《出师表》ppt(修订稿)

《出师表》诸葛亮！

“表”是古时臣子向帝王上书言事的奏章。用于向君主陈说作者的请求和愿望。表文的内容一般不外乎议论和叙事，又往往带有抒情色彩。《出师表》的时代背景：

诸葛亮在公元227年(蜀汉后主刘禅建兴五年)出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章。当时刘备已经死了四年(223年)，蜀国和吴国的联盟已经破裂，荆州已经失守，蜀国实际只占有益州，实力本来不厚，再加上连年战争，国力更加困乏。于是诸葛亮派人和吴国修好，又亲自领兵平定了南方少数民族地区的叛乱，稳定了后方(即“五月渡泸，深入不毛”)，然后趁魏国君主曹丕(pī)身死、魏国大将司马懿被贬的机会，出兵北伐，企图巩固蜀汉政权、消灭魏国进而统一中国，复兴汉室。

他当时感到刘禅暗昧懦弱，颇有后顾之忧，所以临出发前上书刘禅，恳切劝谏，要刘禅继承刘备遗志，振作精神，听信忠言，任用贤良，黜斥佞人，严明赏罚，尽心国事，以图完成复兴汉室，统一天下的大业。

学习目标1.理清作者的写作思路，把握文章结构特点。2.领会文章融议论、记叙、抒情为一体的写法。3.重新认识诸葛亮，并了解其政治主张。一、读准下列划线字的音。崩殂（）疲弊（）陛下（）恢弘（）妄自菲（）薄（）以塞（）忠谏之路驽钝（）陟（）罚臧（）否（）裨（）补阙（）漏cúbìbìhóngfěisènúzhìzāngbìquēpǐbó

行（）阵和睦长（）史猥（）自枉曲夙（）夜忧叹以彰其咎（）咨诹（）以遗陛下（）斟（）酌（）损益hángzhǎngwěisùjiùzōuwèizhēnzhuó攘（）除rǎng二、疏通文句，理解文意。

先帝创业未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

指刘备。

指没完成帝业。

半路

指皇帝死亡.

指蜀汉人力疲惫，民生凋敝。

确实

时不顾自身安危原来是

优待。

扩大圣明的听闻。发扬光大留下的美德。

发扬扩大

随意看轻自己讲话不当。引喻，称引、比喻。失义，失当，违背大义。

第一段分析危急存亡先帝崩殂天下三分益州疲弊不利追殊遇报陛下不懈于内忘身于外有利诚宜……不宜……（正反）（广开言路）开张圣听

宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

奖励惩罚好的

坏的pǐ不同干坏事条令应交给主管官吏，判定他们受罚或受奖。论，判定。

显示公平严明治触犯偏袒，有私心

刑赏之法不同

第二段分析陟罚臧否，不宜异同不宜偏私，内外异法以昭陛下平明之理严明赏罚返回

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行,必能

裨补阙漏，有所广益。

weì志向心思忠诚无二因此选拔给予我全部咨询一定能弥补缺点疏漏增加实效

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。性格品德善良平正。淑，善良。均，公正。通晓。

建议，推举行，háng，军队好的坏的各得其所

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。亲近疏远西汉，东汉倾覆，灭亡，衰败。

兴盛没有不以死报国数着日子，（为时不远）忠贞第三四五段关系宫中之事营中之事裨补阙漏有所广益先帝简拔之臣先帝称能之臣行阵和睦优劣得所荐贤臣亲贤臣，远小人先汉兴隆亲小人，远贤臣后汉倾颓正反历史教训引教训（亲贤远佞）亲贤臣，远小人汉室之隆，可计日而待小结这几段诸葛亮向后主提出了自己的三条建议，即：开张圣听（广开言路）、赏罚严明、亲贤远佞你认为作者提出的三项建议中，哪一项是核心？为什么？亲贤远佞臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈,三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事,由是

感激,遂许先帝以驱驰.后值倾覆，受任于败军之际，,奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

平民亲自耕种苟且保全名声远扬。

地位、身份卑下，见识鄙野。卑，身份低下。鄙，见识短浅。

Wěi，辱，这里有降低身份的意思。

枉驾屈就。诸葛亮认为刘备三顾茅庐去请他，对刘备来说是屈辱。“以当世之事咨臣”的倒装因此有所感而激动于是答应奔走效劳恰逢危难在战争失败的时候接受重任，在危难之间受到委任

从那时以来。

“有”同“又”

4、哪句话高度概括了与先帝患难与共的历史？

问题探讨1、表明自己身份的句子？2、当时自己的志趣是什么？3、诸葛亮“感激”的原因是什么？先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，

夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌

损益，

进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。死托付白帝城托孤早晚不能完成损伤英明泸水，即金沙江不长草木，此指不长草木的荒凉地区。毛，草。激励率领

全军希望竭尽比喻自己的低劣的才能。驽，劣马，指才能低劣。钝，刀刃不锋利，指头脑不灵活，做事迟钝。攘(rǎng)，排除，铲除。奸凶：此指曹魏政权。

职责斟酌情理有所兴革毫无保留地向陛下提出忠诚的劝谏

第六七段逐句分析第六段1.叙己志向：身份，生活，追求——品格高远2.叙“三顾草庐：宽宏大度，不耻下问——由是感激3.叙共患难经历：创业艰难——效忠心愿第七段1.叙托孤之事，提挈全段2.受命以来的心情、行动3.北定中原，兴复汉室——出师目标4.补笔返回1、作者“夙夜忧叹”的原因是什么？

问题探讨2、哪些句子表明北伐的时机已经成熟？

3、北伐的战略目标是什么？4、综观这两段，表达了作者怎样的感情？这感情可以用文中哪六个字来概括？6、7段小结诸葛亮叙述自身经历，有什么目的？

通过追述与先帝患难与共经历，既表达了自己“报先帝，忠陛下”的决心，更是以自己为例，向后主阐明“亲贤臣，远小人”的重要意义，以情动人，希望后主接受自己的建议。。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！

今当远离，临表涕零，不知所言。

把讨伐曹魏复兴汉室的任务交给我。托，委托，交给。效，的任务。

完成发扬圣德的忠言

怠慢彰：揭示。咎：罪过。

征求好的建议。诹：征询。

考察采纳正确建议深切地追念

皇帝在临终时所发的诏令。刘备临死时曾对刘禅说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”。

面对着《表》落泪。涕零，落泪。

自己思虑谋划不知该说什么。

第八段分析首先，严于律己其次，严格要求朝廷诸臣最后，向后主提出希望返回课堂小结1、理清思路，把握结构部分段落要点1广开言路（前提）2严明赏罚（关键）3—5亲贤远佞（核心）一6叙述经历：三顾草庐7效忠心愿：托孤之事二8—9归结责任，结束全篇三理清思路，把握结构部分段落要点表达方式1广开言路2赏罚分明3--5亲贤远侫一6叙述经历：三顾草庐7效忠心愿：托孤之事二8、9归结责任，结束全篇三寓情于议寓情于叙抒发感情理解练习：理解练习：1。诸葛亮对当前形势的分析是什么？客观条件：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。2。诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？开张圣听陟罚臧否，不宜异同亲贤臣，远小人广开言路严明赏罚亲贤远佞3.作者自叙志趣过人，不求功名的话：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。6、诸葛亮此次出师的目的是什么？今南方已定，兵甲已足。当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。4.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：受任于败军之际，奉命于危难之间。5.文中列举的诸葛亮报先帝忠陛下的两件事：三顾茅庐白帝城托孤作者在本篇所表达的思想可用

、

六个字来概括。“报先帝”“忠陛下”表中13次提到先帝，作用是：勉励后主“光先帝遗德”、“深追先帝遗诏”，以完成先帝未竟的“北定中原”、“兴复汉室，还于旧都”大业。文中隐藏了许多成语，能找出来吗？妄自菲薄三顾茅庐不知所云还有吗？请你找找看：引喻失义作奸犯科苟全性命裨补阙漏指日可待察纳雅言聪明课外拓展：下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。你知道吗？三顾：三顾茅庐六出：六出祁山东和：东和东吴收二川：收东川西川北拒：北拒曹魏七擒：七擒孟获排八阵：摆设八阵图武侯祠匾额对联选两表酬三顾，一对足千秋

——过厅对联三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。----杜甫《蜀相》出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。-------陆游《书愤》知识积累古今词义古义：今义：古义：今义：痛心遗憾。未尝不叹息痛恨于桓、灵也。非常恨。贫民百姓。臣本布衣。布的衣服。痛恨布衣古义：今义：古义：今义：卑鄙感激身份低微，见识短浅。先帝不以臣卑鄙。（语言、行为）恶劣；不道德。感动，激动。由是感激。因对方的好意或帮助而对他产生好感。古今词义以光先帝遗德。恢弘志士之气。此皆良实。优劣得所。光，名词用为动词，发扬光大。恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。良实，形容词用为名词，善良诚实的人。优劣，形容词用为名词，才能高的和才能低的人。词类活用亲贤臣。远小人。攘除奸凶。则责攸之、讳、允等之慢。亲，形容词用为动词，亲近。远，形容词用为动词，疏远。奸凶，形容词用为名词，奸邪凶恶的人。慢，形容词用为动词，怠慢。词类活用通假字尔来二十有一年矣。有，通“又”，表余数。常见虚词以故临崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙。以光先帝遗德。以塞忠谏之路