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大浪淘沙电影观后感(精选多篇)第一篇:大浪淘沙大浪淘沙——从北大五四时期知识分子和青年不同道路所想到的江长仁大江东去汹涌澎湃奔腾呼啸滚滚洪流中的浪花拍打着江中挡道的山石几经翻腾依然顽强的向前冲杀。而那些被洪流夹带而下的泥沙或者在激流中趁势泛起的渣滓随波逐流虽然有时也会翻向高处但是一遇狂风暴雨逆流旋涡它们便沉沦江底这是自然界的大浪淘沙。在历史的革命洪流里也有大浪淘沙。波澜壮阔的“五四”运动把数十万青年学生暂时汇聚在一起英勇地出现于运动的先头。但是由于参加者有着不同的政治要求和人生理想随着政治形势的急骤变化潮流的涨落这些人很快就发生了分化走上了不同的道路。就北大而言当时在北大任教的李大钊同志学生邓中夏、黄日葵、高尚德、刘云汉、鸿劼、何孟雄等一批学习、传播马克思主义的知识分子。他们坚决信奉马克思主义看到弥漫世界的社会主义革命这股“滔滔滚滚的潮流实非现在资本家的政府所能防遏得住的。”他们深信“将来的环球必是赤旗的世界。”于是他们走历史的必由之路积极投身于工农群众之中进行革命活动并与形形色色的社会主义敌人进行了斗争。他们甘作革命洪流中的一朵浪第1页共19页

花随着革命洪流奔腾向前。后来他们成为我国北方共产主义运动中最早的一批成员和奠基者是我们党的伟大无产阶级革命家。也有当时在北大任教的陈独秀学生张国焘、刘仁静等一些小资产阶级知识分子。他们也曾“信仰”过马克思主义也都较积极地参加过“五四”运动。陈独秀曾任北大科学长又主编《新青年》在反对封建主义的新化运动中是一员猛将。“五四”运动前后他在宣传和传播马克思主义创建党的过程中起到一定的作用。为了反对军阀统治他曾亲自到北京“新世界”散发传单因而坐了三个月左右的班房。毛泽东同志曾称誉他是“思想界的明星”、“五四运动的总司令”。还有在“五四”中暂露头角的张国焘“六三”大逮捕中与反动军警搏斗的刘仁静。可谓当时的风流人物。但是他们死守着资产阶级立场不肯随着历史潮流前进轻视工农群众不去也不愿与工农群众相结合不过是历史上匆匆来去的过客后来终于相继落荒脱离革命而去。当时在北大任教的胡适学生傅斯年、罗家伦、段锡朋等资产阶级知识分子。他们也曾被“五四”的激流所裹夹在高潮时也都涂着满脸油彩翻腾一时。傅斯年当过“五四”游行示威的临时总指挥罗家伦曾是《北京学界全体宣言》的执笔者段锡朋曾当过北大学生总代表北京学联的负责人“六三”后又担任过全国学联会长。但是“五四”后他们却污蔑工农群众是“阿斗”、“奴才”、“愚昧无知”仇视工农群众反对马克思主义反对社会主第2页共19页

义。后来有的到欧美镀金沦为洋奴有的成为反共反人民的ab头目。这些被历史洪流所淘汰的泥沙不过是一堆历史渣滓终于被人民所唾弃。“五四”已经过去了但“五四”知识青年不同的道路启示我们要有坚定的科学信仰要坚信社会主义必胜要坚决与工农相结合走历史必由之路。今天我国正处在一个继往开来的伟大时代人心、党心向往着实现四个现代化这个宏伟目标。然而搞中国式的社会主义现代化又是亘古未有的伟大事业新的长征比过“雪山”、“草地”的道路更坎坷;“四化”建设比硝烟弥漫的战争年代更艰难。我们应该继承“五四”的光荣传统在历史转折关头坚定社会主义方向勇往直前。在向“四化”进军的滚滚洪流中我们应该甘作一朵浪花积极投入洪流中去和亿万工农一起同心同德千万不能迷失方向。不要在“四化”建设的洪流中摇摇摆摆地随波飘荡虚度年华。更不要干一些不利于安定团结不利于“四化”建设的蠢事如果谁与亿万工农对立违背人心逆历史潮流而动谁就将如大浪淘沙般被革命洪流所淘汰。历史是无情的大浪是要淘沙的。“五四”的历史镜子应该借鉴。《北京大学》校刊248期年5月8第三版第二篇:大浪淘沙大浪淘沙(高中组)第3页共19页

眨眼的瞬间我看见一片浪花盛开又凋谢看见海鸥击浪又看见海鸥失踪;坐向沙滩的其中海风吹凉了我的脸颊而太阳也烤热了我的头发一粒沙钻进我的鞋底而我的疲惫也掉入了沙缝里。我用白云从南半球飘到北半球的时间在沙滩上吻下了一排脚丫的形状。可是当浪花带着心跳回来的时候我害羞的吻迹突然间都埋进了水里。我用一只螃蟹从岸边爬向海底觅食又爬回海岸的长久在有些泥泞的沙滩上筑起了希望的堡垒有宫殿有书房可是一只飞错方向的海鸟撞来时我的小家园成了沙滩不小心长出的青春豆。我站在礁石上体验朝阳在我还没有读懂浪潮击打的语言时朝阳已经衰老成夕阳。找出一支笔一张纸企图画下这泛红的天空可当抬起头时月亮已经在唱摇篮曲。海上的一切对于我迷恋的眼神一点也不在意。我射出爱的心情抛出恨的战帖还是落下恳求还是扔下无奈它依然不想停下一步理睬或许是另一片浪花抢着看见我或是太阳急着到另一半球约会或许是天空太爱打扮。这飞翔的时空。一张帆船在浮浮沉沉中航上了天际可是一艘铁达尼船大小的油轮始终固定在海中央等待很孤独的表情也写着执著渗透了海上的咸味道那被锈铁覆盖的颜色。云朵哭泣的脸庞它看见过;鱼鳞中的撕杀它听见过他也闻到过渔民身上的硬汉味道。溶解着沧桑一次次被阳光偷窥只是不知道过了多少个日子不知道海水的热情何时会把它吻化了。第4页共19页

海的蓝精味的全心全意移山倒海了或许也依然在。我不小心沉进海底的贝壳也会永恒地安葬在那里。沉睡的海龟过了千年后它还会存在。这些永恒终不会被岸上的热情给卷走终不会爱上了高空而升华。这是个满载湛水的洼坑可是太阳无法把它蒸发无能为力了只有掉眼泪又把水装进海洋反反复复经历过了亿万年。这是一出永远不会结束的戏只要时间不停只要星空依旧会出现。海风始终用轻快的形式抚摸着我的美丽可是我伸手整理乱发时却发现它们干燥了不柔顺了也不轻逸了我被海风的甜言蜜语给迷惑了所以忘记了离开忘记了时间会侵蚀美丽就像五十年后来的已经是刻着皱纹的思想就像螃蟹会换了一只又一只。一腔热血无法染红整个大洋只要等待等到浪潮把夕阳叫破就连海上的船也会是赭红色的。只要等候时间会实现希望有时候是这样子的。可是过了太久我的脚印会消失过了太久我的堡垒回倒塌。大浪总是淘沙把沙滩冲得平平坦坦无论多少人留下脚印就像时间总是流逝把记忆一点一点地擦干不管儿时喝奶时有多么的无知。大浪总是淘沙把水的湿润带给被晒干的沙粒就像时间总是流逝用生命的新奇濡湿曾经的寂寞。大浪淘沙可却无法把海的蓝抛走就像时间的流逝可却无法把手背上火留下的疤痕抚平。大浪淘沙可却无法降低精味的热情就像时间流逝可却无法把心中的梦忘却。第5页共19页

我躺在海的胸怀中品读着瞬间品读着永恒。看见浪花一次次盛开又凋谢。只是沙粒的故事没被读懂只是埋在沙底的真情还没领悟。需要阳光给我时间需要精神有足够的时间。因为或许每片浪花中都有一只鱼的生命。而每一次淘沙都是生命的一个过程需要我用时间去理解这瞬间和永恒。第三篇:历史长河大浪淘沙1.历史长河大浪淘沙无数人被泥沙携裹而去却让柳永屈原的名字像金子一样放着永恒的光芒……历史也是一个淘金者吧。2.那么多苦难磨砺出的灵魂历史就这么一点儿公平让他们成为自己境界中真正的王者白衣卿相;3.曾说:我既不讨厌善的灵魂也不会讨厌恶的灵魂我只讨厌那些狭窄的灵魂。因为那些狭窄的灵魂既不能产生善也不会产生恶只会装腔作势的无病呻吟。4.这个故事不会有结局。重逢也不重逢也金榜题名也流落街头也罢那女子只会在故事中等待而那个少年却早已不是故事里的少年了。如花第6页共19页

茶楼酒肆里的说书先生但凡有些年岁的每当拍案开讲总会讲到这样一段故事。这不过是一段关于等待的故事说到底也是平淡了些并且无论过程几何评书哪般最后终究也没有人提及这个故事的结局。古时的女子地位是极低的莫说鲜少能有一个自己的名字便是姓也要随着所嫁的郎君而更改而这个故事的里的人她仍然未嫁我们且唤她作———如花。【一】四月的江南水乡杨柳依依。天刚亮了河堤旁的小木屋里如花开了门出来靠在门边继续织她的锦。这些年来她孤身一人除开身后这间简单的茶酒铺之外便是靠着织布绣锦来维持自己一个人的生计。她手艺极那些锦针脚细密绣的繁花娇艳欲滴绣的翠竹栩栩如生拿到集市上去换也总能换得一个价钱。此时她穿针引线在紫色的锦缎上织出大片的蝶恋花春意融融的一幅大的图案。已然接近完工的时候了织锦的女子却停下手来看着眼前滚滚前行的江水幽幽地叹了口气。———那一年她送他上京时为他绣的手巾上也是这一幅图案么?这江流悠悠岁月无情已经过去有十八个年头了吧?那一年如花还是豆蔻的年华有着孩童的天真和少女的情怀和许多那个年纪的女子一样她心中也是有想要托付终身的人的。第7页共19页

那是一个和她青梅竹马一同长大的少年有着不一般的志向。她从小便坐在案边支着头静静的看着他读书。少年读书的时候很是认真也很是拼命案前一坐往往便是一整天他偶尔会在四书五经中抬起头来冲她一笑她便回他一个鼓励的笑容。而更多的时间里他是无暇去理她的她也从未介意过。他提笔的时候她为他研墨夜色来临了她为他掌灯直到他最终不支伏案而眠她默默为他披上寒衣待第二天他醒来温热的小米粥已然熬摆在了案前。那些时候的日子过得沉静而幸福只是布衣衩裙粗茶淡饭她也很是满足。阳光从小木屋的天窗里打下来她能看清少年脸上细微的绒毛还有他思考的时候微微蹙起的剑眉这么多年过去之后在她记忆中的少年就只剩下这些画面了。那一年少年要上京考试。恰逢柳树飘絮的时节一川烟草满地杨花。她站在堤上少年站在舟中背着她彻夜为他整理的行囊。他在客舟中向她挥手扯着嗓子喊是年少人特有的明亮的声音:“待我金榜题名定要八抬大轿十里红妆娶你为妻!你一定要等我一定要等我!”少年的声音渐远了小舟也已经随江水而去成了遥不可及的一个点。她站在原地久久地望着堤上的风渐起柳絮飘飞痒痒地贴在面上。她伸手去抹才发现眼泪已经濡湿了双颊。第8页共19页

那一年她记住了少年的誓言。可见当时是记得这样深才足以支撑起这以后漫长的等待。她将小木屋改作了简单的茶酒肆白天便搬了椅子倚在门边一边做女红一边望着江水的尽头偶尔有异乡来的人打马经过坐下买一碗茶喝她便向他们打听远方的消息。每到晚上小木屋里总有一灯如豆那是她点起油灯趴在窗前一边听着江上的大雁鸣叫一边凝视着远方看是否有夜晚归航的船儿载着灯光和游子的心回归。她想夜里点着灯他坐船回来的时候看见了这微弱的光亮也不至于忘记了当初的家在哪里。只是她和他都还是太年少不知道这世间的事情往往都不会如设想的一样简单。青春和江水一样在流走她这一等便是十八年。一句低声的询问唤回了如花的思绪。“姑娘可否卖我一碗酒喝?”她一惊匆忙回身走进屋里倒了一碗酒出来那游人收住缰在马上俯下身来接过了酒凑上去便喝。这时她才抽空抬首打量了一下这个买酒的男子。从他那一身的青衫来看应是为官之人虽不是显贵却也必定是学子出身考过功名的。只是这男子脸上颇有些风霜眉间的皱纹尤其深想必这些年的仕途并不顺畅。“清甜的酒可是姑娘自家酿的?”马上的男子喝了一口赞叹道。她低眉微微颔首。第9页共19页

男子又将碗凑到了嘴边一饮而尽。饮罢将茶碗递回给她从怀中抽出绣花的手绢来擦了擦嘴。那条手绢吸引了她的目光用料是上等的蚕丝上绣着双喜鸳鸯出绿汀是大的意头象征着幸福圆满。“公子这是要赶往何处?”如花抿了抿嘴问。“朝廷贬官途经故乡便进来看看。”男子苦笑一边答一边付了酒钱又伸手往后指了指“身后随行的是我的家眷。”女子捧着酒碗顺着手指的方向看去果然徐徐跟来的还有一辆马车。男子拉紧了缰绳便欲走了末了俯下身来轻声问“姑娘可是在等人?”如花垂眼不再说话。男子轻笑“花开堪折直须折莫辜负了大年华。”道了别骑马的男子引着马车沿着堤岸渐行渐远。【三】说到此处说书的男子一拍听醒木缓缓起身表示故事已然结束。台下听书的人慢慢散了有人不甘地问:后续的事情呢?没有了么?那女子最后怎样了?说书人将手中折扇叠微微笑道“这个故事原本便没有结局。”“为什么?”仍有人不解。男子摇摇头不知如何解释他身边一个资格更老的说书人抽了一口水烟缓缓道:第10页共19页

“这个故事不会有结局。重逢也不重逢也金榜题名也流落街头也罢那女子只会在故事中等待而那个少年却早已不是故事里的少年。”发问的人更加糊涂摇摇头转身走了。方才说书的人却忽然像五雷轰顶一般下了台飞奔而去。【四】那个故事其实是还没有完的。【五】待骑马的男子走远了如花回身关了茶酒肆。她晃了几晃想把酒碗放回灶头然而只是几步酒碗便从手中跌落伶仃地碎成了几瓣。泪水顺着女子的眼角滑落这些年强撑起来的淡然也随着那个酒碗支离破碎。原来他已然考了功名做了官已然有了家眷了么?原来他已忘了当初的誓言连手绢都已经换了别人织就的图案不再是当年的蝶恋花。原来他这些年过得并不。“待我金榜题名定要八抬大轿十里红妆娶你为妻!”其实在十八年的时光荏苒之后她依然第一眼便认出了他。只是她知道她所等待的那个少年已经消失在年华中再也回不来了。那一夜小木屋里第一次没有亮起灯光十八年里的第一次。第二天如花依然早早开了门出来做在门边织完了昨日的锦。第11页共19页

然后她起身站在堤上看着脚下一去不回的江水昔年种下的柳枝也已经长成大树千丝万条仿佛记录着这里发生的所有人和事。风乍起江水皱了她的裙裾飘飞起来仿佛随时都将随风而去?【五】说书人一路狂奔。终于回到了那条长堤他沿着堤岸跌跌撞撞地跑着岸边的杨柳在视线里撕扯成模糊的一片。这里曾经是他最熟悉的地方然而他未踏足这个地方已经很多很多年了他不敢走近这条长堤因为他知道这里有一个守候着她的女子。他便是那个少年却不是故事里的少年。年少的时候他便是从这里乘着舟出发去了京都志在金榜。然而在京都里他一连考了几次的科举最终都是榜上无名直到岁月渐浓少年的两鬓也开始爬上了微霜他依然没有如他承诺一般地高中。后来他悄悄地回到了故乡他听说原先的家变成了一家茶酒肆夜里常常亮着灯他知道她还在等。只是他不敢去见她未能在京城谋得一官半职如何去面对自己当年许下的诺言?他有一身才华无处施展只得在市镇的酒楼中以说书营生。他将过去编成了这个故事日复一日地讲然而故事里那个如花似玉的女子他却从未能给她编一个结局。第12页共19页

因为他不知道今日之境怎样的结局才叫做结局。方才老说书人的话如当头棒喝———故事里的女子等的永远是故事里的少年而故事外那个为他而等待的女子不会永远等下去。【六】熟悉的小木屋终于出现在眼前的时候已是夕阳西下。空气中有欲雨的味道柳枝在黄昏的暗色中摇曳不休屋子的门是开着的男子一脚跨进去屋里满是灰尘。一段锦挂在墙上绣的是美丽的蝶绕着一朵鲜花飞舞不休———正如他们当年互相之间的承诺。所有的一切都像是那年他未离开的时候一样只是那个等待的女子已然不知所踪。迟了么?终究是迟了么?【七】男子来到江边。江水慢慢地漫上来已经及膝了浸在水中的脚冰冷而沉重。然而那条江却能让他想起十八年前的许多事情男子忽然泪流满面。眼前依稀出现了一个素颜的女子向他伸出了手安然地微笑。“你等我很久了吧?你看?我这不是回来了么?”【番外篇】金銮殿。第13页共19页

“公主喜欢你是你的福气你再不识歹朕便命人去把那女人斩了罢!”“皇上我不娶。”“你!你要作什么!?”这一年的金科状元为了反抗皇上的逼婚自绝在金銮殿上满朝嗟叹。感谢访问:怜这个决绝的少年很快便被皇帝和公主忘却了连史册都不会留下他的名字。然而十八年后在状元的故乡里却有人又看见了他。他们看见他骑着马带着一辆马车沿着堤岸一直走一直走经过那一间茶酒肆之后又在某一处忽然消失了。“你不必再等我了虽然不能如约和你执手白头但是你知道么?我其实一直都在??”第四篇:背单词大浪淘沙法你推荐个方法背单词的.大浪淘沙法:如果你的目标是一天记住100个单词那么所需背诵的单词数量最要达到500个。因为人的记忆力是有限的所以不要指望只背个单词就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个虽然你实际记住的也许只有个但是这100个一定是你记得最牢的。把没有记住的单词继续放到第二天的计划中这样天天坚持就会看到成效。这个方法比用筛子过滤沙砾虽然漏掉的是大多数但第14页共19页

剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词必须“以量取胜”持之以恒。词根词缀法:这个方法基于英语单词的构词法靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根和前缀或后缀。例如在(看法、景色)这个单词的基础上加上表示“再一次”的前缀就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀就有“观众、探视器”等的意思。这是一种比较高效率的记忆方法认识一个词缀就会帮助你认识很多单词做到举一反三。但前提是你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。循环往复法:把所要背的单词分组比如每组个共组。第一天背第一组的100个;第二天不要急着前行先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词以此类推。这样做虽然可能影响背单词的进度但能有效地巩固所学的内容以“滚雪球”的方式加深记忆。第15页共19页

人会遗忘最的方法是在你正要遗忘的时候复习一下这相当于对原来记忆进行刺激会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异你可以根据自己的记忆力情况决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大到后来每天的任务越来越艰巨你也可以先把要背的所有单词都背一遍采取每第二天只复习前一天的内容方法等全部背完一遍后再从头来第二遍。狂读狂写法:这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法对于大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同有的喜大声朗读所背单词有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词更有甚者把单词录成卡带每日听之方可入眠。真可谓“单词人人会背各有巧妙不同”。分类归总法:所谓物以类聚、人以群分单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括:同义词与反义词分类种属特性分类类比分类等等。例如表示“笑”的单词通常有:(开心地笑)chuckle轻声地笑)guffaw(哄堂大笑)jeer(嘲笑)(窃笑)simper(傻笑)等等。对这种“单词家族”的分门别类有利于掌握成片单词以及其意义差别不失为一种的方法。做题看报法:第16页共19页

对于许多学生朋友来说背单词不只是为提高词汇量而更多的是为了应对考试。无论是参加英语四、六级还是或者检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题我们才能知道每个单词的“精华”在哪里从而体会到背单词的乐趣。此外另一种有效的检验方法就是通过阅读英书籍、报刊来寻找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”还是要靠实践、记忆单词双管齐下大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口语联系起来。创意联想法:联想的方法有很多一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如vernal(春天的)和(可宽恕的)这两个单词长得很像读音也相似惟一的区别在于前者有个“r”后者有个“i”。根据意思不妨可以这样想“r”很像一片小树叶自然是和春天有关;而“i”像个人是人自然会犯错就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方

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