人教版高一英语必修一unit1重点知识点

话题MyFirstDayatSeniorHigh(我上高中的第一天)功能Makingconversation(谈话)语法1.Revisionofthepresenttenses(复习现在时态)2．Adjectivesendingin­ingand­ed(以­ing和­ed结尾的形容词)重点词汇及拓展1.behaviour

n．行为；举动2.method

n．方法3．attitude

n．态度4.cover

vt.包含5．amazing

adj.令人吃惊的；令人惊讶的→amazedadj.吃惊的；惊讶的→amaze

vt.使……大为吃惊6．enthusiastic

adj.热心的→enthusiasm

n．热心7．information

n．信息→inform

v．通告，通知8．impress

vt.使印象深刻→impression

n．印象9.instruction

n．(常作复数)指示；说明→instruct

v．指示，命令重点词汇及拓展10．embarrassed

adj.尴尬的；难堪的；困窘的→embarrassv.使窘迫；使难为情→embarrassment

n．尴尬；窘迫11．technology

n．技术→technological

adj.科技的12.dividev.分；划分；除尽13．disappointed

adj.失望的→disappointing

adj.令人失望的

disappear

vi.消失→appear(反义词)v．出现14．assistant

n．助手；助理→assist

v．协助15．instruction

n．(常作复数)指示；说明→instruct

v．指示，命令重点短语1.far_from远离，远不是2．havefun玩的开心3．besimilarto...和……相似4．in

otherwords换句话说5．lookforwardtodoing...期待；盼望(干某事)6.nothing_like毫不相似，完全不像one'sattitude

to/towards...某人对……态度7．takepart_in参加重点句型1.Idon'tthinkIwillbeboredinMsShen'sclass.我认为上沈老师的课我不会感到无聊。2．SohaveI．我也是。3．Therearethreetimesasmanygirlsasboys.女生的人数是男生的三倍。现在时态语法一般现在时现在进行时现在完成时现在完成进行时一般现在时句型结构：主语+动词(助动词/实义动词）+其他表示经常发生的事情和永久的状况。

(1)表示习惯性的、现在反复出现的动作或状态。句子常用时间状语always“总是”，often“经常”，sometimes“有时”，nowandthen“时常”，everyday“每天”等。1.（10上海28）Everyfewyears,thecoalworkerstheirlungsX-rayedtoensuretheirhealth.

A.arehaving

B.have

C.havehadD.hadhad(2006辽宁27题)Thefatheraswellashisthreechildren

skatingonthefrozenrivereverySundayafternooninwinter.

A.isgoing

B.go

C.goes

D.aregoing(2)表示客观事实或普遍真理。

TheDiaoyuIslandsbelongtoChna.(2006四川）Galileocollectedfactsthatprovedtheearth_____aroundthesun.A.moved

B.moves

C.hasmoved

D.hadmoved

Thewetweatherwillcontinuetomorrow，whenacoldfront

_____

toarrive.A.isexpected

B.isexpecting

C.expects

D.willbeexpected(3)表示格言或警句中。

Pridegoesbeforeafall.骄者必败。Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。

(4)现在时刻的状态、能力、性格、个性（2010重庆29题）Thepalacecaughtfirethreetimesinthelastcentury,andlittleoftheoriginalbuilding_______now.

A.remains

B.isremainedC.isremainingD.hasbeenremained(2006浙江6题)Thismachine____.Ithasn’tworkedforyears.A.didn’twork B.wasn’tworking

C.doesn’twork

D.isn’tworking（10辽宁30）I____allthecookingformyfamily,butrecentlyI'vebeentoobusytodoit.A.willdoBdoCamdoingD.haddone(5)表示按规定、计划，特别是按时刻表安排要发生的动作，但这种用法只限于go，come，leave，start，begin，return，stay等动词。(2006四川22题)Lookatthetimetable.Hurryup!Flight4026___offat18∶20.

B.took C.willbetaken D.hastaken

Accordingtothetime-table,thetrainforShanghai_____at7o’clockintheevening.

A.leaves

B.hasleft

C.wasleft

D.willleave

注意：一般现在时表示将来：表示时间表上已经确定好或安排好的事情如：生日,日历,课时安排,交通时刻表(车次、航班何时出发或到达)、电视节目何时开始等,加具体时间状语。

Thetrainleavesat7o’clocktomorrowmorning.

Thebusstartsintenminutes.

Thesummertermbeginsonthe15thofFebruary.

Theplanesarrivesearlyintheevening.(6)主句是一般将来时，时间状语从句、条件状语从句用一般现在时表示将来。“主将从现”原则（2005，全国卷1,20题）—Whatwouldyoudoifit______tomorrow?—Wehavetocarryiton,sincewe’vegoteverythingready.

A．rain

B．rains

C．willrain

D．israining

(06上海)Sendmyregardstoyourlovelywifewhenyou_______home.A.wrote

B.willwrite

C.havewritten

D.write

Hewillcometoseeyouthemomenthe

______hiswork.A.willfinish

B.finishes

C.wouldfinish

D.hadfinished现在进行时句型结构：主语+be动词+V-ing表示说话时正在进行的动作或现阶段正在进行的动作一.暂时性:表示正在进行的动作常和now，rightnow，atthismoment等时间状语及动词look，listen等连用，加延续性动词。(05全国卷I13题)Listentothetwogirlsbythewindow.Whatlanguage___________?A．didtheyspeak

B．weretheyspeaking

C．aretheyspeaking

D．havetheybeenspeaking(2011重庆卷23题)21.Thatpieceofmusicsoundsquitefamiliar.Who_________thepianoupstairs?A.hasplayedB.played

C.plays

D.isplaying(2011湖南卷25题)22.—John,what_____inyourhand?—Look,It’sabirthdaygiftformygrandma.A.hadyouheldB.areyouholding

C.doyouhold

D.willyouhold二，阶段性:现阶段正在进行而此刻不一定在进行的动作常和thesedays，thisweek，atpresent等时间状语连用。

(2011江苏卷12题)—Ihearyou__inapub.

What’sitlike?

—Well,it’sveryhardworkandI’malwaystired,butIdon’tmind.

A.areworking

B.willwork

C.wereworkingD.willbeworking

Wearestilldiscussingatrilateralfreetradeagreement

betweenChina,JapanandSouthKorea,butthiswillsurelybeaffectedbyJapan'sunlawful'purchase'oftheislands.(08重庆35题)Teenagers

theirhealthbecausetheyplaycomputergamestoomuch.

A.havedamaged

B.aredamaging

C.damaged

D.willdamage

注意：现在进行时表示的动作具有暂时性和阶段性，一般现在时表示的动作具有经常性。

—Isthisraincoatyours？—No，mine__therebehindthedoor．A．ishangingB．hashungC．hangsD．hung该题正确选项为A，只要我的雨衣现在正在门后挂着，就可以说明thisraincoat不是我的，完全没有必要说我的雨衣经常在门后挂着，所以选项C不合适。3．“逐渐性”：现在进行时表示“逐渐”，表现在不断发展变化的事情。

Recently,theproblemofthediao-yu-taiislandsisbecomingthefocusdayafterdaybetweenChinaandJapan.

在目前的中日关系中，钓鱼岛问题日益成为焦点。

It'slateAutumn.Theweatherisgettingcolderandcolder．

现在是深秋了，天气变得越来越冷。

Selectingamobilephoneforpersonaluseisnoeasytaskbecausetechnology_____

sorapidly.A．ischanging

B．haschangedC．willhavechanged

D．willchange4．现在进行时常与副词always,continually，forever,constantly等连用，表示说话人的赞扬，厌恶，不满，遗憾等的感情色彩。

He'salwayscominglate．他总是迟到。（对他老迟到表示厌恶)5．代替将来时表示按照安排和计划要做的事，常有"意图"、"安排"或"打算"的含义，一般跟表示未来的时间状语。

如：I’mgoinghometonight.我今晚回家。

We’releavingforChangshatomorrow.

我们明天就去长沙。

注意：这种用法多数是瞬间或位移或停留的动词，arrive，begin，come，drive，travel，fly（乘飞机），go，gooff，getto，leave，return，seeoff，stay，take（带走），takeoff（起飞）die（死）等动词。可简单记为：来来去去，开始停止，还是一个死。

I'vewonatwo-dayholidaytoFloridaI____mymum.

A．amtakingB．havetaken

C．take

D．willhavetaken6．用在时间或条件状语从句中表示将来的动作，强调动作的持续性。

IfIamstillsleepingwhenhecomes,wakemeup,please.

他来时如果我还在睡觉，请你唤醒我。

Whenyouarepassingmyway,pleasedropin.

当你路过我家时，请进来坐坐。

Youcandosomereadingwhileyouarewaitingforthetrain.

你等火车时可以看看书。

1.(2006全国高考题)Ladiesandgentlemen,pleasefastenyourseatbelts.Theplane_____.A.takesoffB.istakingoff

C.hastakenoff

D.tookoff2.(2005年浙江卷)—Areyoustillbusy?—Yes,I______mywork,anditwon’ttakelong.

A.justfinish

B.amjustfinishingC.havejustfinishedD.amjustgoingtofinish3.(2005湖南卷)SinceIwonthebigprize,mytelephonehasn'tstoppedringing.People____toaskhowIamgoingtospendthemoney.

A.phone

B.willphone

C.werephoningD.arephoning

现在进行时表示正在进行与表示将来的动作的区别

表进行通常是持续性动词。表将来通常用瞬间动词如：do，go,

come,

start,

return,

get,

arrive等。

He

is

reading

a

novel.

他在看小说。

The

train

is

arriving

soon.

火车就要进站了

一般现在时和现在进行时表将来区别

共同点：两者均可与时间状语连用表示已确定的将来安排

Ileave[amleaving]thedayaftertomorrow.

我预定后天走。

Thechildrenstart[arestarting]schoolonMonday.

孩子们星期一就要开学了。

不同点：是否计划可以改变

一般现在时表将来是根据规定或时间表预计要发生的动作或事情，因此往往是不可改变或不可随便改变。而现在进行时表示的将来的动作往往是可以改变的。

在以事物作主语时多用一般现在时表示按时间安排的活动，强调客观性：

Thetrainleavesat9:30.火车九点半开。Thefashionshowstartsat7.时装表演七点开始的

以人为主语时，多用现在进行时表示计划要做的事Nancyisn'tcomingtotheparty.南希不来参加晚会了。注意：在makesure(弄清楚)makecertain(弄清楚)takecare(注意当心)becareful(注意当心)mind(注意)watch(注意)等后的that从句中通常也只用一般现在时表将来意义

Takecarethatitdoesnotoccuragain.注意别再发生这样的事。

Wemusttakecarethatnooneseesus.我们必须注意别让人看见我们。

Makesureyoucomebacksoon.你要保证快点回来。20.(2010高考英语江苏卷,33)Iseveryonehere?Notyet……Look,there______therestofourguests!A.comeB.comesC.iscomingD.arecoming

【答案】A【解析】考查动词的时态和主谓一致。空处所在句子为倒装句，therestofourguests作主语，谓语动词要用复数形式；此处叙述的又是现在的事实，所以用一般现在时。come用于进行时通常用来表示按照计划或安排将要发生的动作，因此D项不恰当。现在完成时基本句型：主语+has/have+动词过去分词+其他表示过去发生的事对现在的影响。一过去发生或已经发生的动作对现在的影响。常与just,recently,sofar,uptonow,inthepast,ever,never等词连用。TheDiaoyuIslandshavebeenChina'sinherentterritorysinceancienttimes.（05全国卷1）Thecoffeeiswonderful!Itdoesn’ttastelikeanythingI_____before.

A．washaving

B．have

C．haveeverhad

D．hadeverhad(08山东25)Bythetimeherealizeshe___intoatrap，it’llbetoolateforhimtodoanythingaboutit.

A.walks

B.walked

C.haswalked D.hadwalked(2011陕西卷12.)Hisfirstnovel________goodreviewssinceitcameoutlastmonth.

A.receives

B.isreceiving

C.willreceiveD.hasreceived二表示过去已经开始，持续到现在的动作状态，常与表示一段时间的状语连用，如：for,since,thesedays,thisyear,now等连用。

(2011湖南卷30)ItisthemostinstructivelecturethatI________sinceIcametothisschool.A.attended

B.hadattended

C.amattendingD.haveattended(08福建25)Sofarthisyearwe

afallinhousepricesbybetween5and10percent.

A.saw

B.see

C.hadseen D.haveseen现在完成进行时基本句型主语+have/hasbeen+动词现在分词表示从过去开始到目前尚未完成的动作，强调动作的持续性。现在完成进行时1）在强调指出动作还未结束还要继续下去。

ChinesegovermenthasbeenprotestingJapan'spurchaseoftheDiaoyuislandsthesedays.中国政府一直在抗议日本购买钓鱼岛。

试比较：

I'vebeenreadingthisbookfortwohours，butIhaven'tfinishedit.

这本书我已读了两个小时了，但我还没读完。

I'vereadthisbook.我已读完这本书了。

(06山东33)Policearenowsearchingforawomanwhoisreportedto

sincethefloodhitthearealastFriday.

A.havebeenmissing

B.havegotlost

C.bemissing

D.getlost2）强调动作延续时间的强调动作延续长久或带感情色彩Shehasalwaysbeenworkinglikethat.她一贯是这样工作的。

(07江西31)—Ihavegotaheadache.—Nowonder.You

infrontofthatcomputertoolong.A.work

B.areworking

(08江苏33)—I’msureAndrewwillwinthefirstprizeinthefinal.

foritformonths.

A.ispreparing B.waspreparing C.hadbeenpreparing D.hasbeenpreparing3）表示现在以前这段时间反复发生的事情

We'vebeenseeingquitealotofeachotherrecently.

最近我们经常见面。（10安徽34）We’vespenttoomuchmoneyrecently.

well,itisn’tsurprising.Ourfriendandrelatives

_______aroundallthetimeA.arecoming

B.hadcome

C.werecoming D.havebeencoming(07上海30)Withthehelpofhightechnology，moreandmorenewsubstances____inthepastyears.

A.discovered B.havediscovered C.hadbeendiscoveredD.havebeendiscovered现在完成进行时VS现在完成时1.未完成VS已完成试比较：Ihavebeenreadingthisboringgrammarbook.Ihopetofinishitasquicklyaspossible.Ihavereadthisgrammerbook.Itissoboring.现在完成进行时VS现在完成时2.强调过程VS强调结果。试比较：Ihavebeengainingweightsincelastyear.I'vegainedtenpoundslastyear.Imustloseweightnow!现在完成进行时VS现在完成时3.强烈的感情色彩VS平铺直叙

试比较：Whyareyousolate?Ihavebeenwaitinghereformorethananhour.Ihavewaitedhereformorethananhour.单词1.amazevt.使惊奇，使惊愕Japan'sfarceofperchasingtheDiaoyuIslandamazedthewholeworld.Itisreallyafarce.日本购买钓鱼岛的闹剧让全世界震惊。HerrapidprogressinEnglishamazedtheteacher.她在英语方面的进步使老师大为惊讶。1．amazingadj.令人吃惊的，令人惊讶的Ifinditamazingthathecanplaytheviolin.他会拉小提琴令我大吃一惊。归纳拓展amazedadj.惊讶的Wewereamazedbythechangeinhisappearance.他相貌的变化使我们大为惊讶。beamazedat/by...对……大为惊奇beamazedthat...惊奇的是……Shewasamazed/Itamazedherthathewasstillalive.他居然还活着，这使她感到惊讶。

amazementn．惊讶，惊奇

toone'samazement令某人惊讶的是……

Muchtomyamazement，heshouldtreatmelikethat!

让我大为惊奇的是，他竟然那样对我！

Tomyamazement，hewasabletorecitethepoemfrommemory.

令我大为惊奇的是，他把这首诗从头到尾背了出来。【链接训练】The________expressiononherfacesuggestedshewas________whensheheardthenews.A．amazing；amazed B．amazed；amazingC．amazed；amazed D．amazing；amazing【解析】考查amazing和amazed的用法区别。amazing“令人惊奇的”，一般用来修饰事物，说明其状态或性质；amazed一般用来修饰人的感受和表情等。句意为：她脸上吃惊的表情说明了当她听到这则消息时很惊讶。【答案】

C延伸：以­ing和­ed形式结尾的形容词­ing：“令/使人……的”，表主动，常用来表示事物或多用来修饰物，人的特点、属性等；­ed：“某人感觉……的”，表被动，可作表语和定语，多用来修饰人，说明人的情绪、感情等。【链接训练】①The________tearsrolleddownhercheeks,whichshowedshewasreally________thistime.A．moving；moved

B．moving；movingC．moved；moving D．moved；moved【解析】句意为：激动的泪水从她的脸颊流下来，这表明她这次真的被感动了。moving“令人感动的”，修饰物；moved表示人被感动，打动。故选A。【答案】

A②MrsBushstood________foramomentwhenanoldsoldiersuddenlyappearedbeforehim.A．surprised B．surprisingC．beingsurprised D．tobesurprised【解析】

stand表示“处于某种状态”，后接形容词，此处用surprised表示某人的反应，意为“(某人)感到惊讶的”，而surprising意为“(某事)令人惊讶的”。【答案】

A③Thereisnodoubtthateverybodywillbe________atsuchan________storythatyoutoldmejustcantellittoanyoneelse.A．amused；amusing B．amused；amusedC．amusing；amusing D．amusing；amused【解析】考查amused和amusing的用法。空一是考查beamusedat“逗乐的，觉得好笑的”；空二是amusing修饰story，意为“有趣的故事”。句意为：毫无疑问，每个人都会被你刚才讲给我的那个有趣的故事逗乐了。你可以把它讲给其他任何人听。【答案】

A2．impressvt.使印象深刻；使铭记在心；使……明白重要性归纳拓展(1)impresssth.某事给某人留下印象impress/uponsb.使某人铭记某事beimpressedby/with/at为……所感动；对……有印象IamimpressedwithwhathadhappenedinHuangdaoJusco.

我对在黄岛佳世客发生的事情印象深刻。例句：

LiKangisveryimpressedwiththeteachersinhisnewschool.李康对新学校里的老师印象深刻。Sheimpresseduswithherdiligence.她的勤奋给我们留下了深刻的印象。Thesightsofthecityneverfailtoimpressforeigntourists.外国游客无一不对该市的风景留有深刻印象。WhatisyourfirstimpressionofJapanese?你对日本人的第一印象如何？(2)impressionn．印象；感觉；感想impressionof...对……的印象，感觉，看法leave/have/makea(n)...impressiononsb.给某人留下……的印象(3)impressiveadj.给人印象深的；令人赞叹的【链接训练】—Don'tyouthinkProfessorJohnson'slectureisboring?—No，notatgaveusplentyofexamples，andwe'redeeply________.A．surprised B．embarrassedC．disappointed D．impressed【解析】考查形容词辨析。句意为：——难道你不认为约翰逊教授的演讲很无聊吗？——哦，一点也不。他给我们列举了大量的例子，并且给我们留下了深刻的印象。surprised“惊奇的，吃惊的”；embarrassed“尴尬的”；disappointed“失望的”；impressed“印象深刻的”。根据题意可知答案为D。3．introducevt.介绍，使相互认识；引进，进入；采用(2)introductionn．介绍；导言；说明

aletterofintroduction介绍信

abriefintroductionto...对……的简介

例句：CouldyougivemeabriefintroductionoftheDiaoyuIslandissue?你能给我简单介绍一下钓鱼岛问题么？Weshouldintroducenewmilitarytechnologyintoourcountry.＝Newmilitarytechnologyshouldbeintroducedintoourcountry.我们应该把新技术引进我们的国家。【链接训练】—Theclothesherearenotonlyofpoorqualitybutalsoexpensive.—Peter________usawrongplace.A．introduced B．isintroducingC．hadintroduced D．introduces【解析】考查时态。句意为：——这里的衣服不仅质量糟糕而且价格也贵。——Peter给我们介绍错了地方。很明显“Peter作介绍”这件事发生在两人说话之前，故用一般过去时。【答案】

A4．cover

v．盖，掩盖；走(路程)；报道；占用(一段时间或空间)；足够支付，够付；包括，涉及，包含

n．盖子；封面，封底归纳拓展(1)coversth.sth.用某物把某物/某人盖住coveranareaof...占……的面积TheDiaoyuIslandscoveranareaof4.3838squarekilometers.钓鱼岛占地4.3838平方公里。cover

遮盖、隐瞒(某事、某物)covertheevent采访这个事件covertheexpenses够付费用

JapanesegovernmentinsiststhattheislandsarecoveredbytheUS-Japansecuritytreaty.日本政府一再坚持钓鱼岛适用于《美日安保条约》interview/cover二者都有“采访”的含义，但是用法不同。(1)interview采访的对象是“人”，所以要跟表示人的名词作宾语。(2)cover采访的对象是“事”，所以要跟表示事物的名词作宾语。—MayIhaveatalkwithoneofyoursportsreporters?—Sorry,butallofthemareaboutto

themaineventsoftheday.A.get

解析cover表示“采访”时，采访的对象是“事”,符合句意。(2)underthecoverof...在……的掩护下，趁着……

fromcovertocover(整本书)从头到尾underthecoverofAmerica在美国的保护下SecondaryschoolintheUSusuallycoverssevenyears，gradessixtotwelve.美国的中学通常包括6至12年级在内的7年。【链接训练】Howmanypageshaveyou________sofar？Canyoureturnthebook________metomorrow?A．looked；for

B．seen；toC．covered；to

D．turned；for【解析】第一空考查动词辨析。look单纯的“看”，表示动作；see看到，强调看的结果；cover“看了……页”；turn“随便翻翻”；第二空考查return...to...“把……还给……”的用法。句意为：迄今为止你看了多少页了？你明天能把这本书还给我吗？故正确答案为C项。【答案】

C

Bysunsetwehadcoveredthirtymiles.到日落的时候，我们已走了30英里。

Hecoveredmanythingsthatwedon'tknow.他报道了很多我们不知道的事情。(2010年山东卷)—Doyouhaveenoughto________allyourdailyexpenses?—Ohyes，enoughandtospare.A．coverB．spendC．fillD．offer

【解析】句意为：——你有足够用以支付日常费用的钱吗？——是的，足够并且还有节余。cover(指钱)够(某事物)用。如：①￡10poundswillcoverourpetrolforthejourney.10英镑就足够支付我们旅行的汽油费。②Thefirmbarelycovers(its)costs；ithasn’tmadeaprofitforyears.该公司几乎入不敷出，已经多年没有盈利了。spend花费；fill填充；offer主动提供。【答案】A5．attitude

[C]态度，看法；姿势归纳拓展anattitudeto/towardssth./sb.对某事/某人的态度、看法haveagood/bad/positive/negative/rationalattitudetowardssb./sth.对某人/某物持好的/坏的/肯定的/否定/理智的的态度take/adopta/an...attitudetowards...采取……的态度WeshouldadoptarationalattitudetowardstheDiaoyuIslandsissue.对于钓鱼岛事件，我们应该采取理智的态度。intheattitudeof...以……的姿势例句：People'sattitudesto/towardsdoingsuchworkarethesame.人们对于做这样的工作的态度是一致的。Sheshowsaverypositiveattitudetoherwork.她工作态度非常积极。Thephotographerhascaughthimintheattitudeofprayer.摄影者捕捉到了他祈祷的姿势。【链接训练】Inordertochangetheattitudes________employingwomen，thegovernmentisbringinginnewlaws.A．about

B．of

C．towards

D．on【解析】考查介词的用法。句意为：为了转变招聘女性的态度，政府正在出台新的法律。attitudeto/towards是固定用法，意为“对于……的态度”。【答案】

C6.behavior(美）/behaviour（英）n.行为,举止,习性

注：our和or：英语部分our在美语中的拼写为or，如：colour/color,favourite/favorite等等。

behavev.表现；（机器等）运转；举止端正；（事物）起某种作用

behavewell/badly表现好/不好

behaveoneself表现好，守规矩

Japanshouldreininitsunlawfulbehavior.日本应该控制他的非法行为。

Chinesegovernmentwillfirmlyopposeillegalbehaviors

duringprotests.政府部门坚决反对示威活动中的非法行为7.brilliantadj.(口语）极好的;灿烂的，闪耀的；杰出的，

才气的词根：brilli-发光brilliantwhite/blue亮白/蓝色brilliance才华Hecameupwithanbrilliantidea.他想到一个好主意。TeachersinNewOrientalarebrilliant!新东方的老师真真是极好的！

Thecountysidewasbathedinbrilliantsunshine.

乡村沐浴在灿烂的阳光下。MichelleObama'sbrilliantperformancehashelped

Obamawinmostofthevoters'support.

米歇尔-奥巴马的精彩表现为奥巴马赢得了多数选民的支持8.enthusiasticadj.热心的；热情的；极感兴趣的

beenthusiasticaboutsb./sth./doingsth.

对……热心，热情；热衷于……NotallnationsaresoenthusiasticasChina.并不是所有国家都像中国那么热情。enthusiasticallyadv.热情地enthusiasmn．热情，热心，狂热

Chinesecitizens’patrioticenthusiasmaregreatlyinspiredbyJapaneseprovocativebehavior.withenthusiasm＝enthusiastically

②Davidisalwaysenthusiasticabouthelpingothers.(＝Davidisalwaysreadytohelpothers.)大卫总是热心助③She’sveryenthusiasticaboutswimming/sleeping/eating.

9辨析：way,method,means,approach四者均有“方法，办法”之意。但用法有区别。way:普通方法，多用于具体事物上。如Idon'tliketheway

theyhuskedthesongs.我不喜欢他们那种以粗哑的嗓音唱歌的方法。常用搭配：waytodo/wayofdoingmethod:合乎逻辑的有一定条理科学性的方法。如teachingmethod.常用搭配：withthemethodof...means指交通运输方式及固定搭配bymeansof...

Hewenttoschoolbymeansoftakingabus.approach抽象意义上的方法。用途比method广。常用搭配：approachto+n/doing

theapproachtothequestion

Willyouintroducea___ofstudyso

thatIcanimprovemyEnglish?A.wayB.pathC.roadD.method

Way泛指各种方法

Method指合乎逻辑的或系统的方法

NowheisimprovinghisEnglishby___ofreadingandlisteningtoitaloteveryday.

A.methodB.approach

10.embarrassedadj.尴尬的，难看的，困窘的

embarrassingadj.令人尴尬的，令人难堪的

Shefeltembarrassedwhenshewalkedintotheroomfullofsrangers.

当走进满是陌生人的房间时，她感到很尴尬。

Itisratherembarrassingthatwestilldonotknowhowmanyspeciesthereareintheworld.

让我们尴尬的是至今我们仍不知道世界上有多少种物种。em-"进入。。。之中；包围”embarrassV.使困窘不安，使局促不安，阻碍barrass使欠债，使庞大化11technologyn.技术technology与technique辨析：technology不可数名词，指经过科学的生产过程的技术。technique可数名词，指技巧技艺，是具体做某事的技巧方法。

technique有技巧，技艺的意思而technology没有这个意思

Inmanysportsphysicalfitnessisnotasimportantas

technique.

在许多体育运动中，体能没有技巧重要。

Hedisplayedaflawlesstechniqueinthecompetition.

他在竞赛中显示出了精湛的技艺。chemicaltechnique化学工艺spacetechnique空间技术scienceandtechnology科学和技术InformationTechnology信息科技产业

Thedevelopmentoftheinformationtechnologyisthegreatesttechnologicaladvanceofthe20thcentury.

信息技术的发展是二十世纪工业技术上的最大进步。12．dividevt.&vi.分；划分；除(尽)；使有分歧归纳拓展(1)o...把……分成……divideup划分，分配divide...between/among/with把……分配/分担/分享(2)divide...inhalf/intohalves/intwo把……分成两部分(3)当divide作“除(尽)”讲时，常用dividesth.bysth.表示“某数除以某数”。例句：Theschoolyearisdividedintotwosemesters.一学年分为两学期。Wedividedabagofsweetsbetween/amongus.我们把一袋糖果平均分了。15dividedby3is/gives/除以3等于5。同类辨析separate与divide(1)separate...from...意思是“将……与……分开”，指把原来连在一起或靠近的物体分隔开来。此外它还表示“分手”的意思，此时同part。HepointedoutthatTibetisaninseparablepartofChina.(2)o...往往是指把某个整体划分为若干部分。如图所示：divide划分；把整体分成若干部分，常和介词into连用，如Theworldisdividedintofivecontinents.世界分成五大洲。separate分隔；把原来连在一起或靠近的分隔开来，常和from连用，如Thegrindingmachineseparatesthegrainfromthehusk.碾谷机把米和糠分开。【链接训练】Thewholeclasswere________intosevengroupsandeachgroupwentontheir________trips.A．separated；divided B．divided；separatingC．divided；separate D．separate；dividing【解析】表示“把一个整体分成若干部分”常用o...结构；空二考查separate用作形容词，意为“各自的；分别的”。【答案】

C13.dissapointedadj.失望的

否定词缀dis-加在形容词，动词前，表示“不”，“去除”:dishonest,disconnect,disagree,disadvantage...in-/im-/ir-加在形容词前表示“非”“不”:invisible,imposible,irregularnon-表示“非”“无”“不”:non-musician,non-Chineseun-加在形容词动词前构成反义词，“非”“未”“不”:unclear,unable,uneasy,uncertain14.assistantn．助手；助理→assistv．协助

Youaresuitedtobemyassistant.

你倒是适合做我的助手。

assist...in...协助。。。

Pleaseassistherinmovingthefurniture.

请帮助她搬家具。15.

instruction

n．(常作复数)指示；说明underone'sinstruction在某人的指导下UnderProfessorLi'sinstruction,Islowlymasteredtheartofwriting.在李教授的指导下，我逐渐学会了写作的艺术。

instructv．指示，命令

"Letbe,"saidDick--"letbe.Iwillinstructyou."

“算了吧”狄克说。“算了吧。我要好好地教导教导你。”1．farfrom远离；离……远；远远不是反义词：nearto接近归纳拓展farfrompleased/happy一点儿也不高兴farfromit远远不是farfromrich/farfrombeingarichperson一点儿不富有例句：IliveinShijiazhuang，acitynotfarfromBeijing.我住在离北京不远的石家庄。

Heisfarfromafool.他绝不是一个傻子。同类辨析faraway，faraway，farawayfrom与farfrom(1)faraway作表语或状语，away可省去，不能与具体距离连用。(2)faraway是形容词，用作定语。(3)farawayfrom只表示距离，away可省去，不能用在表示具体距离的词后面。(4)farfrom除了表示距离的“远离”之外，还有“远远不，完全不，绝非”之意，后接名词、动名词或形容词。例句：Myfatherworksinacityfar(away)fromourhometown.我父亲在远离家乡的城市工作。Herchildrensettledinfarawayplaces.她的孩子都在遥远的地方定居下来。【链接训练】Thisplayis__________asuccess________thefamousactress'sabsence.A．farfrom；dueto B．byfar；owingtoC．aboveall；becauseofD．farawayfrom；thanksto【解析】句意为：因为那个著名的女演员缺席，这出戏太失败了。farfrom“远远不”；dueto，owingto，becauseof，thanksto均可意为“因为”，后面可跟名词、代词，在句中作状语。而B项byfar意为“到现在为止”；C项aboveall意为“最重要的是”；D项farawayfrom意为“远离”，均不符合题意，综上，选A。【答案】

A2.havefun玩的开心

(1)fun作名词时，表“乐趣，有趣的人或事物”，无论指事还是指人，都是不可数的。

Yournewfriendisgreatfun.

你的新朋友真是个有趣的人。

Swimmingintheseaisgreatfun.

在海里游泳很好玩。(2)表示“有趣”，用fun，不能用funny，因funny意为“滑稽可笑的”。

Imustlookfunnyinthishat.

我戴这顶帽子看起来一定很滑稽。

whatfun!多么有趣!

inafunway

以有趣的方式；

afunday

愉快的一天。

havefun=infun开玩笑的，闹着玩的makefunof嘲笑Whatfunitisto!。。。多么有趣啊！3.besimilarto...与……相似，类似于……①AreSeniorHighteacherssimilartoJuniorHighteachers？(P2)高中老师与初中老师相似吗？②Yourideasoneducationaresimilartomine.你在教育方面的观点和我的相似。③TheweatherofBeijingisquitesimilartothatofNewYork.北京的天气与纽约的天气很相似。④Sheissimilartohermotherinmanyways.她在很多方面与她的妈妈相像。

’sbecausemyumbrellais______toyours.A．similarB．sameC．thesameasD．different【解析】

besimilarto为固定搭配。由于空后是介词to，而在所给选项中，只有similar可以与之搭配。【答案】

A4．inotherwords换句话说；换言之归纳拓展ina/oneword简言之；概括起来说wordforword逐字逐句地getinaword插话haveawordwithsb.与某人谈一谈havewordswithsb.与某人吵架keepone'sword遵守诺言(word常用单数)breakone'sword食言，违背诺言Wordcamethat...有消息传来……(word意为“消息”时为不可数名词)例句：Thebossaskedhimtoleave—inotherwords,hewasfired.老板请他走人，也就是说，他被解雇了。You'dbetternotbelateagainfortheclass，inotherwords，youareexpectedtobeontimenexttime.你最好别再迟到了，也就是说，你下次要准时点。Wordcamethattheirheadmasterwouldsoonvisitourschool.有消息说他们的校长不久要来参观我们学校。【链接训练】Deathisuniversal，，everyonedies，butnoteveryonereallylives.A．Inotherwor