幼儿园班主任教师工作总结

幼儿园班主任教师工作总结幼儿园班主任教师工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和归纳的一种书面资料，它能够给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一同认真地写一份总结吧。可是却发现不知道该写些什么，以下是我采集整理的幼儿园班主任教师工作总结，仅供参照，欢迎大家阅读。幼儿园班主任教师工作总结1一学年的工作结束了，回首一年的工作，在各位领导、的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，获得了优秀的成绩。现把这学期的班级工作总结以下：一、班级现状剖析：本班是B二班，共有幼儿46人，此中男孩人，女孩1人，经过两年的幼儿园生活和有计划的惯例训练及教育，们在各方面都有了很大的提高，求知欲念也相对的增强，对唱歌、跳舞有必定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的梦想。二、生活卫生习惯方面：幼儿已初步掌握了简单的卫生知识，也形成了优秀的卫生习惯，但在独立生活方面仍需增强。孩子们能做到饭前便后洗手，早晚刷牙，不随处吐痰，能够寂静的绘画和看书、写字并保持正确的坐姿。会迅速有序的穿脱衣服、鞋袜并能独立的整理床铺。但有时漱口和进餐前第1页共8页需要增强锻炼和培育。三、思想道德方面：孩子能坚持自己的事情自己做，爱劳动，愿意为班级为小朋友服务。开朗爽朗、能分清利害。和小朋友能友善相处，能敬爱老人、父亲母亲、他人和老师。但在与伙伴发生矛盾时，缺少独立解决问题的能力，需增强和锻炼这方面的能力。四、游戏方面：在各样游戏中，幼儿会自己分派角色并能够自己拟订规则，独立展开游戏活动，会用积木、插塑等玩具进行有个性的创作，但在共同设计相互协作方面上有短缺，需要老师不断的指引。此外，幼儿都有必定的表演欲念这需要老师不断的给孩子们创建时机进行培育。五、教育教课方面：优化教课活动，让幼儿在探究中获取快乐。教课活动能有效地促使幼儿认知、感情等方面能力的发展。好的教课活动能激发幼儿的探究欲念。所以，在这学期的教课活动中，我们认真学习《大纲》精神，确实从幼儿现有水平出发，展开了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教课手段促使幼儿更好地发展。我们经过与同组老师交流、商讨及对工作的反省，认真拟订改正计划、教课活动，从幼儿兴趣出发，实行各项活动，依据主题实时增加地区活动资料，指引幼儿主动探究，让幼儿在探究中获取快乐，在探究中获取悉识。此刻，孩子们的着手能力、察看能力、合作水平都有了很大程度的提高。六、家园工作方面：第2页共8页一个班的工作可否得以顺利展开，离不开老师们的亲密配合和努力，更重要的是要获取们的支持和配合，家长工作是教课中的重中之重。幼儿们，家长们不放心是在所不免，为了使家长相信、支持和配合我们的工作，我采纳了以下举措：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，所以我把家长工作当要点来抓，培育幼儿的自理能力和优秀的行为习惯单靠教师在幼儿园指引，获得的成效必定不会很显然，只有家长在家中配合老师持续进行教育、指引，才能达到真切的目的。我就经过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的指引、教育幼儿。经过家长来园接送孩子的时间，简短的讲话能让家长们实时认识幼儿在园状况，每个月不准时的家访，则能让我认真认识幼儿在家中的表现，更全面的掌握每个孩子的特色。关于工作比较繁忙的家长，家园联系册即是老师与家长交流的最好方式。有的家长特别留意孩子的一言一行，但因为工作忙，与老师会面少，他们就在家长留言上认真将幼儿的言行照实反响，并向我提出一些问题？作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅相关资料，有时还向其余老师请教，争取给家长最满意的回报。七、安全工作：幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我们尽量清除身旁存在一些不安全要素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互帮的优秀气氛。今年我班在我们两位老师的高度警惕和仔细照料下，我班无任何事故发生，使我感觉特别宽慰。也使我感觉保教工作第3页共8页不容松懈，此后还要增强安全教育工作，使宝宝安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每天。班主任的工作细碎而又繁琐，在此后的工作中我会不断找寻自己的不足，不断充电，提高自己素质，努力完美自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼！幼儿园班主任教师工作总结2在忙繁忙碌中，我们的学期又靠近了结尾。回首这一学期自己的工作，真是喜忧各半。一边担负幼儿班的班主任工作，一边担负一年级的语文教课工作。二者都很重要，都粗心不得半下。这就会让我在这一年的工作中将会是繁忙不断的。虽然工作累点，苦点，可是我还是感谢领导这样的安排，有幸自己的好运，让我能有这样一个磨炼的时机，让我不断学习不断进步。只管一年级语文教课工作很重要，但幼儿班班主任这个角色也是重要的，因为我的对象是一群太小、太需要保护的孩子们。我只好朝着一个目标努力：为了孩子们的身心健康，悉心全力地工作，让他们学有所乐，学有所获。今年的幼儿班只有19个孩子，虽然人少，但因为没有一个固定的老师担当教课工作，一个班，有七个老师每日轮番下去担当不一样学科的教课，所以，这群孩子们的养成习惯将会是一个让人头疼的大问题。每日的清晨和正午的时间就变为我这个班主任进行卫生、礼貌、养成、安全教育的时间了。与日俱增，孩子们逐渐已适应这样的环境，也知道我每日势必絮叨的点滴，所以，只需看见我，孩子们便会身不由己地想起哪些该做，哪些不应做了。半年下来，孩子们在大家的共第4页共8页同努力之下都有很大的进步。1、在平常的教育中，尊敬幼儿，创建同等、和睦暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。养成他们优秀的学习习惯，与开朗爽朗的性格。我平常就鼓舞小朋友多方面的发展，在平常活动的时候，有时我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会赏识。有时放比较动感的音乐跟小朋友一同笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真切自由空间!让我也回到了童年光阴!我鼓舞每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松。礼让、礼貌等优秀的习惯也在这中间穿插教育，孩子们不单学到了知识，并且行为习惯也养好了。在12月日举行的镇幼儿才艺大赛中，我们大班的余佳慧和谢张妍小朋友在唱歌竞赛中分别获取了一、二等奖。谢琪、谢昊楠、曹婷茜三个小朋友在绘画竞赛总获取了三等奖。小班的江程越小朋友获取了唱歌竞赛的二等奖。你看，这些不都是孩子们的努力所得吗?2、我力争从小事做起，耐心仔细，班上今年刚进来的小班小朋友比许多，自理能力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚开始时，我帮助他做一些事情，并且带着大班的孩子一同帮忙，接着让大班孩子主动帮助，到此后就鼓舞他们自己做事，鼓舞他要学会自己的事情自己做，体验成功的愉悦。到此刻，只需我略微提示，孩子们立刻就会说：“自己的事情自己做!”3、幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我们尽量清除身旁存在一些不安全要素，教育幼儿走路不推不挤，身上不带不利于安全的物第5页共8页品，使孩子懂得一些简单的保护自己的一些方法，教育幼儿出门要遵守交通规则，不在马路上嬉戏，过马路要走人行横道等，使幼儿产生初步的自我保护意识，让不利于安全的一些“隐患”远离幼儿。不时刻刻，日复一日的，每日都重复着这些安全小知识，终于，半年下来，孩子们没有出一同安全事故，我想这是大家最快乐之处的。4、教师与家长互动成效直接影响班级经营的收效，家园交流，教师与家长合力解决教育问题，提高对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓舞;家长的满意，是对我工作的’必定。真挚的对待每一位家长，照实的和他们交流对孩子教育方面的见解，对家长提出的要求尽量去知足，让家长感觉我不不过孩子的老师，也是家长的朋友。开学早期我就把我的手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与我进行联系，更好地关怀孩子的成长。辛苦了半年，劳碌了半年，孩子、家长和我都有自己的收获。在收获的同时我感觉到自己也有不足之处：本来在开学早期准备创建的成长记录墙没有建成，本来在班级上展开地很多存心义的活动也没有落实到位。我想，等明年开学时，我必定要将这些没有达成的任务逐个达成好，让孩子们更为快乐、存心义地学习!陪伴着孩子们的天真笑容，我陪同着小三班的孩子度过了一个学期，立刻，他们又长一岁。看着他们的长大，我感觉特别宽慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些首次走开父亲母亲珍爱、哭哭泣啼的孩子们，我付出了自己全部的爱心、耐心和热情，对全部的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一每日成长，不断进步，让我第6页共8页们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。关于我而言，拥有孩子们的心是我的动力之源，是我为人师最大的收获和财产。人说：不妥家，不知柴米贵;我想：只有当了班主任，才能深味此中的琐碎和仔细，也正是细微之处方见精神。平常，我致力于从小事着眼，从小事做起，以实质行动解说“教育就是服务”的新理念。我作为小三班的班主任我感同身受班主任工作的辛勤和心血，我油但是生激烈的使命感和敬业精神，我倾力奉献自己的爱心和知识。在一心一意付出的同时，我也常收获着不经意的欣喜，时期有孩子们父亲母亲有情存心的书信，有孩子们用稚嫩的笔划下的我的笑容，有孩子们的热忱的拥抱和甜甜的问好等等，全部这些都将成为我初为人师的弥足宝贵的记忆珍宝，今日我转身但其实不断下脚步地做一个回眸，真切地记录我和孩子们相处的点点滴滴，或许会令你忍俊不由，或许你会感觉不足挂齿，或许这里有我对班主任工作的领会、思考和探究。作为年青的幼儿教师应当抱着如何的心态来对待自己的工作呢?第一我感觉应当自觉地在教育实践中注意累积经验，进行深入的研究和独立的创建，在反省研究中超越自我;其次，每日比他人多做一点点。我们幼儿园是每个班只有一名教师，比起其余幼儿园师资力量相对优有点紧缺，午饭都是与幼儿一同进行的，有时孩子不当心把饭给洒掉了，我们还要帮忙打扫，所以说我不不过是一名教师仍是阿姨、保育员。工作一天真的很累，但同时我也感觉过的很充分、很快乐，因为我爱孩子，所以我不怕困难。“不为失败找原因只为成功找方第7页共8页法”是啊!方法总比困难多，让我们联手共同努力吧!“全部为了孩子”、“为了孩子全部”、“为了全部孩子”是新大纲的最高主旨和核心理念。所以，教师应从高高的神坛上走下来，深入幼儿中间，以饱满的热忱，优秀的情绪和真挚的浅笑面对每一位幼儿，和孩子们和睦在一同，让他们感觉到教师蔼然可亲、平和可亲，与幼儿谈心、做游戏，咨询其生活、游戏、学习状况，拉近师幼间的心理距离，与每个幼儿打成一片，做幼儿的贴心朋友。总之，在以素质教育为核心的今日，我们应当坚持对幼儿进行创新教育，培育幼