优秀幼儿教师演讲稿：用智慧和爱心铸就明天的辉煌

第22页共22页优秀幼儿教师演讲稿：用智慧和爱心铸就明天的辉煌优秀幼儿教师演讲稿：用智慧和爱心铸就明天的辉煌。蜿蜒的弄堂小径通向前方，简陋杂乱的二层楼民居把一幢粉色的小楼包围其中，周围居住的大多是外地来沪人员家庭和生活程度较低的本地居民，这就是我们泗东幼儿园外部环境的真实写照。但是园内却是另一番温馨的景象。这里的环境洁、齐、美，这里更有一支敬业、爱业、乐业的教师队伍，全园形成了人人有师德，个个比奉献的良好气氛。现代社会的素质教育对教师的挑战，首先是教育思想和理念的挑战，在二期课改起步不久的今天，全园教师深化学习课程指南，深化领会课改精神，大胆地展开教学理论，在以“儿童开展为本”理念的指导下，在一日活动的各个环节中为孩子们创设丰富有益的环境条件，促进孩子在原有的程度上获得的开展，幼儿教师自身的特殊性要求教师知识构造做到多元化，因为我们面对的是求知欲强烈，想象力丰富的幼儿，要满足现代幼儿的求知欲，我们的知识既要“专”又要“博”，设置科学的综合课程已成为课程改革的一种世界性趋势，课改对于我们全体教师来说都是一次艰巨的挑战，因为我园的教师中大部分有着十多年教龄，对传统教法已有些____，对如今这种主题探究式的需要预设与生成互相结合的新课程，一时还不能准确把握，因此怎样在较短时间内适应课改对我们提出的新要求，更好地实现自我打破，是我们全体教师共同追求的目的，我们在园领导的正确引导下，不断地给自己加压，每天除了完成正常的带班任务外，还要完成大量的文案打印和记录工作。班里的区角材料制作，围绕教学活动进展的有关准备和主题环境创设化去了我们不少精力。此外，我们每周有三个半天的学习研讨活动，因此大家总觉得时间不够用，所以只得挤去自己的空余时间，延长工作时间，每天我们一清早走出家门，回到家里已是星星满天了，在家总可以歇口气了吧？不，除了忙完琐碎的家务，夜深人静时便是我们自学和对理论不断考虑反省的时间，我们的陈教师虽然已快接近五十岁年纪了，但在现金的课改正程中，丝毫没有输给青年教师，尽管她患有慢性胃炎和肾盂肾炎，但她以超强的毅力抑制身体的病痛，常常工作到晚上七点才回家。由于她担任我园家教组长一职，为了筹划亲子活动方案和园内的其它大活动，常常深夜一点多还在写方案，有时为了《家园联络册》能及时地和家长见面，她清晨三点就起床工作了。袁教师和大张、小张教师为了分担园内缺师资的困难，三人承担了两个班级的超工作量，繁重的工作量使他们失去了本来属于她们支配的业余时间。袁教师在累得生病的情况下，一清早去医院吊盐水，待针头一拔，马上又赶至幼儿园来上班。张教师的女儿常常一连四五天吃不到妈妈烧的饭菜，只能以面包和方便面等来充当晚餐。小班的尹教师刚休完产假来上班，幼小的孩子多么需要母亲的关爱和照顾呀，可是为了园内的工作，为了尽快使自己跟上课改步伐，尹教师每天一小时的哺乳时间都放弃了，一心扑在班级工作上，全园教师为了课改的顺利施行，兢兢业业，刻苦钻研，积极探究，无私奉献，大家都知道明天是由每一个今天垒成，有向往、有行动、有坚持，才会使刹那变成永久，使梦想变成现实。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的泉，教师有了爱，才会用伯乐的目光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神，只有在爱的根底上，教师才会投入全部力量，才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给孩子们，献给教育事业。我们的泗东幼儿园内，就有这样一支具有爱心的教师队伍，尽管园内三分之二都是外地孩子，他们的家中大多有两个孩子，仅靠父母微薄的打工收入维持生活，尽管他们的穿着并不光艳，他们的见识并不开阔，他们的言行举止和我们有些不合拍，但他们同样是我们祖国的花朵、社会的将来。因此，我们对这些孩子一视同仁，一如既往，用自己亲切的态度，温和的语言，温暖的爱抚来打动每一个孩子的心。【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读用智慧和爱心铸就明天的辉煌用智慧和爱心铸就明天的辉煌——教师掠影蜿蜒的弄堂小径通向前方，简陋杂乱的二层楼民居把一幢粉色的小楼包围其中，周围居住的大多是外地来沪人员家庭和生活程度较低的本地居民，这就是我们泗东幼儿园外部环境的真实写照。但是园内却是另一番温馨的景象。这里的环境洁、齐、美，这里更有一支敬业、爱业、乐业的教师队伍，全园形成了人人有师德，个个比奉献的良好气氛。现代社会的素质教育对教师的挑战，首先是教育思想和理念的挑战，在二期课改起步不久的今天，全园教师深化学习课程指南，深化领会课改精神，大胆地展开教学理论，在以“儿童开展为本”理念的指导下，在一日活动的各个环节中为孩子们创设丰富有益的环境条件，促进孩子在原有的程度上获得的开展，幼儿教师自身的特殊性要求教师知识构造做到多元化，因为我们面对的是求知欲强烈，想象力丰富的幼儿，要满足现代幼儿的求知欲，我们的知识既要“专”又要“博”，设置科学的综合课程已成为课程改革的一种世界性趋势，课改对于我们全体教师来说都是一次艰巨的挑战，因为我园的教师中大部分有着十多年教龄，对传统教法已有些____，对如今这种主题探究式的需要预设与生成互相结合的新课程，一时还不能准确把握，因此怎样在较短时间内适应课改对我们提出的新要求，更好地实现自我打破，是我们全体教师共同追求的目的，我们在园领导的正确引导下，不断地给自己加压，每天除了完成正常的带班任务外，还要完成大量的文案打印和记录工作。班里的区角材料制作，围绕教学活动进展的有关准备和主题环境创设化去了我们不少精力。此外，我们每周有三个半天的学习研讨活动，因此大家总觉得时间不够用，所以只得挤去自己的空余时间，延长工作时间，每天我们一清早走出家门，回到家里已是星星满天了，在家总可以歇口气了吧？不，除了忙完琐碎的家务，夜深人静时便是我们自学和对理论不断考虑反省的时间，我们的陈教师虽然已快接近五十岁年纪了，但在现金的课改正程中，丝毫没有输给青年教师，尽管她患有慢性胃炎和肾盂肾炎，但她以超强的毅力抑制身体的病痛，常常工作到晚上七点才回家。由于她担任我园家教组长一职，为了筹划亲子活动方案和园内的其它大活动，常常深夜一点多还在写方案，有时为了《家园联络册》能及时地和家长见面，她清晨三点就起床工作了。袁教师和大张、小张教师为了分担园内缺师资的困难，三人承担了两个班级的超工作量，繁重的工作量使他们失去了本来属于她们支配的业余时间。袁教师在累得生病的情况下，一清早去医院吊盐水，待针头一拔，马上又赶至幼儿园来上班。张教师的女儿常常一连四五天吃不到妈妈烧的饭菜，只能以面包和方便面等来充当晚餐。小班的尹教师刚休完产假来上班，幼小的孩子多么需要母亲的关爱和照顾呀，可是为了园内的工作，为了尽快使自己跟上课改步伐，尹教师每天一小时的哺乳时间都放弃了，一心扑在班级工作上，全园教师为了课改的顺利施行，兢兢业业，刻苦钻研，积极探究，无私奉献，大家都知道明天是由每一个今天垒成，有向往、有行动、有坚持，才会使刹那变成永久，使梦想变成现实。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的泉，教师有了爱，才会用伯乐的目光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神，只有在爱的根底上，教师才会投入全部力量，才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给孩子们，献给教育事业。我们的泗东幼儿园内，就有这样一支具有爱心的教师队伍，尽管园内三分之二都是外地孩子，他们的家中大多有两个孩子，仅靠父母微薄的打工收入维持生活，尽管他们的穿着并不光艳，他们的见识并不开阔，他们的言行举止和我们有些不合拍，但他们同样是我们祖国的花朵、社会的将来。因此，我们对这些孩子一视同仁，一如既往，用自己亲切的态度，温和的语言，温暖的爱抚来打动每一个孩子的心。我园有一个孩子叫蔡齐章，他长得漂亮得意，但由于从小是祖辈老人带大，溺爱有加，使孩子养成了任性倔强，顽皮多动的坏习惯，他常会做一些小动作，搞一些小破坏，如把肥皂扔进大家喝的菜汤里，把玩具丢进便池里，把饮水机的开关悄悄翻开，使水哗哗流了一地……小班的两位教师针对他的这种表现，除了在幼儿园用自己的爱心去感化他、教育他外，还通过不断的家访，联络，争取在教育孩子改正不良习惯上和家长获得亲密的配合。开始效果并不好，家长也显得有些急躁，和我们产生了对立的看法，但是我们并没有因此放弃，只要把孩子放在我们幼儿园，我们教师就有责任和义务把他教育好。通过进一步和家长沟通，使家长明白教育是一个连续的、漫长的过程，并不能因一时看不到效果而放弃对孩子的教育和引导。于是，我们家园重新携起手来，在孩子身上倾注了极大的心血，艰辛的耕耘终于有了些许的回报。孩子的行为在一天天转变，正在一天天朝我们期望的道路上走来……可就在这时，命运似乎和孩子开了一个天大的玩笑，孩子在今年夏天被诊断出患了先天性糖尿病，这种病在孩子身上的发病率是二十万分之一，而且这种病是不能治愈的，只能靠药物控制，但生命的期限是有限的。可恶的病魔降临在五岁孩子的身上是多么残酷！当我们听说这个消息，全园教师都感到非常震惊和痛心。虽然他如今已不能继续来园了，但在我们的心目中，他永远是孩子们中的一员。开学初，我们就组织全园师生进展了一次献爱心募捐活动，带着全园师生滚烫的爱心捐款，我们去看望他，并经常地和他的家长获得联络，理解他的病情及治疗情况，我们期待着医学的开展可以治好他的病，挽救这条脆弱幼小的生命，使他能得到其他儿童一样幸福愉快的生活。我们爱孩子，爱他们如同幼苗。爱他们如同白纸，爱他们如同新玉。我们爱孩子，所以我们悉心灌浇他们，培养他们，我们爱孩子，所以我们耐心帮助他们在白纸上描画，我们爱孩子，所以我们精心呵护他们、雕琢他们，选择了做教师，就选择了与天真无邪的心灵一起跳动，就选择了同小树苗一起成长，就选择了与祖国的花朵一起去创造明天的辉煌！用智慧和爱心铸就明天的辉煌幼儿园师德演讲稿蜿蜒的弄堂小径通向前方，简陋杂乱的二层楼民居把一幢粉色的小楼包围其中，周围居住的大多是外地来沪人员家庭和生活程度较低的本地居民，这就是我们泗东幼儿园外部环境的真实写照。但是园内却是另一番温馨的景象。这里的环境洁、齐、美，这里更有一支敬业、爱业、乐业的教师队伍，全园形成了人人有师德，个个比奉献的良好气氛。现代社会的素质教育对教师的挑战，首先是教育思想和理念的挑战，在二期课改起步不久的今天，全园教师深化学习课程指南，深化领会课改精神，大胆地展开教学理论，在以“儿童开展为本”理念的指导下，在一日活动的各个环节中为孩子们创设丰富有益的环境条件，促进孩子在原有的程度上获得最大的开展，幼儿教师自身的特殊性要求教师知识构造做到多元化，因为我们面对的是求知欲强烈，想象力丰富的幼儿，要满足现代幼儿的求知欲，我们的知识既要“专”又要“博”，设置科学的综合课程已成为课程改革的一种世界性趋势，课改对于我们全体教师来说都是一次艰巨的挑战，因为我园的教师中大部分有着十多年教龄，对传统教法已有些____，对如今这种主题探究式的需要预设与生成互相结合的新课程，一时还不能准确把握，因此怎样在较短时间内适应课改对我们提出的新要求，更好地实现自我打破，是我们全体教师共同追求的目的，我们在园领导的正确引导下，不断地给自己加压，每天除了完成正常的带班任务外，还要完成大量的文案打印和记录工作。班里的区角材料制作，围绕教学活动进展的有关准备和主题环境创设化去了我们不少精力。此外，我们每周有三个半天的学习研讨活动，因此大家总觉得时间不够用，所以只得挤去自己的空余时间，延长工作时间，每天我们一清早走出家门，回到家里已是星星满天了，在家总可以歇口气了吧？不，除了忙完琐碎的家务，夜深人静时便是我们自学和对理论不断考虑反省的时间，我们的陈教师虽然已快接近五十岁年纪了，但在现金的课改正程中，丝毫没有输给青年教师，尽管她患有慢性胃炎和肾盂肾炎，但她以超强的毅力抑制身体的病痛，常常工作到晚上七点才回家。由于她担任我园家教组长一职，为了筹划亲子活动方案和园内的其它大活动，常常深夜一点多还在写方案，有时为了《家园联络册》能及时地和家长见面，她清晨三点就起床工作了。袁教师和大张、小张教师为了分担园内缺师资的困难，三人承担了两个班级的超工作量，繁重的工作量使他们失去了本来属于她们支配的业余时间。袁教师在累得生病的情况下，一清早去医院吊盐水，待针头一拔，马上又赶至幼儿园来上班。张教师的女儿常常一连四五天吃不到妈妈烧的饭菜，只能以面包和方便面等来充当晚餐。小班的尹教师刚休完产假来上班，幼小的孩子多么需要母亲的关爱和照顾呀，可是为了园内的工作，为了尽快使自己跟上课改步伐，尹教师每天一小时的哺乳时间都放弃了，一心扑在班级工作上，全园教师为了课改的顺利施行，兢兢业业，刻苦钻研，积极探究，无私奉献，大家都知道明天是由每一个今天垒成，有向往、有行动、有坚持，才会使刹那变成永久，使梦想变成现实。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的泉，教师有了爱，才会用伯乐的目光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神，只有在爱的根底上，教师才会投入全部力量，才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给孩子们，献给教育事业。我们的泗东幼儿园内，就有这样一支具有爱心的教师队伍，尽管园内三分之二都是外地孩子，他们的家中大多有两个孩子，仅靠父母微薄的打工收入维持生活，尽管他们的穿着并不光艳，他们的见识并不开阔，他们的言行举止和我们有些不合拍，但他们同样是我们祖国的花朵、社会的将来。因此，我们对这些孩子一视同仁，一如既往，用自己亲切的态度，温和的语言，温暖的爱抚来打动每一个孩子的心。我园有一个孩子叫蔡齐章，他长得漂亮得意，但由于从小是祖辈老人带大，溺爱有加，使孩子养成了任性倔强，顽皮多动的坏习惯，他常会做一些小动作，搞一些小破坏，如把肥皂扔进大家喝的菜汤里，把玩具丢进便池里，把饮水机的开关悄悄翻开，使水哗哗流了一地……小班的两位教师针对他的这种表现，除了在幼儿园用自己的爱心去感化他、教育他外，还通过不断的家访，联络，争取在教育孩子改正不良习惯上和家长获得亲密的配合。开始效果并不好，家长也显得有些急躁，和我们产生了对立的看法，但是我们并没有因此放弃，只要把孩子放在我们幼儿园，我们教师就有责任和义务把他教育好。通过进一步和家长沟通，使家长明白教育是一个连续的、漫长的过程，并不能因一时看不到效果而放弃对孩子的教育和引导。于是，我们家园重新携起手来，在孩子身上倾注了极大的心血，艰辛的耕耘终于有了些许的回报。孩子的行为在一天天转变，正在一天天朝我们期望的道路上走来……可就在这时，命运似乎和孩子开了一个天大的玩笑，孩子在今年夏天被诊断出患了先天性糖尿病，这种病在孩子身上的发病率是二十万分之一，而且这种病是不能治愈的，只能靠药物控制，但生命的期限是有限的。可恶的病魔降临在五岁孩子的身上是多么残酷！当我们听说这个消息，全园教师都感到非常震惊和痛心。虽然他如今已不能继续来园了，但在我们的心目中，他永远是孩子们中的一员。开学初，我们就组织全园师生进展了一次献爱心募捐活动，带着全园师生滚烫的爱心捐款，我们去看望他，并经常地和他的家长获得联络，理解他的病情及治疗情况，我们期待着医学的开展可以治好他的病，挽救这条脆弱幼小的生命，使他能得到其他儿童一样幸福愉快的生活。我们爱孩子，爱他们如同幼苗。爱他们如同白纸，爱他们如同新玉。我们爱孩子，所以我们悉心灌浇他们，培养他们，我们爱孩子，所以我们耐心帮助他们在白纸上描画，我们爱孩子，所以我们精心呵护他们、雕琢他们，选择了做教师，就选择了与天真无邪的心灵一起跳动，就选择了同小树苗一起成长，就选择了与祖国的花朵一起去创造明天的辉煌！幼儿教师演讲稿：用爱心为孩子铸就将来有人说：“幼儿园是最容易教的，却也是最难教的。”这句话乍一听起来很矛盾似的。但是在我从教一个月以后，我却对这句话的内涵有了更为深化的认识。说容易教是因为孩子们什么都不懂，教的时候任你发挥；说难教，也是因为孩子们什么都不懂，所以要教好他们，除了应该有足够的耐心之外，还必须有足够的爱心和责任心。所以幼儿园教师的师德尤其重要。而且，幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外，还必须有一颗童心，只有这样，才能更好的和孩子们交流沟通，更容易让孩子们承受你所传授的知识和经历。我是一名新教师，在大学里我学的虽然是师范，却不是幼儿教育。但是毕业时机缘巧合我成了一名幼儿教师。虽说教育都是相通的，却也只是一句泛泛之谈，真正运用于理论还是需要很多努力和探究的。如今的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。我一直很喜欢孩子，也一向自认很有孩子缘，本来以为做一个孩子王对我来说一定是驾轻就熟的了。可是面对三十个性格各异，来自于不同家庭的孩子，我还真是有些傻眼了。经过一段时间的磨合，加上搭班老教师的悉心指导，我才渐渐可以适应。作为教师，必须有一颗博爱且宽容的心。对于孩子们，不能存在偏爱，要一视同仁；对于不听话、容易犯错的孩子，也不能恶语相向，要有耐心的给他们讲道理，用爱心打动他们。孩子是最敏感的，谁对他好，谁对他不好，他是很明白的。作为一名新教师，我有很多需要向前辈学习和借鉴的。孩子虽然是很简单，很容易满足的，但是作为教师，我还是要尽可能多的交给他们知识。幼儿园的孩子就象是一张白纸，一件未经加工的艺术品，教师的雕琢和加工是非常重要的。都说教师是人类灵魂的工程师，那么幼儿园教师就应该是人类灵魂的启蒙教师了，其重要性由此可见一斑。所以，作为幼儿教师，我们必须把我们正确的生活经历和安康的生活习惯教给他们，另外，也应及时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们，让孩子们从小就在一个安康而且愉快的环境中长大。幼儿教师师德演讲稿：用爱心为孩子铸就将来尊敬的各位领导、教师们：你们好!有人说：幼儿园是最容易教的，却也是最难教的。这句话乍一听起来很矛盾似的。但是在我从教一个月以后，我却对这句话的内涵有了更为深化的认识。说容易教是因为孩子们什么都不懂，教的时候任你发挥;说难教，也是因为孩子们什么都不懂，所以要教好他们，除了应该有足够的耐心之外，还必须有足够的爱心和责任心。所以幼儿园教师的师德尤其重要。而且，幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外，还必须有一颗童心，只有这样，才能更好的和孩子们交流沟通，更容易让孩子们承受你所传授的知识和经历。我是一名新教师，在大学里我学的虽然是师范，却不是幼儿教育。但是毕业时机缘巧合我成了一名幼儿教师。虽说教育都是相通的，却也只是一句泛泛之谈，真正运用于理论还是需要很多努力和探究的。如今的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。我一直很喜欢孩子，也一向自认很有孩子缘，本来以为做一个孩子王对我来说一定是驾轻就熟的了。可是面对三十个性格各异，来自于不同家庭的孩子，我还真是有些傻眼了。经过一段时间的磨合，加上搭班老教师的悉心指导，我才渐渐可以适应。作为教师，必须有一颗博爱且宽容的心。对于孩子们，不能存在偏爱，要一视同仁;对于不听话、容易犯错的孩子，也不能恶语相向，要有耐心的给他们讲道理，用爱心打动他们。孩子是最敏感的，谁对他好，谁对他不好，他是很明白的。作为一名新教师，我有很多需要向前辈学习和借鉴的。孩子虽然是很简单，很容易满足的，但是作为教师，我还是要尽可能多的交给他们知识。幼儿园的孩子就象是一张白纸，一件未经加工的艺术品，教师的雕琢和加工是非常重要的。都说教师是人类灵魂的工程师，那么幼儿园教师就应该是人类灵魂的启蒙教师了，其重要性由此可见一斑。所以，作为幼儿教师，我们必须把我们正确的生活经历和安康的生活习惯教给他们，另外，也应及时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们，让孩子们从小就在一个安康而且愉快的环境中长大。我的演讲完了，谢谢大家!用青春铸就辉煌〔演讲稿〕走出校门，常常有人问我：你是做什么工作的？我很明确地答复：我是一位教师，我是一位语文教师。但更多的时候，我觉得自己是一个农民，是一个老农民。我看着我的一个个学生，就象一个老农民看着他的那片青青麦田。麦苗在阳光下尽情生长，金色麦浪起伏翻滚的美妙景象就在不远的将来。我的忠诚的付出，我的欢快的期待，一如老农那样真实纯朴。也常常有人问我：你在哪个单位工作呀？我很轻快地答复：我在宁中工作，我在宁中高中部工作。但更多的时候，我觉得自己是一棵小树，有幸扎根在宁中这块肥沃的土地上，良师为我施肥，益友为我浇水，我一天天茁壮成长。在灿烂的阳光下，在甘甜的雨露里，我想象着枝繁叶茂，暗香浮动的那一天，心里充满无限的感谢。我是一位教师，我自豪。我在宁中工作，我无悔。可是两年前，当我刚刚踏进宁中时，当我刚刚走上讲台时，我心中的茫然是远远多于兴奋的。我一次又一次地问自己：我为什么要到这个小城来？为什么要到这里来做教师？我的一生就要这样平淡地度过吗？就是如今，有时，当外面世界的精彩袭来时，心中的平衡难免会倾斜。是的，外面的世界很精彩。我，还有我们这些在座的更有才华更优秀的诸位教师，我们都有才能也有时机去领略那份精彩。可是，我们不能。为什么呢？因为正如我的师傅钟教师所说的那样：我们从事的工作不同于别的工作，它不仅是份职业，更是沉甸甸的责任。我们所面对的不仅仅是一个个孩子，每个孩子身后是一个家庭，是一代人，甚至是几代人。不管我们是不是心甘情愿选择这份职业，不管我们是不是发自内心喜欢这份职业，事实是我们已经在从事这份工作，从事神圣的教育工作，我们必须担当起这份责任，我们要对得起自己的良心。是的，外面的世界很精彩，那是喧嚣的精彩，那不适宜我。与其羡慕，不如蹲下身来，倾听心中花开的声音，用自己的青春，用自己的热情，流放出异样的精彩。宁国很小，但宁中很大，教学看似平淡，但需要的智慧很多。我在引导我的145个学生的同时，也在雕刻着自己的生命。以前，我常常困惑，不知道自己想要什么。可后来，我想，我应该问自己，我能留下什么？我能留下什么呢？我想在我的145个学生及以后更多的学生心中留下美妙的情感和高贵的品质，我想在宁中恢弘的教育史诗上留下短短的一行诗句，我想在自己的生命里留下青春无悔的凭证，留下奋斗的足迹，留下成功的汗水。我，我们大家，要用我们如今最大的财富青春和激情，铸就属于我们的辉煌，人生的辉煌，宁中的辉煌，教育的辉煌。用智慧和情感托起明天的太阳演讲稿文章标题：用智慧和情感托起明天的太阳走上三尺讲台已18个年头，在这个岗位上也已12个春秋，在这默默无声的岁月里，严教师用其丰富的学养和圣洁的母爱，开启着孩子们混沌初开的心灵，滋润着孩子们求知探究的欲望，谱写一曲纯洁深沉、执着平凡的恋歌。一、润物细无声教育学家加里宁说：“教师的一举一动，她的世界观，她的品行，她的生活，她对每一个现象的态度都这样或那样影响着她的学生。”作为与学生朝夕相处的班主任，许多的行为都能潜移默化的影响着她的学生。良好班风与学风的形成，与班主任的一言一行有着直接的关系。严教师常说：“学校与家长把学生交给我，就是对我的信任。学生美妙人生的开始就掌握在我们教师手中。”她坚持将培养学生健全的人格作为教育的最高标准和终极目的。每接手一拨新生，严教师除了严格常规教育外，更看重的是言传身教。经常可以看到：她手把手地教学生扫地、拖地；弯腰拾起地上的垃圾；放学时随手关灯关窗；每逢节假日，提早在家长联络本上主动问候学生及家长；将全班同学的生日写在日历牌上，每逢学生生日都会为学生写下祝福：“以师长的名义祝福你——仁慈，正直，安康，宽容；以同学的名义祝福你——快乐，勤奋，聪明，进取”；每一次“三八”或母亲节，父亲节，她都会让学生给家长写一句问候语，做一件家务或买一枝花；学生生病，她总是第一时间把问候送到；规定学生做到的事自己一定先做好……经过润物无声的言传身教，学生们学会了尊重别人，宽容待人，感谢别人，关心亲人，懂得了仁慈与正直是人的最根本情感。潜移默化之下，当教室的钟不走了，有人主动从家里带来电池；每周都有人将废水瓶搜集起来换来班费；只要走出教室，空调、电扇、灯就一定有人关；只要大扫除，教室的玻璃一定是全校最亮的教师们都说严教师班的学生最有礼貌，也最肯吃亏。连家长们也受到感染，常在联络本上问候教师，关系非常融洽。许多家长签字道：今天作业已完成，收到问候一句或鲜花一枝，非常感谢教师，孩子越来越懂事了