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文档简介
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看看说说大→小多→少高→低(矮)粗→细左→右前→后单→双黑→白长→短宽→窄胖→瘦明→暗各种各样金光闪闪秀丽神奇四海为家无影无踪川流不息迫不及待叫苦连天自言自语读读记记读读记记太阳一出来……黄山的风景……小兔子跑进树林……广阔的大海……来来往往的车辆……读读记记太阳一出来——金光闪闪黄山的风景——秀丽神奇小兔子跑进树林——无影无踪广阔的大海——无边无际来来往往的车辆——川流不息读读记记这里有()的面包。孩子如果已经长大,就得告别妈妈,()。妹妹总喜欢()。听见老师又要来留作业,同学们().要上体育课了,我们()地跑出教室。各种各样四海为家自言自语叫苦连天迫不及待各种各样金光闪闪秀丽神奇四海为家无影无踪川流不息迫不及待叫苦连天自言自语读读记记你还能说出哪些四字词语?飘浮飘扬云在空中(),碰到冷风就变成水珠落下来。彩旗迎风(),广场显得更加美丽。珍贵珍惜
银杏树是几亿年前的树种,十分()。我们要()时间。聪明的韩愈我会读我会读请同学们认真读短文,在读的时候思考下面的问题:1、教书先生给学生出的是什么样的题?2、其他学生是怎么做的?韩愈又是怎么做的?3、你觉得韩愈是一个什么样的孩子?我会写1、你有什么高兴地事,想告诉大家?2、你能告诉大家你最喜欢吃的食物吗?为什么?3、你能告诉大家你最喜欢的游戏吗?这个游戏是怎么玩的?4、你最喜欢去的是什么地方,你看见了什么?5、你最喜欢的小动物是什么?长得什么样?
我想写几句心里话……我会写口语交际有趣的动物、植物
你喜欢动物、植物吗?把你看到或了解到的有趣的动物、植物,讲给同学听。听了以后有什么想法,大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣,谁说得好。口语交际
你喜欢动物、植物吗?把你看到或者了解到的有趣的动物、植物,讲给同学们听。听了以后,有什么想法,大家交流交流。再评一评,谁讲的内容有趣,谁说得好。
我喜欢的小动物写好动物应该抓住哪些方面的特点呢?(可以结合自己喜欢的动物来讨论)小组讨论:一、外形特点二、生活习性特点(头部、四肢、尾巴、毛发身体等)(喜好、活动,饮食,脾气性格,睡眠,生活环境等)嘴巴扁扁小小的嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔橘红色的小脚蹼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻珠身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子)双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖(眼睛)嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀(嘴巴)肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚)身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软的,摸起来舒服极了。(毛发)(从部分到整体)小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天生就会游泳,你可别看它个子小,可它一游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!”的,几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候,经常爱把头埋在水里上下左右地看,它身上的羽毛是从来都不会沾水的,那是因为鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。
小鸭子游泳小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食物,然后再高高地仰起头将食物咬碎,接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候,肚子比原来大多了,圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起来就要“歪”到一边的感觉,走起路来还不平衡呢!
小鸭子吃饭
小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天生就会游泳,你可别看它个子小,可它一游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!”的,几下子它就能够在我的大水缸里转了十圈了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候,经常爱把头埋在水里上下左右地看,它身上的羽毛是从来都不会沾水的,那是因为鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。你肯定有以下经历:手上沾到油时,在手上的水不会均匀地分布在手上,而是汇聚成一个一个的水滴,当用肥皂洗手后,手上的水就是均匀分布的了。这就是鸭子羽毛不沾水的原因:羽毛上有油脂,而且只是表层的羽毛
水禽有发达的尾脂腺可以分泌脂肪类的物质与羽毛表面可以润滑和防湿这也是他们为什么能够浮水的原因。
小知识描写一种小动物还应当注意:1.要突出重点。描写一种小动物,也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。2.要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画。无论是写外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时,要注意准确地使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。3.要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之怎样挂连,层与层之间怎样联系间。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔,才能使文章条理清楚,层次分明。
如下面写小狗一段的话:
星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一位大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。描写外形样子和活动情况这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。我最喜欢的小动物
今天,妈妈带我去动物园玩。动物园里的小动物可真多!有小老虎、小狮子、小松鼠、小白兔……在这些小动物里,我最喜欢的是小白兔。它的眼睛红红的,身子白白的,嘴巴是三瓣嘴,吃起东西来可爱极了;耳朵长长的直立着,尾巴短短的就像个小雪球。我喜欢小白兔,除了它可爱的外表让我喜欢外,还有一个最主要的原因是我就是属兔的。小狗
小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。
小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!
小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!
小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。
小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色。
小狗的性格非常温和。如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的。
夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上。
小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了,它昂头挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。小公鸡
小白兔我有一只可爱的小白兔,它叫白白。白白长得可漂亮了:一双红宝石似的眼睛,镶嵌在毛茸茸的头上;一双长长的大耳朵非常迷人。它最爱吃苦菜了,只要一见到苦菜,便津津有味地吃起来,样子可爱极了,人见人爱。不过它也有调皮的时候。有一次,白白把家里的东西弄得乱七八糟,我见了,气得抡起拳头就打它,只见白白连忙跑到我身边,用头蹭蹭我的腿,可怜巴巴地望着我这个小主人,我顿时心软了,抱起白白,心疼地对它说:“白白,以后不要再这样了。”说完,我把东西都收拾起来了,这是为了让白白脱出困境。白白高兴地在原地打转转,好像在说:“小主人,谢谢你呀!我今后一定不会再惹祸了。”可是有一次,我和白白出去玩。不一会儿,白白跑到一个拐角处的草丛里,我怎么找也没找到它,以为白白失踪了,就伤心地大哭起来。白白听见我的哭声,马上跑了出来。我见了,立刻停止了哭声,抱起白白边哭边问:“白白,你跑到哪里去了?以后不要乱跑了。”白白点点头,好像在说:“对不起,小主人,让你担心了,我以后再也不乱跑了。”我和白白又出发了,白白在前,我紧跟在后,怕白白又走丢了,可又过了一个转弯,白白又不见了。我想:“完了,白白真的失踪了,怎么办?突然,我晕了过去。从此,我再没有见到我那可爱的白白,我真想再抱抱你啊,白白!我喜欢的一种植物明确题意:我喜欢(植物)1.喜欢什么植物?2.为什么喜欢?植物的外在特点:形状、颜色、香味及生长过程变化植物的内在特点:气质、品格3.人与植物的故事?自己种花、护花的故事;他人与此花有关的故事
怎么写植物类作文文章结构可以这样安排开头:交代所描写的植物名称中间远:(整体)近(部分)颜色、形状茎:叶:花:颜色颜色、形状颜色、形状、味道联想、想象(比喻、拟人)结尾:抒发自己的感情和赞美兰花兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频荷花兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频牡丹兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频牡丹兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频茉莉兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频松树兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频柳树兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频我最喜欢仙人球
我最喜欢的植物是我家的仙人球。从远处看像小朋友玩的带刺的小球,从近处看像一只小刺猬。它上面有许多小宝宝,它开花前,那些小宝宝和花一样大,它的花过几天才会开放。它开的花十分大,是白色的。花里有一种味道,那味道十分的难闻,它的颜色是淡绿色的。
我十分喜欢它,因为它的样子很好玩,还因为它很坚强,不怕太阳晒,耐干旱,能吸毒气。我喜欢的植物是吊兰
我喜欢的植物是吊兰它有一条又细又长的叶子,中间有一条细细的叶脉,上面的藤很硬,它还会开花,是在藤上开的,长出一个小小的白色花苞,它很小,也没有香味。它的生长过程是:它住在纸杯的水里,刚开始叶子又少又短,也没有现在这么绿,并且根也没长出一点来。我经常给它换水,叶子就慢慢地长大,叶子长的也越来越多,几天过去,叶子变绿了,根也长了一些。一周又过去了,根变得又粗又绿,又过了好多天,它的根已经长的非常稠密了,不过这些根又细又白,不像上面那些绿的根一样大。吊兰长大后就不能在纸杯里面的水里生活了,应该换成在花盆里面的土进而生活了。
这就是我的吊兰。向日葵兰花荷花牡丹茉莉松树柳树向日葵玉米视频我最喜欢的植物
我最喜欢的植物就是我家养的向日葵了。
我家种的向日葵还没开花呢,它的叶子大小不一。
今晚,我本来想看看向日葵,可是姥姥说:“它在塑料袋里了。”我大吃一惊!不过,我还发现向日葵能当指南针,因为它的花盘总是绕着太阳。
你也来观察观察植物吧。我特别喜欢仙人球
我特别喜欢仙人球,我过生日那天妈妈给我买了两盆仙人球。我看见土里面长了黄色的小花,我有一种好奇心就把它摘了下来。过了几天,又长了几根小草,我就把它摘下来,观察这是什么东西。又过了几天,我发现长出了嫩绿的花苞,跟米粒般大小,散发着淡淡的清香,一串又一串地挂在树杆上,树杆就像雨伞柄一样,带着绿色的花苞,多么可爱呀!多么像一个新行式的雨伞呀!后来我才知道仙人球只长嫩绿的叶子,而不长开放娇嫩的花朵。现在的我们,正是少年儿童快乐的年龄,像仙人球花一样漂亮,但更要像仙人球一
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