小升初暑假衔接如何学英语

小升初暑假衔接如何学英语小升初暑假衔接如何学英语初中英语学习有哪些特点?英语学习强度大在一定时间学习英语知识的“量”明显比小学大了很多。很多小学英语基础不扎实的学生会不占优势，这无疑给在学习新知识的同时，也增加了难度和障碍。英语学习有深度初中的英语学习，无论是单词的用法和语法的学习都比小学加深了许多。英语的能力要求高学校考试频繁与小学相比，初中英语学习的听，说，读，写能力比小学的要求高了很多。要想更好地提高自己的能力。一是要扎实的基础。二是要增加听，说，读，写能力的练习，在实践中去不断提高自己的能力。学校考试的也变得非常频繁，考试难度也因学校而异。但整体上比小学英语不是难了一倍两倍。英语基础、能力和学生在考试中表现差异化变大与小学相比，初中英语学习中，不同学校的同一年级，同一年级的不同班级，同一班级的不同学生的'英语基础，能力都会有区别，有的区别非常大。如何为初中英语学习做好准备?查漏补缺温故知新梳理词汇，小学要求地“全部掌握”。可以参考小学书本，或者小学英语大纲要掌握多少单词，词组自行地查漏补缺，争取把大纲里要求的单词全部掌握。梳理语法，语法要求要“学透”。对照小学大纲里所要求的语法看看自己掌握地如何。不仅要求会做语法题，还需要把语法的学习提升到会运用的高度。语法是语言的框架，要为我们的说和写服务买/借好书本，提前预习和学起来教材一般书店都可以买到的，或者问学长学姐借一本。可以利用暑假的时间去学起来，单词背起来，语法预习起来，虽然可能有些看不懂，但是一方面自学能力培养了起来。另一方面，等开学以后老师教授新知识的时候，你会发现好简单。知道哪些地方自己不是很懂。上课针对性很强。学习效果自然也好。创造“听，说，读和写”的机会，增加“听，说，读和写”的时间。在英语学习中，多听，多说，多读和多写对英语能力的提高非常重要。这样的训练可以是应试型的，也可以是运用型的。应试型的话，你可以选一些听力书，阅读练习题，或者关于写作的一些书，根据自己的情况选择合适的内容进行学习和训练。运用型的话，你可以报个暑假国外夏令营，多参加一些英语活动，增加运用英语的机会。这样的训练对英语的基础和能力都有非常好的作用。仁爱英语七年级上册词汇、句型Unit1词汇重点：Goodmorning/afternoon/evening早上/下午/晚上好Goodnight晚安（晚上告别）glad/nicetomeet/seeyou见到你很高兴（回答也一样）welcometo+地点欢迎来到 （回答：Thankyou或者Thanks）4.let's+V（原）让我们做 standup起立sitdown坐下thisis 这是……（用于介绍第三者的用语）Howdoyoudo?你好（回答也是：Howdoyoudo?）Howareyou?你好吗？Fine,thankyou.andyou?很好;谢谢;你呢？I'mOK/I'mfine,t00.我也很好。seeyou=seeyoulater=seeyousoon=good-bye再见excuseme打扰一下;请问11.I'm =mynameis 我是……12.befrom=comefrom来自13.inEnglish用英语Canyouspellit?Yes/No你能拼写它吗?能/不能That'sOK/That'sallright/You'rewelcome/Notatall不用谢 yearsold 岁telephonenumber电话号码QQnumberQQ号码IDnumber身份证thesame（相同的）反义词是different（不同的）例:Weareinthesamegrade,butweareindifferentclasses.重点句子句型：Whatisyourname?你的名字是什么？Where+be+主语+from?某人来自于哪里？（回答：主语+be+地点）Whereareyoufrom?Iamfromquanzhou.Howold+be+主语？某人几岁？（回答：主语+be+数字）例：Howoldareyou?I'mforteen.Whatisyourtelephonenumber?你的电话号码是多少?（回答：Mytelephonenumberis 或者It's ）注意：读出号码的时候要逐个读出。Whatclass/grade+be+主语+in?某人在哪一个班级/年级?例：whatclassareyouin?IaminClassFive.（注意：Class和Five需要大写）Whatgradeareyouin?IaminGradeSeven.（注意：Glass和Seven需要大写）What'sthis/that（inEnglish）?这是什么？（回答：It'sa/an+单数名词.这是 ）What'rethese/those（inEnglish）?这些是什么？（回答：They're+复数名词这些是…）Howdoyouspellit?你怎么拼写它？E-R-A-S-E-R,eraser.（注意拼读方法）Unit2词汇重点：l.sb+has/have（an/a）+adj+五官二二sb's五官is/are+adj（描述长相）例：Lilyhasasmallnose.二Lily'snoseissmall.2.Iknow=Isee我明白了3.That'sright那是对的4.lookthesamelooklike看起来相像lookdifferent看起来不同例：JimandLileilookthesame.二JimlookslikeLilei.5.lookat+n看某物lookfor+n寻找某人/某物lookafter+n照顾某人both两者都 all三者或者三者以上都 Both和all位于be动词或情态动词后，位于行为动词前。例：Wearebothstudents.Webothhaveblackeyes.WecanbothspeakEnglish.givesthtosb二givesbsth把某物给某人（注意：如果sth是it或them，只能用前者）havedifferentlooks=lookdifferent有着不同的长相（看起来不相像）havethesamelook.==lo