幼儿园亲子阅读心得

幼儿园亲子阅读心得教化孩子是很多方法的，不过也须要我们每个家长花点心思花点时间和精力，因为我的文化有限，在教化孩子方面或许比不上绝大部分高修养的父亲母亲，期望能经过交流，增加自己这一方面的见解，填补这方面的不足。下边是为你仔细整理的幼儿园亲子阅读心得领会五篇，期望对你有所培植。幼儿园亲子阅读心得领会1时间像飞鸟，过得真快好好上幼儿园已快一年了，在幼儿园的这段时间里女儿学会了好多本领，学会了画画、搓油泥、剪纸、做玩耍，唱歌、看书，特别是看书，在此次亲子阅读后我觉察女儿在如何看书方面有了很大的进步。看书此刻成了好好生活中每日必做的一件事情了。每日放学到家，姐姐在房间里造作业，好好就在旁边画画，或许拿上一本书翻翻：一边看书上的图画，嘴里一边念念有词，仔细一听都是看着书上的图画自己编的故事。这个时候我若是有空，好好就会拉着我跟她一同看书，我们便会坐在地板上一同阅读，用幼儿的目光去赏析书上的每一幅插图和属于女儿自己独到的理解。记得我给好好买了一本《看图说话》，我跟女儿讲着小红帽和大灰狼的故事，女儿看到小红帽随着大灰狼一同去外婆家的时候，忽然涨红了脸，焦虑的说：“小红帽别跟大灰狼一同走，乖宝宝是不会跟歹人一同走的,很紧急的”，看着女儿那强烈的脸庞,我感觉很惊诧,我第1页共9页问女儿:“那乖宝宝应该怎么做”，“乖宝宝要想方法悄悄的逃脱”女儿看着我确立地回答道。还有一个故事,就是熊妈妈在家做饭,小熊在外面玩的很脏回来了,女儿看到这里就抓紧的说:“熊妈妈做饭很辛苦,了小熊是乖宝宝应该自己去沐浴,洗的干洁净净的,让妈妈喜悦不可以让妈妈操劳。听了这些回答,我感觉心头很宽慰,一本小小的书本，一个小小的故事，胜过我们多半次的教育,这就是亲子阅读的利处,它让孩子在不知不觉中理解了很多是非。好好是个相对照较内向的孩子，平时我们若是不主动问她学校里的事情，她素来都不会主动见告我们，并且因为姐姐的功课比许多，我们关注她姐姐的时候更多一点。有一次她像大人同样朝我埋怨：姐姐，姐姐，你们只关切姐姐，你们能不可以陪陪我呀!”自从我每日抽出十几分钟和她一同阅读此后，她变快乐了，人也更爽朗了，还常常主动跟我们提及学校里和小伙伴发生的好玩的事情，跟我们的关系更亲密了。这一次我参加了幼儿园的亲子阅读会谈会，也给好漂亮了《猜猜我有多爱你》，当看到小兔子说我跳的多高就有多爱你的时候，好好也喜悦的学小兔子跳了起来，你瞧!小家伙跳的多像样啊，“我跳的有多高，我就有多爱你，妈妈”。看着女儿认真的模样，我真切的感觉到了亲子阅读的魅力，它让我们的家人更亲密，我们的家庭更和睦，我们的宝宝更健康，更懂爱。幼儿园亲子阅读心得领会2孩子期望认识世界，念书使孩子翻开了认识世界的窗口，不单能第2页共9页丰富他们的学识，还可以激发他们求知的_、研究自然巧妙的喜好。每日夜晚入眠前，儿子总会挑好一本自己喜欢的书，指定两个故事静静地等待我到来，好给他讲故事。在橘黄的灯光下，有时是他依偎着我，有时是两人并排坐着像同学。我声情并茂地给他讲着书中的故事，他兴致勃勃的听着，起初的时候，孩子不识字，只看图，他就是连图也看得情味盎然，每日与儿子一同念书的时间老是欢乐而又心知足足。此后他学会了拼音，我就让他自己去选一些感喜好的带拼音的书来读，一同先也是读的磕磕绊绊，于是我就激励他把熟悉的段落念给我听，时常常地夸奖确立，让他把看来的故事用自己的语言讲给我听，有时他也会插进自己的想象，这样子循规蹈矩，他的成就感更是油但是生，对书本也就更亲密了。周末空暇时间，我常常带他去逛商场、书店，每次买到喜欢的书回家后，他老是急不可待地看上一会儿书，表现出难得的专注。经过亲子阅读，也让孩子在平时发言和理解实力上，有了显然的提升。有的时候，他的一番发言能让我们大吃一惊，素来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他老是很骄傲地说是从书里。不积跬步无以致千里，在生活中不时刻刻指引孩子爱书、看书，父亲母亲的以身作则不可以忽略。中国有句古话：“耳濡目染，自然似之。”阅读也是这样，经过陪同孩子念书不单使得孩子爱上了阅读，拓宽了学识面，我们大人也有了难得的静心积淀自己的时间。书香致远，和孩子一同陶醉于书的世界里，享受念书带给我们的欢喜吧!幼儿园亲子阅读心得领会3第3页共9页其实我自己并无故意去培养孩子，不过平时喜欢和孩子一同亲子阅读，花了一些时间，多了一些关注。亲子阅读不不过是孩子学识的摄取，更是家长与孩子的感情交流，能够说，阅读就是父亲母亲给孩子累积的财宝。亲子阅读的回报和气处是立竿见影的，经过亲子阅读，我已经觉察佳星的表达实力和自信念有了很大的提升。佳星从前因为胆怯的原由，在幼儿园里的学习儿歌不敢高声朗读出来，老师授与的学识接受起来很慢。经过亲子阅读，他宁愿表达的东西慢慢多起来了，回家能把学来的儿歌念念，也能描绘和小好友之间的故事了。我感觉，培养孩子的念书喜好，最为重点是亲子，父亲母亲参加此中，成效能够事半功倍。佳星未满一周岁时，我给他买过一些布书、认知启发书、卡片，比方水果、颜色、交通工具、动物等的认识，墙上挂满了识物、识数、识字的挂画，这些东西，精准说都不可以说是亲子阅读，最后搞得家里各处都是撕掉的卡片，也不清楚成效好不好。他的第一本阅念书是在一周岁此后，他自己往返翻，翻到哪我随着读到哪，什么“大象大象，鼻子长长，翘得高高，要勾月亮”，“小蜜蜂，飞得忙，采花蜜，做蜜糖”，语言很简洁，但存心境。我感觉到佳星喜欢，咿咿呀呀的。此刻书店中对于亲子阅读各色书本浩如烟海，任意拿几本就结账可不可，千万不可以对付孩子。我一般都是耐心地选择，肯花一下中午间去翻阅图书，买回来的书都要先过我这关。我选书有几个标准：第一，内容要切近孩子的生活，跟从孩子成长阶段。佳星上幼儿园以后，我马上买了一本瑰宝入园一二三《我爱上幼儿园了》，此中很多故事第4页共9页就说幼儿园的，佳星喜欢听也受教化。也买过一些《幼儿巧手剪》，佳星很喜欢，边阅读边熬制着手实力，真是两全其美了。为孩子创造轻松的阅读气氛。很多家长喜欢带孩子去书店，孩子任意免费阅读，最后买几本喜欢的，比较合适大孩子。佳星就去过一次书店，因为声音喧闹，哭闹着要走人，说明没有欢乐自由阅读气氛儿童子岂能念书?我一般在睡觉前给佳星讲故事书。讲故事时不要放音乐，不要给孩子其余玩具，念书就要安安静静，就留下大人、孩子和书这样的环境。孩子喜欢什么故事就读什么故事，让他自己挑书，挑自己感喜好的，不可以勉强孩子。常常佳星数天不会换书，一个故事重复阅读多半遍，一定不要厌烦而反对，全部以孩子享受乐趣为主。书也是孩子的玩具，舍得让他“践踏”，我给佳星讲完故事，故事书老是看完放在枕头边，就像旁边放着他最爱的巧虎同样，陪着他进入梦境。同时，亲子阅读要留神方法，细微环节确立成败。1.孩子选书不要毫无克制，倡导一次只读一本书。有的家长喜欢一次只买一本书，孩子读腻以后才换本新书，这样做有点过于一定，我不认同，可是书多了简单造成孩子留神力难以集中。2.要和孩子互动，随着孩子喜好走。若是孩子喜欢发问题是再好可是的事情，对于他的问题不可以对付，反而要激发他接着发问。此刻佳星就老是喜欢问，_说什么了?只管有点无趣可是说明孩子已经进入了故事情节，我每讲一个故事，内心都在思索如何对付他那最后一问。3.重复解说并描绘对于一个幼儿来说至关重要。孩子经过不停重复听故事，不停产生新的认识和更深入的第5页共9页理解，我们要不胜其烦。4.先视察，后解说并描绘，读故事时我会让佳星对插图进行视察，比方：小蝌蚪长什么样呀?佳星看图以后就知道，蝌蚪妈妈和小蝌蚪长得不同样，而后再绽放能加深故事的理解。最后要提一下，人要有童心，陪孩子阅读要找回童心，我还行，若是有本小人书，还可以滋滋有味地看一会。都说言传不如身教，要让孩子有优秀的阅读喜好和习惯，家长第一喜欢念书看书，孩子耳闻目击，自但是然喜欢阅读。幼儿园亲子阅读心得领会4很多人都说，父亲母亲是孩子的第一任老师。可我们这第一任老师却因为多种缘故，不可以胜任。想到从前老爸老妈也因生活的劳碌没空暇顾及我们的学习成长，多罕有些缺憾，为了不让自己此后也后悔，我们全力抽出点时间来陪孩子看书学习。一段时间以来还有许多感触和心得。以下是我总结的一点领会和心得，写出来，期望大家共免：一、随其所好。我想，孩子从幼儿时期起初，或许都有个通性。那就是爱看小人书、卡通片;或看听小故事、听儿歌。我家的瑰宝也不例外，这些书，家里也许多。每次出街，只需他看到自己爱看的书一般我都会买给他。因为是他自己选择的，因此，回家里从不用你叫或监察，只管看不懂文字，，但仍是看的兴致勃勃呢。二、依照喜好喜好，书本生活上共同联合。从还不会走路和说话的时候，我就觉察孩子对车辆有种特其余喜好，看到书本上或报纸上的车辆就特别的喜悦。此刻上了幼儿园，家里相关车辆的书本真的许多。平时到街上，或马路上，看到车辆，他老爸就会一台一台的见告第6页共9页他哪是什么车，见告他如何鉴别车上的标志，致使于此刻跟我出街老考我这个对车辆一无所知的老妈，常常让我愧疚不如。他却洋洋喜悦，自信念喜形于脸。三、亲子共读，恰好解说，也用于合时的教化。我的孩子跟其余小好友同样，也很爱听故事，特别是睡觉前，没有两三个故事是打发不了他合眼的。我和他常常是共看一本故事书，间或也教他几个生字。因为每个故事必有它所代表的意思。如《小猪洁净了》教化孩子要从小爱洁净讲卫生。《小公鸡和小鸭子》教化孩子伙伴间要互相培植，互相互爱。每次讲完我都会见告他应该要向故事中的谁学习。生活中有时碰到近似的事，如他不肯沐浴，我就会把《小猪洁净了》的故事搬出来，成效常常不错。总的来说，教化孩子是很多方法的，不过也须要我们每个家长花点心思花点时间和精力，因为我的文化有限，在教化孩子方面或许比不上绝大部分高修养的父亲母亲，期望能经过交流，增加自己这一方面的见解，填补这方面的不足。幼儿园亲子阅读心得领会5当老师多年，我深知阅读对于孩子的成长非常重要。书，对孩子而言，是认识外在世界的重要渠道，我一直期望自己的孩子喜欢阅读，也希望孩子把这类高兴的经历延伸到未来的成长阶段。针对于孩子年纪小的特色，当前让孩子进行独立阅读是无法做到的，取而代子的应该是亲子阅读。我以为，亲子阅读是一种陪同，是一种激励，同时更是一种交流。第7页共9页从孩子一岁半起初，我们就特别留神培养孩子的阅读喜好，红袋鼠幼儿画报一直都是我们作为亲子阅读的首选。经过两年的亲子阅读，让我感觉颇深的是：陪孩子一同阅读，应该适应孩子的心理特色，选好孩子爱看的书，使他对书产生好感，在念书的过程中不要过多的限制孩子的阅读。因为孩子小不识字，我们的做法就是常常激励孩子把书中的所看到的事物或详尽内容说出来，若是孩子没能说出来或有遗漏的我们能够提示他还有什么等等，除了孩子看到的形象事物说出来，我们还激励孩子把自己的想法讲出来，而后和爸爸妈妈一同交流和商讨。这样做连续了一年多的时间，孩子的阅读喜好浓了，同时阅读水平也有了提升。我感觉这是一个让孩子学会视察和想象的很好方法。除了让孩子说看到的和谈想法，我们也能够把自己看到和想到的与孩子进行甲流，指引他此后学会自己去看，自己去想。就这样一个阅读过程，我们就不知不觉地和孩子一同陶醉在书的世界里，一同享受念书带来的欢喜与华蜜。长此以往，孩子爱上了阅读，也和