部编道德与法治九年级下册课件：5.1-走向世界大舞台-(共29张PPT)

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少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。

多少年来，一代又一代年轻人，怀揣梦想，脚踏实地，为国家和社会的发展，为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展，我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任。第五课少年的担当5.1走向世界大舞台自主学习、感知目标123我们走向世界的形式我们走向世界的意义4我们要为世界添光彩的原因我们要为世界添光彩的做法5怎样提升个人素质？谈谈你的交往范围变化我、家庭、学校、社区国家广阔的世界一、多彩世界中的我运用你的经验

1.我们走向世界的形式

①我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。

你有过上述类似的经历吗？如果有，请与同学分享。

我们参与世界的形式还有哪些？探究与分享P551.我们走向世界的形式大批中国学生到国外留学；中国派出维和部队在世界动荡地区执行任务；中国对世界许多国家进行人道主义援助；中国在世界各地设立推广汉语和传播中国文化的机构“孔子学院”；中西医结合国际交流与合作；一带一路沿途国家的开发与合作等等。②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的2018GoodTalk(地球村)国际青少年双语演讲大赛新加坡赛区决赛暨颁奖典礼在新加坡区域英语中心举行。【新闻分析】学会交流沟通

对每一位选手来说，参与"地球村"双语大赛都是人生中的一种历练。青少年在参赛过程中培养独立自主的习惯，结交异国好友并认知外部世界，是迈向成熟的重要标志，更是为中新青少年多交流、多交往、多交心搭建了良好平台。2018"地球村"青少年双语演讲大赛旨在培养未来世界青少年的语言外交能力，搭建双语交流的平台，促进中国与世界的沟通与联系。小组合作，分析新闻。对于青少年有怎样的意义呢？

你如何评价上述材料？探究与分享P56“宅男宅女”现象2．他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？随着人类文明和科技的发展，尤其是电话、网络等的普及，极大地方便与扩展了人类交流的方式和范围，大多数的人际交往足不出户就可以完成，再加上生活条件与便利性大大提高，面对面的交流已经不是必须，于是宅男宅女大面积兴起了。2.我们走向多彩世界的意义？①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。

2012年莫言获得诺贝尔文学奖。理由是通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。

2015年屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。首获科学类诺贝尔奖的中国人。二、我为世界添光彩3.我们为世界添光彩的原因?

①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。

②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。在利比里亚绥德鲁市附近村庄，中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。中国学生向参与“一带一路”国家与奉贤文化交流的斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化。探究与分享P57列举几个中国公民为世界作贡献的实例？中国国家地震灾害紧急救援队,对外称中国国际救援队，英文缩写为CISAR（以下简称救援队），于2001年4月27日成立，时任国务院副总理的温家宝同志亲自授旗。CISAR的主要任务是对因地震灾害或其他突发性事件造成建（构）筑物倒塌而被压埋的人员实施紧急搜索与营救。在尼泊尔加德满都实施救援中国地震国际救援队在伊朗中国救援队在日本重点识记：4.我们世界添光彩的做法?（重点）

①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养情景探究

中国学生发展核心素养以培养"全面发展的人"为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点。各素养之间相互联系、互相补充、相互促进，在不同情境中整体发挥作用。为方便实践应用，将六大素养进一步细化为18个基本要点，并对其主要表现进行了描述。根据这一总体框架，可针对学生年龄特点进一步提出各学段学生的具体表现要求。如何才能提高个人素养？不断丰富知识储备,增强人文底蕴树立科学精神，掌握科学思维方法积极参与社会实践活动，培养实践创新能力①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；②树立科学精神，掌握科学思维方法；③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。5.如何才能提高个人素养?教学目标拓展空间结合材料，谈谈我们怎样做才能改变世界？【归纳】①我们青少年要树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，积极投身社会实践，不断提高自己的实践能力和创新能力，创新意识；②要树立全球意识和国家观念，提高自身的素质．更好地为国家服务；③需要用世界的眼光看问题，需要具有平等意识和参与意识，要善于学习．把自己培养成为祖国需要的人才。五、课堂训练1．随着科技的发展、网络的普及，我们与丰富多彩的世界联系越来越紧密，越来越多的中学生也开始走向世界，关注世界。走向世界的形式多种多样，下列不属于走向世界的是()A．小玲向外国网友介绍家乡的风土人情B．小芳邀请外国同学放学到家里来做客C．小阳宅在家里上网玩流行的网络游戏D．小斌利用假期与父母一起去国外旅游CB2．中国人待客时，“略备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“怠慢客人”；西方人聚餐各付各的账，往往被东方人认为吝啬小气。我们在与不同文化背景中的人交往时，往往会产生误解、闹笑话。这就要求我们在交往中()A．坚持己见，相互嘲笑B．相互理解，彼此尊重C．加强沟通，实现同化D．封闭自我，拒绝交往A3.2017年12月5日，河北塞罕坝林场建设者荣获联合国环保最高奖项“地球卫士奖”，在“地球卫士奖”全部6个奖项中，来自中国的机构与个人获得了3个奖项。下列观点正确的是()A．我们要从普通的事做起，为世界进步作贡献B．只有获得巨大成功，才是为人类发展作贡献C．我们都是普通的一员，只要管好自己就可以D．世界那么大，人口那么多，他们作贡献即可D4.当今世界，国际竞争日益激烈，其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。面对世界竞争的发展趋势，中学生要培养()A．观察能力B．人文底蕴C．道德素质D．创新精神B5.在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了走向探索世界的第一道门。随着年龄的不断增长，我们逐渐融入社会，走向更广阔的世界。走向世界的过程中，我们()①会看到中国经济科技远远落后于其他国家②会经历越来越多的事，遇见越来越多的人③会与世界各地不同国家种族的人发生冲突④要珍视每一次的交往，努力建立协作关系A.①③ B.②④ C.③④ D.①④6.世界是多彩的，走向世界的形式是多样的。我们要学会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景中的人交往。要走向世界，必须做到()①学会关爱，相互理解，赢得尊重②勤于沟通，真诚合作，更加理性③不断历练，完善自我，承担责任④珍视交往，彼此协作，关注自我A.①②③ B.①②④ C