人教九思全第二课第一课时

第一课时承担关爱集体的责任故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。《少年中国说》

在植物界，加州红杉应该算是最雄伟的，其长成的高度可达八九十米，相当于三十层楼的高度。一般来说，长的越高大的植物，他的根深入土中越深，以确保其不受风雨的侵袭而屹立，然而出人意料的事，加州红杉的根，却只是散布在土地的浅层中。根扎得不够深的红杉为何能抵挡风雨？为何能长的如此高大呢？

看故事，谈启发！

研究发现，红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一大片红杉彼此之间的根绞缠叠绕，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一片壮观的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的秘密，它的根大范围密布于地表，方便快捷吸收赖以生长的水分与养分，并将向下扎根的能量全部用以向上生长。加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相系，终能成就屹立不摇的大片红杉林。,也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。

一滴水只有放进大海，才能永不干涸。

——雷锋

个体1.集体与个体有什么关系?2.集体利益与个人利益有什么关系?3.关爱集体有什么意义？4.我们应该怎样关爱集体？学习目标用故事、格言、自然现象等说一说个人与集体的关系，看谁说得最多。比一比小红只关心自己的学习，很少参加集体活动，这一次，班级组织一场拔河比赛，她又找借口没有参加。这会是我们班吗？强强上课时总爱讲话，既干扰了周围同学，又影响老师教学刘阳打扫卫生总是很马虎，他值日的那天，教室里又脏又乱（1）为什么会出现这样风气不好的班级?议一议：该班学生会受到什么影响?（2）如果你是该班的一员，请你针对该现象出谋划策。

只有维护集体利益，个人利益才有保障。

保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。集体利益与个人利益是相互依存的。

你们认为王小明应该怎么办？为什么？正确处理集体利益与个人利益的原则:

1.集体应充分尊重和保护个人利益

2.个人更应该积极关心和维护集体利益。3.当个人利益与集体利益相冲突时，个人利益要服从集体利益。关爱集体，人人有责

学校举行拔河比赛，张军一心想当指挥，他认为指挥在场上挥着小旗，吹着哨子，特别神气，可班委和其他同学认为他劲大，应该当队员，张军为此很郁闷……生活剧场假如你是张军的好朋友，你会如何说服他？1.关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。校运动会张军的父亲因病去世了，体弱多病的母亲没有固定的工作，张军面临辍学的危险。老师和同学们知道后，纷纷伸出援助之手，全校发起了为张军捐款的活动，还有些热心同学为他辅导功课。生活剧场2.关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。人多力量一定大吗？为什么众人拾柴会火焰高，而三个和尚没却没水喝呢？众人拾柴火焰高！一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。3.关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。◎理解两个关系：

（1）

个体和集体的关系；（2）个人利益和集体利益的关系；◎知道（关爱集体的）三个要求：

（1）

维护集体荣誉和利益、服从集体安排、为集体贡献才智；（2）

发扬集体好作风，努力解决集体的困难；（3）在集体中求同存异，善于团结他人。课堂小结快乐检测：一、判断正误1.关心集体利益就不应该考虑个人利益。（）2.三个和尚没水喝体现的道理是个人离不开集体。（）3.集体力量的大小与成员的数量无关，只和是否团结有关。（）4.社会主义国家要处理好国家、集体、个人的利益关系。（）×××√

5．“大河有水小河满，大河无水小河干”这说明（）A．集体利益与个人利益是没有关系的B．个人利益与集体利益是相互依存的C．维护集体利益就不能追求个人利益D．集体利益要服从个人利益B二、单项选择题

6.“泰山不让壤土，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。”这句话告诉我们（）

A．离开集体就会失去个人生存的基础

B．集体是个人成长的园地

C．不同的人能为集体作出不同的贡献

D．集体事业的发展，离不开每个集体成员的努力

D

7.放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为()A．不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责

B．为了看向往已久的“世界杯”足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事

C．倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒

D．我们每个人都不能离开社会而生存A

8.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问的是我们能为国家做些什么”。这表明：（）

A．人生价值的实现体现在我得到了什么

B．关爱集体，人人有责

C．集体利益、他人利益高于个人利益

D．关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足

B

9.魏明理在街上与外校一个学生发生了争执，他摘下校徽，与那个同学打了起来。后来他说：“不能给学校抹黑，所以打架时我要摘下校徽。”他的做法（）

A.是正确的,维护了学校的名誉

B.体现了它具有强烈的集体荣誉感

C.通过自己努力解决自己的问题，不给集体惹麻烦

D.是错误的，损害了集体的荣誉D

三、材料分析：10.

在树林里，长着一棵桃树，有一天，桃花对日夜为它效劳的树根和树枝说：“你们这些丑八怪，既不能供人欣赏，又无能的东西，限制了我的自由。还是快滚吧！”这时，一个小男孩正打这经过，站在树下欣赏着桃花。桃花连忙叫住小男孩，让小男孩带着它，让它能随心所欲地到想去的地方。小男孩爽快地答应了，摘下了桃花。桃花高兴极了。可没过多久，桃花因为没有营养而枯死了。这个寓言故事说明了什么道理？个人只有紧紧依靠集体，才更有力量。思考：运用所学知识解释这则