学校小学兴趣小组活动方案

简泉小学爱好小组活动方案爱好小组活动是学校课堂教学的延伸，也是各科教学的有机构成部分。爱好小组活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习爱好，并且更有助于学生巩固课内所学知识,强化学生的爱好特长，培养学生的创新精神和实践能力。开展爱好小组活动不仅是全面贯彻教育方针和实行素质教育出J需要，并且可以丰富校园文化生活，提高学校办学水准，扩大学校的办学影响。为此，为了进一步规范我校爱好小组教学活动，结合我校实际状况，现拟定本实行方案一、指引思想为了巩固和完善我校“尊重个性、全面发展、培优促特”的办学特色，坚持人人参与、人人活动，锻炼思维、培养爱好的指引思想。二、活动项目设立及负责人安排：1、舞蹈、音乐类：声乐（独唱、齐唱）、舞蹈（民族舞、现代舞）、基本动作。2、美术类：绘画（水粉画、素描）。（4——6年级）3、信息技术类:（中高年级年级）微机基本操作（打字、制表、绘图）等。4、英语类：（3——6年级）英语口语、句子朗读等。5、手工制作:民间艺术类、剪纸、十字绣。选用学生能操作的箱包、钱包、钥匙链等，锻炼学生的动手、动脑和观测能力等。6、科技制作小发明：运用既有资源，引导学生开发智力发挥想象进行小发明、小制作等。7、低年级体育游戏组：负责教师重要带领低年级同窗参与游戏类活动，让学生在游戏中学会合伙等。8、低年级铅笔字组：负责教师重要教学生基本笔画、占格，学会写书法作品。三、活动规定1、辅导教师要坚持因材施教、培优促特的原则，坚持锻炼思维、培养爱好,组织她们积极参与校内外多种竞赛活动，对于成绩优秀的教师和学生学校将进行奖励。2、爱好小组负责教师要坚持辅导和练习相结合,注意活动安全，保持活动场合W、J卫生，严肃活动纪律，每次活动要有活动W、J收获。3、学校对爱好小组活动实行“六定”管理。定内容:各组要按照学校的I统一安排，结合本组实际，制定学期教学筹划、活动方案、填写好每周活动记录，学期末写好活动总结，辅导活动要有筹划、有目的、有环节°定学生：各爱好小组要在各班主任和教导处的协调下，由负责教师选择好参与活动的学生，原则上所参与学生以爱好为准,每班不得超过10人，人员如果贯彻必须将爱好小组学生名单上报教导处。定期间:学校爱好小组确立后,必须拟定统一H勺活动时间，不得随意变化，辅导教师要做到不迟到、不早退、不随便旷课，并做好学生考勤登记。活动时间为每周四下午活动课。定地点:为了活动开展有准备、有效果，教导处负责协调好爱好小组日勺活动地点，地点一经拟定，不得随意变化。定负责教师:由学校研究决定，根据有关教师的优势，结合学校爱好小组的实际，拟定爱好小组负责教师。负责教师要充足做好学期辅导筹划及活动方案,填好活动记录。定目的:辅导教师要认真组织学生开展活动，学期末学校根据各组活动特点验收活动成果，活动成果合格才可计入学时。四、管理措施：在活动过程也凡负责教师不认真看待导致工作有拖拉现象的学校都要追究有关人员的责任，并在工作量日勺计算、绩效工资的考核中体现，具体如下：1、工作量的计算：由学校和教导处记录爱好组指引教师日勺实际工作量，根据平时检查日勺状况和开展日勺效果进行审核。2、具体管理措施：（1）无教学筹划，扣5分，每周活动记录少一次扣0.5分。（2）人数一经拟定，不得随意变化，检查每发现少一人次扣0.1分，同步对学生所在班级班主任扣0.1分。（学生转走状况除外、请假除外）（3）爱好小组活动时间，浮现迟到、早退、旷课等，扣0.5分。（4）学期结束，学校组织有关人员，对爱好小组的学期目的进行验收，并结合各组特点收集作品。每组一学期按人头计算不少于4件作品。五、其她1、各组负责教师要注重爱好小组的开展活动，办出特色、办出优势。2、任何活动未经学校容许,不得收取任何费用，不得擅自组织学生外出。3、如活动需要，经校长批准，方可与外校单位联系，组织学生外出活动。4、如为了让活动开展中能调动学生口勺爱好或对学生的学习成果进行表扬可以向学校申请资金为学生发奖。简泉小学爱好小组活动安排1、舞蹈、音乐类：声乐、舞蹈（民族舞、现代舞等）、基本动作。（2—5年级）音乐组:王素琴2、美术类：绘画（水粉画、素描）。（4——6年级）美术组：刘万忠3、信息技术类：（3一一5年级）微机基本操作（打字、制表、绘图）FLASH动画设计等。信息组：吴春霞4、英语类：（3——6年级）英语口语、句子朗读等。英语组：郭苗凤5、手工制作:民间艺术类、剪纸、十字绣。绣制箱包、钱包、钥匙链等,锻炼学生动手、动脑等。手工制作组:芮树芳6、科技制作小发明:运用既有资源,引导学生开发智力发挥想象进行小发明、小制作等。科技制作组:陈忠林7、低年级体育游戏组:负责教师重要带领低年级同窗参与游戏类活动，让学生在游戏中学会合伙等。体育游戏组：项红艳8、低年级铅笔字组：负责教师重要教学生基本笔画、占格，学会写书法作品。铅笔字组：王俊芳活动时间:每双周四下午两节课后活动地点安排：英语组：五年级教室美术组：三年级教室信息组：计算机教室科技制作组：科学实验室音乐组:三楼音乐室（或者负责人根据状况自己安排）手工制作组：四年级教室体育游戏组:一年级教室或室外活动铅笔字组：二年级教室活动材料准备：1、活动筹划2、活动记录3、活动小结具体活动安排：1、单周第一周为语文能力测试、评价周，单周第二周为数学能力测试、评价周。语文能力评价可以测试学生的手抄报、铅笔字、钢笔字、朗读、写作等,数学可以测试学生的口算、速算、测量等。2、双周定为爱好小组活动。爱好小组活动时间为8周合工作量0.5学时,活动第7周为爱好小组口勺活动成效展示周，学校集中组织教师参观，或者请外面领导参观。活动成效展示（音乐以舞蹈的形式展示;美术以美术作品展示；铅笔组以学生铅笔字书写展示；毛笔组以学生毛笔字展示;英语组以学生口语对话形式展示；写作组以学生作文形式展示;信息组以学生微机操作