号，穿衣整洁大方，不留长发和怪发型，不乱丢乱扔，乱写乱画等。作为中学生我们应该加强自己的思想品德修养，自觉养成良好的行为习惯，维护新校区的荣誉就像保护自己的眼睛。《把握今天，奉献青春》励志演讲稿尊敬的朋友们：光阴的老人又一次送来了五月，迎来了又一个五四青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们，以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了将来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回忆五四精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?也许，我们也曾感慨：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下;也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否那么咱也能露露脸。是呀，和平年代，一般工作，我们很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起脸，因为平凡中，我们一样可以奉献。陶行知先生坚守捧着一颗心来，不带半根草去的信念，奉行爱满天下的宗旨，吴玲教师自比为泥土，不仅把爱给予了鲜花，同样把爱给予了小草。爱，是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过了，奉献了，就是幸福。传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙理想，而调动一切主动因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永久的主题。让我们再一次回望历史，齐桓公不记一箭之仇，告诉我们学会宽容;杨时程门立雪，告诉我们讲究礼貌;子奇治东阿，教诲我们要尊老爱幼。而作为教师的我们，在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示，我们的举动也会成为他们模拟的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好教书的使命之前，更应该考虑好如何育人。俗话说：教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规那么：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻注意自己的一言一行，严于律己、以身作那么，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关这些细小的优良的行为习惯都是我平时习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到优良的效果的，必须通过教师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。朋友们，同行们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将坚持不懈。我们要做英勇的水手，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的每一天，向和谐校园的此岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。我的演讲完毕，谢谢大家。主题班会演讲稿：把握今天人的一生只有三个天，昨天，今天，明天。昨天已成为过去，明天还没到来，因此，我们应该牢牢的抓住今天。我们当中的许多人，总抱怨昨天做得不好，或明天还没到来，却忘了今天，我们做好了没有，做够了没有！有些人总喜欢往回看，然后总在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天没有做什么，我昨天做错了什么；然那么，他们却忘了看看如今自己在做什么？！是抱怨完后发呆，还是选择去弥补昨天的破绽；是在感慨完后一如既往，还是选择改正错误。。。。。。大多数人都会选择前者，或许他们认为：既然时间已经过去了，就没有什么好补的了，事情已经发生了，做错了也于事无补了。呵呵~假设是这样，他们只会一直错下去。例如，我们常说：我们的根底不够扎实。许多人就是因为这句话而放弃了自己的学习，可是却没有想过去把根底知识补回来。根底是怎么来的，是积累来的！.假设因为我们以前的根底不好，而小看自己，放弃自己，那不是太愚笨了么？因为假设选择放弃，我们只会丧失更多，遗漏更多。当然，还有一小部分人会在感慨完后选择后者，我很欣赏那一小部分人，因为那才是明智的做法。生活中，还有这样的另一部分人，他们总抱怨明天来得那么慢，总是说希望在明天。然那么，他们也忘了今天。他们在今天碌碌无为，却说希望在明天，可笑吧？!今天不努力，何来明日的希望！当明天降临的时候，它又变成了今天。。。。。。明日复明日，明日何其多啊！所以，同学们，我们要把握今天。即使今天的努力，不一定能赢得明天的辉煌；即使今天的奋斗，不一定能获得明天的成功。但，那也足够了。只要努力过，奋斗过，成功与否，并不重要。当有一天回首往事时，我们不因昨天的碌碌无为而惭愧，不因昨天的懒惰和放弃而心酸懊悔，那便可以说此生无憾。曾经，我无所事事的在学校里晃过每一天；曾经，我总为自己的懒惰找借口；曾经，面对学习和生活中的困难，我也想放弃过。可是，那也只是曾经了，如今，我醒了。我知道我该做什么，我知道我应该朝哪个方向去奔跑了。那些和我一样自甘堕落过的同学，那些和我一样放弃过的同学，如今也该醒醒了。如今已经高二了，再不醒，到了高三就懊悔都来不及了！只要我们从如今开始努力，从这一刻开始做起，我们的将来真的不是梦。同学们，好好把握今天吧，今天它真的很重要。庆元旦《把握今天》演讲稿范文尊敬的朋友们：今天是元旦，我们都喜欢向前看看，对将来作一番美妙的憧憬。其实，细细想来，跨世纪不过是一个时间上的概念。XX年开始那一天，日子还得这么过。所不同的，是你的心情和你投注在每一天上的热情。我们不妨把目光从新世纪的喜悦中牵引过来，回头看看我们过去所走过的路。成功的经历和失败的教训会告诉我们：把握今天，才是迎接新世纪最务实的方式。之所以提出这个看似老生常谈的话题，是因为许多同学不知道如何把握今天。耳旁想着做新世纪弄潮儿的豪言壮语，眼前看到的却是语言的巨人在充当着行动的矮子。你看：早上6点的起床铃打响后，此起彼伏的练声者却唤不醒压在床板上的大多数;该上课了，总有那么三五人拖拖拉拉按时不到;课堂上，教师讲得津津乐道，有的同学是睡得津津有味;自习课上本该安安静静，可有些人的窃窃私语却多半不是学习的内容。当然这只是极个别的现象，但少做多说的空谈风，不能把引起我们的关注。我们总是习惯今天无所谓，自己明天好好干，可到了明天却总是重复着昨天的故事。2年前我在郑州上学的时候，也是这样憧憬着明天如何好好干，而马虎着今天该做的事。课堂上，免不了小憩片刻;下课了，逛逛街溜达溜达。特别是学摄影时，我很不在乎，交完作业后总是漠不关心实际的操作训练，而是专注于自己喜欢的采访课。毕业后走上工作岗位去采访，却扛不起并不沉重的摄像机，拍出的不太明晰地画面让我恍然大悟，是没有把握好的昨天模糊了我的今天。过去的许多个今天，不是不曾拥有时间，而是没有很好地把握。我们只是把好多好多的方案移到了明天，此后又顺延到了明天的明天。这样，许多个今天在无方案状态中度过，梦想便也在明日复明日中变成了空想。这时，我们才会深深地懊悔，懊悔自己没有在过去的一个个今天里去完成这些事情。卡耐基在(人性的弱点)中对人生做了这样的描绘：人在小的时候，会有很多的梦想，会设计自己长大了该如何如何;等大学毕业之后，会说等结婚之后再说吧;可是结婚了，工作了，义务和责任随之压在了并不成熟的肩上。要养家糊口，要面对日趋残酷的竞争压力，理想和抱负只能放在心灵的最里面，等到没有人的时候才会像翻看发黄的老照片一样，拿出来怀怀旧。直到等到退休了，回头看自己所经历的一切，心里似乎被一阵冷风吹过。不知不觉，我们已经把所有的都错过了，而一切又不再回头。我们总是无法及早学会：生命就在生活里，就在每一天和每一刻里!行动起来吧!让理想从现实起步，从每一个今天起步!生活的内容，既不能寄托于将来，也不能抱怨于旧日。我们所有的生活，只能发生在今天。因此，今天永远是最美妙的一天，也是唯一可以信赖的一天。假设把握不了今天，我们恐怕什么都没有了。让新世纪敲响的钟声变成警钟，鞭策我们走上务实的求知之路。做好人、当能人、成名人的校训，只有变成实在的行动，变成每一个今天里的实在努力，成功才会越来越近!朋友，假设此时的你正在梦想如梦的明天，不如低头照顾一下眼前的炉火，把握好如今的光和热。假设此时的你还依恋在枕边，想重拾昨夜的梦幻，不如振奋而起，把握好美妙的今天!今天就是你搬来的一块砖，虽然朴素缺乏道，却垫起了你明天的一段高度!今天是一件披在身上的棉袄，虽然不够阔气，却能挡住寒气，使你明天不会感冒!五的演讲完毕，谢谢大家!升旗演讲稿范文：把握今天，拥有明天今天国旗下演讲的题目是《把握今天，拥有明天》，迎着黎明的第一缕曙光，我们会聚在国旗下，还来不及回味xx的丰硕，xx年已经迎笑走来。你是否已经满怀希望和憧憬，做好准备，是否想到xx年要准备的事很多，我觉得无论做什么准备，要懂得珍惜时间，要更加珍惜我们的少年光阴。有人说：人的一生有三天，昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。在一天快要完毕的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：教师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱-惑而虚度光阴?在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本?一年过去之时，给我们带动来的感受决不如撕去日历，小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年，我们在教师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，获得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……，都化作人生的财富。而今天，成长中的我们将又是一次迎来充满希望的一年。我们不禁要感慨时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试，有两个方法都给大家：一是统筹方案，惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍!二要见缝插针，持之以恒。“，见时间之缝，插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。那时，我们就能充满自信地，捧着优异的成绩奉献给我们的父母，奉献给辛勤的教师。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。同学们，让我们在新的一年里，共同/珍惜今天，珍惜如今的分分秒秒吧!最后，我代表全体同学向辛勤工作一年的教师们送去新年的祝福!祝福所有的教师工作顺利，幸福安康。同时也祝福同学们，学习进步，更上一层楼。当我们走进新校区时可以处处感受到美：崭新的教学楼矗立在青山绿树中;整洁干净的校园，四周环绕着青松翠柏;教室里洁白的墙壁和新做的桌椅。这一切都能给人舒适美丽的感觉，这样的环境必须有行为美心灵美的人才能相谐。作为新校区的学生我们在自豪的同时，更应该有维护新校区荣誉的责任，做一名新校区文明中学生。那么怎样才能做一名文明的中学生呢?我们学生至少要做到“五讲四美”，五讲就是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，四美就是心灵美、语言美、行为美、环境美。文明可以反映出一个人的自身素质和内在品格。讲文明：就是要做到品德高尚，老实守信，遵守纪律，团结同学，热爱班级等。讲礼貌：就是要做到礼貌待人，行为得体，态度和蔼，说话、行为不伤害别人，不让别人觉得难受，来客不围观、不好奇。待人接物落落大方，不卑不亢。讲卫生：就是要时常注意自身卫生，维护集体卫生，积极参加卫生清扫，自觉维护校园卫生，随手拣拾垃圾和纸屑，用自觉行动带动其他同学共同维护美妙环境。讲秩序：就是要在上下楼梯时安静有序不争不抢，食堂吃饭自觉排队。遵守公德，尽量帮助老人、小朋友和残疾人。讲道德：就是按社会道德要求做，曾经我看到有外校的两名学生，清明节扫墓归来时，坐在公共车上，高谈阔论，