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文档简介

课外阅读作文我喜爱阅读,每日遨游在书海中,我喜爱看温馨动人的小说,也喜爱看惊悚刺激的小说,并且看完书老是让人心情特别好。近来我看了一本小说,陈述一个听障小女孩和一只小狗的故事,小女孩自己有听障,所以一定戴助听器才能听见我们所说的话,由于他就读的小学邻近有很多野狗,所以学校派捕狗大队来捉狗,并保护学生的安全,可是有一天被小女孩发现花园前面有一只黑色的野狗,由于小女孩跟他很投缘,并每节下课带食品给她吃,以后过了几日的相处,小女孩和狗儿成了好朋友,不幸的是捕狗大对发现了野狗并把它抓走,小女孩回家找妈妈,由于全家人赞同,所以他去收留所领养它,家里又多了一份子,所以每日又充满了欢笑声。看完这一本书,我不由留下了眼眼泪,由于很感人,让人不可以不流下眼泪。我感觉阅读的利处特别多,他不只打开一扇通往古今中外的门,让你就自己的时间,你自己的步伐在里面遨游,它同时能够刺激大脑的神经展开,让大脑不会退化。阅读另一个利处是增添个体遭到到挫折的能力,减少心理上因无知而造成的惧怕症,由于阅念书本会让人的心舒缓下来,所以面对到挫折时,是一个特别好解决的问题。假如我们更为运用阅读的能力,说不定未来我们国家会有很多的人材喔!俗话说:“念书破万卷,下笔若有神〞,这话要言不烦地向我们说了然一个深刻的道理:书读得多,语言累积到必定程度,文章就会写得好,笔下就会生花。在平常的作文教课中,我们经常发现,好多学生或没有资料可写,或表情达意不够流利、正确、生动,归根究竟是没有丰富的语言累积和语言经验。鉴于这样的实质,我研究经过增强课外阅读,让学生宽阔视线、丰富知识、增添智慧,进而提升写作能力。详细做法是:重视创建念书环境随和氛。美国心理学家布鲁纳以前说过:“对学生最好的刺激乃是所学资料的兴趣〞。可见,激发学生的阅读兴趣至关重要。对此,我主要经过在班级中创建念书氛围,激发学生课外阅读的兴趣。第一,我经过指引收件对于念书的名言名句创建氛围。经过指引,学生采集了“书犹药也,善读那么能够医愚。〞“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上〞等多个热爱念书的名人名言。学生采集名言后,我还组织学生交流,并选择代表性的张贴在班级墙上。其次是发动、指引学生从家中带来自己喜爱的书充分班级图书厨,在班级中创建一种浓重的书香气氛和书林境地,让学生产生一种追求念书的神圣感。其次,利用家长会,由学生向家长报告从课外阅读中获得的收获,请家长介绍自己引导孩子进行课外阅读的方法和经验。实实在在的人和事,感人家长,让他们自觉的为孩子创建阅读环境。如:让孩子拥有自己独立的房间、自己的小书架等。父亲母亲带头念书、读报,光阴如流水一般,片刻即逝。转瞬时,我们就要毕业了,随之而来的是巨大的学习压力。升学考试紧急在眼前,学习上的压力自然会大许多。但跟着学习任务的家中,有一个问题被忽视了。那就是课外阅读。此刻,跟着学习压力的加重,不好同学在课外书方面松弛了。正午,我专门去图书角转了一圈,里面的书几乎一本都没少。想一想前些日子,我们班的课外阅读氛围是很浓的。下课后,同学们最爱的活动就是捧着一本书在坐位上读得津津乐道。图书角里的一些老师介绍的好书想要借,一定早早到校去“抢〞,去迟了就没得借了。此刻却无人莅临图书角了,不是由于不爱课外书了,而是学习压力太大,根本没时间去读了。我也感同身受,从前,我每日夜晚都有近一小时的课外阅读时间,此刻却“拜〞在了语数英的“门〞下。课外书能够开辟我们的视线,丰富我们的知识,提升我们的写作本事,也能珍爱我们的心灵,好像我们成长道路上的'良师良友。为了学习,牺牲掉课外阅读,真的值得吗?能否改为了学习而放弃课外阅读?这个答案,我还没有找到。我喜爱上了课外阅读,小朋友们知道这是为何吗?猜不到吧!这还得从我四岁那年提及。四岁的时候我正在上幼儿园,一天奶奶接我回家,一进家门,我就玩起了最爱的乐高积木,而奶奶却戴着眼镜坐在沙发上看书,过了好久,奶奶还在看,我很好奇,就跟着她一同看。奶奶一边看,一边给我讲书中的故事,我听着听着着迷了!慢慢的,我要求妈妈给我在广场上买书,妈妈却在网上给我买了好多书。过了几日,书到了,我飞驰下楼,到传达室拿到包裹,急不行待地打开包装,看到了好多彩色的书,我问妈妈这些书叫什么名字,妈妈说“不同样的卡梅拉〞、“小王子〞妈妈还给我订了幼儿画报,我最喜爱红袋鼠、火帽子和跳跳蛙了。到了二年级,我家有了一个旋转书厨,我从里面取出小王子这本书,津津乐道地看了起来。书中写了好多小故事,小王子住在一个没有人住的星球,但他仍旧很高兴,由于他有一支玫瑰跟他做伴。他有一个菜园,他还有一座活火山,一座死火山,火山比小王子小,他每日都会清理死火山。小王子走开自己的星球去寻访了很多人,还收留了一只狐狸,那只狐狸特别友善,看完后,我还知道了小王子的肉体没有抵达星球,但他的灵魂回到了星球,由于他在地球上被一条毒蛇给咬了,老飞翔员是他独一认识的人,于是他最后把小王子埋在了荒漠里。小朋友,我就这样喜爱上了课外阅读,你也喜爱吗?莎士比亚说:“书是世界上的营养品。〞是呀,书就像是人类的精神粮食,赐予我们力量。小时候,妈妈总会给我讲一些名人故事,我就会耐心地听,时间久了我也会讲许很多多的故事。自打我识字起,我便开始念书了,第一次读的?刘胡兰传?惹起了我对书的兴趣。我读过最出色的书要数?西游记?了。此中?三打白骨精?的片段使我历历在目:第一次,狡猾的白骨精化作一位小姑娘,把有毒的食品假意送给唐僧,实那么是想诱惑唐僧,趁便把他给吃了。幸亏,大师兄孙悟空火眼金睛,发现了白骨精的阴谋。经过九九八十一个回合的战斗,白骨精最后侥幸逃脱。第二次,老奸巨猾的白骨精又化作一位老太太,还说刚才的姑娘是她女儿,可是这回,骗得了唐僧,骗不了孙悟空,悟空一棒下去,不料唐僧又念起了金箍咒,白骨精又逃脱了。第三次,白骨精与孙悟空正面交手,孙悟空见机遇来了,便一棒打死了白骨精。读完这个故事,我真是又恨又喜,恨是恨白骨精的阴险狡诈,喜是喜孙悟空的火眼金睛以及对师父的忠诚。此后,我又读了?红楼梦?,我尝到了“满纸荒诞言,一把酸楚泪〞的味道,里面包括了一个家族的兴亡盛衰。再此后,我读了?水浒传?,里面的人物个性鲜亮,三十六天罡,七十二地煞,108位人物个个绘声绘色地站立在我们眼前。人们说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是的,我便亲身考证了这一点。意大利,有一个名叫皮斯阿司的年青人触犯了国王。皮斯阿司被判绞刑,在法定的日子里将被无辜处死。皮斯阿司是个孝子,在临死从前,他央求能和远在千里以外的母亲见上最后一面,以表达他对母亲的抱歉,由于他不可以为母亲养老送终了。他的这一要求被见告了国王。国王感其诚孝,决定让皮斯阿司回家与母亲相见,但条件是,皮斯阿司一定找到一个人来替他坐牢,否那么他的这一梦想只好是镜中花,水中月。这是一个看似简单其实不行能实现的条件。有谁肯冒着被杀头的危险替他人坐牢,这岂不是自寻绝路吗?但,茫茫人海中,就又一个不怕死,并且真的愿意替他人坐牢,他就是匹斯阿司的朋友——达蒙。达蒙住进牢房此后,皮斯阿司回家与母亲诀别。人们静静地看着局势的展开。日子如水,皮斯阿司却一去不回头。眼看刑期在即,可匹斯阿司仍旧没有回来的迹象。一时间,人们谈论纷繁,都说达蒙上了皮斯阿司的当。行刑日是个雨天,当达蒙押往刑场之时,围观的人好多。有的同情他的遭受,有的嘲讽他的愚笨,说他愚昧无知。但,邢车上的达蒙,抬着头,不只面无惧色,反而洋溢着大方赴死的激情。追魂炮被点燃了,绞索已经挂在了达蒙的脖子上。一些胆怯的人早已吓得关闭双眼,他们在心里深处为达蒙深深地痛惜,并怨恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。但,就在这危在旦夕之际,在淋漓的风雨中,皮斯阿司飞驰而来,他高喊着:“我回来了!我回来了!〞我们每一个人的喜好不同,自然收获也就不同。而我的喜好即是念书。念书不单能够增添知识,并且还可以够宽阔眼界。高尔基以前说过:“书本是人类进步的阶梯。〞雨果也说:“书本是朋友,固然没有热忱,可是特别忠实。〞因而可知,书对于我们来说是多么的重要啊!每当我念书的时候,都像是在书的大海里畅游同样,如痴如醉,是多么的快乐。?红楼梦?中我体我看过很多的书本,它们像我的朋友同样,虽不可以和我一同嬉戏,但它们会告诉我做人的道理。看?昆虫记?让我懂得要热爱科学,尊再生命。看?鲁宾逊漂流记?让我懂得了不要轻言放弃,要勇于拼搏,坚韧不拔。读?西游记?我懂得做什么事情都要永不放弃。读?简·爱?我理解了只需心中有爱,只需英勇面对,未来就有希望。书本像一位好老师,教我们如何做人;书本就像一扇门,能带着我们通往成功之路的阶梯;书本像一根蜡烛,能不断地址亮我们心中的疑惑;书本就像一叶扁舟,能帮助你抵达知识的彼岸,书本就像指明灯,帮你照射前行的路。从书中不断地获得知识即是我最大的乐趣。书是快乐的源泉。书,你是我的伙伴,你是我的老师,你是我的朋友。是你给了我无量的智慧。我感谢你!感谢你给我的全部!高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯!〞是啊,固然我对书的热忱,没有高尔基这样热忱,但我的课余生活也是因这些书而丰富多彩。小时候妈妈经常跟我讲?小猫垂钓?的故事。当时幼小的我被小猫的调皮所感染,也所以快乐了很多天。但每当听到这个故事,我总会想起妈妈对我说的,我们每一个人做人办事要专心、冷静。当认字后我捧起的第一本书是?小王子?。第一次品读时,我被小王子的奇遇和他对生命独到的看法所震惊,也为他那颗天真的童心而感觉有幸。但我此后再次阅读这本世界巨著时,我才品到此中的真谛:“最重要的东西眼睛是没法看到的,只居心才能感觉到。〞一个个林林总总的人与天真无邪的小王子形成鲜亮的对比,让我更能感觉生命的真谛究竟在哪里。在丰富多彩的课余生活中,我还读了很多书,从会到了一个朝代的生死盛衰。从?笑猫日志?中我被笑猫的浅笑所感染。从?西游记?中我被孙悟空的七十二变所信服。像冰心奶奶说的那样:多念书,念书好,读好书。是啊,我的课余生活就是被这些好书所充满的。书,是一把打开智慧和真谛之门的钥匙。由于,我能从中不断的获得启迪,意会出好多的人生真谛。本书的主人公—鲁滨逊,在一次航海中所乘的船在一个荒岛邻近触礁,船上的税收和乘客所有罹难,只有鲁滨逊一个人幸存下来。海浪把他卷上了沙岸。在小岛上,他工具不全,缺少经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。她做的很多事情都是空费劲气,没有成功,但他从不气馁绝望,老是总结了失败的经验又从头开始。终于勤劳的劳动换来了令人宽慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有栽种园,有牧场,有房屋住当我郑重的翻过最后一页,读完了这个情节波折的故事之时,一个个问号不由地出此刻我的脑海中,假如我是鲁滨逊假如我是他,当单独一人置身于荒岛之上,叫每日不该,叫地地不灵时,我会像他那样不自轻自贱,重燃生的希望吗?假如我是他,当船在狂风雨中出事的时候,我会像他那样不向命运低头持续远航吗?假如我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样英勇的站起来,与他们格斗吗?我不得不行认自己的脆弱与无能。记得有一次爸爸妈妈有事不在家,我平生第一次看到家里的冷清,不由不寒而栗,一下子冲入房间,锁上门。只管家里有方便面,但我仍是不敢去煮。我把鲁滨逊作为自己的模范。此刻,我已经学会了自己的事情自己做。同时也从中悟出了一个真谛—碰就任何困难都要自己做,这样会比他人帮助的更有收获。?读者?就是这样,它的内容丰富多彩,有人物类,有科学类,有生活类还有社会不单能让读者感觉到世界的离合悲欢,还可以使读者畅怀大笑;不单能让读者发现世界的神秘,还可以令人得益匪浅;不单能让业余文学喜好者从中遇到启迪,激发创作的灵感,还可以令人们获得心灵上的知足它们中既有今政要的人物,又有古代伟人的故事,既

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