中学生励志演讲稿：养成良好的习惯

第37页共37页中学生励志演讲稿：养成良好的习惯中学生励志演讲稿：养成良好的习惯。亲爱的教师们，同学们，大家早上好!今天我演讲的题目是：主宰人生的力量——培养良好的习惯。法拉第是以其科学奉献知名于世的，但他被戴维发现时，打动戴维的却是别的东西。这种东西就是习惯，一个人做事时，他的做事习惯就会显露出来，而正是这种习惯，为人带来了机遇。要是没有好的习惯，法拉第恐怕就不能走进皇家学院的大门。也许世上就不会有这么一个伟大的科学家了。法拉第年轻时，是伦敦一个书商的学徒。但它在工作之余，学会了，书籍装订技术，并借读了些科学著作。当他听过大科学家戴维的演讲之后，他将认真整理的笔记整理装订了《戴维演讲录》，然后寄给戴维，在附信上说明了自己的情况后，并表达了自己对科学的热爱和对皇家科学院的向往。戴维看到演讲录后，他从法拉第的记录、整理、装订的技术，看到了法拉第有条不紊，严密细致的做事习惯，戴维知道科学研究不可缺少的就是这种习惯。于是戴维接见法拉第，并向皇家学院推荐了他。习惯能给人带来成功，甚至可能创造奇迹。物体下落是几乎每个人都看到过的现象，但却只有牛顿从苹果的小落中发现了万有引力定律。的解释就是他有喜欢考虑的习惯，1982年1月，7位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。曾经有人问一位获奖者：“您在哪所大学哪个实验室学到了您认为最主要的东西，奠定了您的成功?”出人意料，这位学者答复说：“是在幼儿园”“在幼儿园学到了什么呢?”学者答复说“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿，东西要放整齐;做错事了要表示歉意;要仔细观察大自然。从根本上说学到的东西就是这些。”这些获得成功的科学家也这么认为：使他们获得成功的主要原因还是从小养成的良好习惯。可是有些人还说：习惯是个小问题。只要重要场合，重要时候，注意就可以了。其实不然，一旦恶劣的习惯养成了。不是一时就能改掉的，更别说注意一下就可以对付了。养成良好的习惯，要从如今起，定一个高的目的，时刻标准自己。做到不乱扔垃圾，见到地面有垃圾要去捡起来，放在垃圾桶，善待身边的事物，并对身边的事物加以保护;生活中要讲礼貌，学习时做到心到、口到、眼到、笔到等等。《中学生行为标准》已给我们提供了很好的标尺。要做到这些持之以恒。在学习和生活中，我们养成了很多习惯，坏习惯给我们带来了很多的费事，而好的习惯可以使我们获得更多的时机，更多的成功。所以亲爱的同学们，让我们一起从小事做起，从我做起，养成良好的习惯，以获一生的幸福吧!WwW.f132.【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读《养成良好的习惯》演讲稿各位教师，各位同学：早上好。今天班会的内容是养成良好习惯，争做优秀学生。我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经完毕，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”故事听完了，大家想一想，可以最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重别人，未经允许不乱翻别人东西的好习惯。今天同学们听了这个故事，知道了不经过别人的允许不能翻看别人的东西，相信今天不会有同学去随意乱翻别人的东西，是吗？可是，明天，后天，一星期以后，一个月以后呢？是不是大家都还能做到这一点呢？可能已经忘了这个故事，又会不经意翻别人的东西了吧？但是，一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯，不要说一个月，就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。因为，习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比方，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和催促，更不会拖拉了；再如，有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的，不提醒就不洗，在茅小生活了一段时间以后，即使回到家没人提醒也会洗，因为已经养成了睡前洗脚的良好习惯。可见，良好的习惯有助于身心的安康开展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不管何时何地都能自觉地做该做的事，远离不该做的事。那么哪些是良好习惯呢？学校每周都有一项重点常规养成训练，比方，穿戴整洁，物归原处，学会倾听，认真作业，按时就寝等等，都是我们应该养成的好习惯。只有养成了这些良好的学习和生活习惯，才是真正优秀的学生。本周常规养成训练的重点是：文明平安进展课间活动。那么，就让我们从如今开始，坚持良好行为，养成良好习惯，争做优秀学生吧。养成良好的习惯演讲稿各位教师，同学们：大家好！我今天演讲的题目是：“养成良好的习惯，立志成人成才”。大家知道，习惯形成性格，习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用；同时坏习惯形成了，那么也要一辈子受折磨，受连累。约·凯恩思说：“有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为，就有什么样的结果。”不错，在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格，甚至会影响我们自己的命运，可见良好习惯的养成，是何等得重要。鲁迅先生很爱惜时间，他一生撰写和翻译了3640万字的着作，平均每天写XX字，为我国的文化宝库，留下了及其丰富文学遗产。他所以这样高产，因为他养成了良好的写作习惯。把写作当做是一种乐趣。曾国藩是清代得名臣，一生勤奋好学，以“勤”，“恒”两字来鼓励自己，教育子侄，谓“百种弊病，皆从懒生，懒那么事事松弛。”他抓住一切读书时机，死前一日犹手不释卷，还给自己订了十二条规那么。他读书日课有程，持之以恒，博求约守，不拘门户，久而久之，就成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯，所以使他得以博闻强记，学富五车。成为清代以文人而封武侯的第一人。从上述例子可以看出，良好的习惯，学会成人，是为人、做事成功的根底。俗话说：“易改，禀性难移”，也充分说明了习惯的重要性。成功和失败，都于你所养成的习惯，也就是于成人。习惯的养成，并非一朝一夕之事；而要想改正某种不良习惯，也常常需要一段时间。根据专家的研究发现，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念假设被别人或者是自己验证了21次以上，它一定会变成你的信念。同学们，人生最昂贵得代价就是都在等待明天，但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天才是我们生命中可以把握得一天；只有今天才是我们用来超越对手，超越自己的时机，不要把希望寄托在明天，希望永远就在今天，就如今！君子以自强不息，让我们用认真得态度，从小事做起，从我做起，去养成一个个有利于我们生活，有利于学习的好习惯，伴我们快乐成长，这样，我们才能去创造一片属于我们自己的蓝天。我的演讲完毕，谢谢大家！演讲稿范文：养成良好的习惯尊敬的各位领导、教师、同学们：大家好!今天，我演讲的题目是“养成良好的习惯”。有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。终究是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张，我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢?比方：随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等，假设有，它们迟早会给你带来或大或小的费事。这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不容易改掉，最终会给自己和别人带来危害。所以，我们平时要养成一些好的习惯，良好的习惯可以使我们在各个方面受益匪浅：平时不浪费一分一秒，努力学习就会使成绩上升;尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为“卫生模范班”，假设每个同学都这样，学校也会变得干净漂亮，我们在其中学习、生活也会心情舒畅;平时坚持锻炼身体，就可能在运动会上一展风采;帮同学讲解问题，也许会使自己有新的发现;在家中帮父母做一些力所能及的家务，自己能做的事自己做，不给父母增添不必要的费事……同学们，良好的习惯是成功的一半，养成良好的习惯，从如今，从自我开始吧!我的演讲完毕，谢谢大家!关于养成良好的习惯演讲稿关于养成良好的习惯各位教师，同学们：大家好！我今天演讲的题目是：“养成良好的习惯”。大家知道，习惯形成性格，习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用；同时坏习惯形成了，那么也要一辈子受折磨，受连累。约·凯恩思说：“有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为，就有什么样的结果。”不错，在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格，甚至会影响我们自己的命运，可见良好习惯的养成，是何等得重要。鲁迅先生很爱惜时间，他一生撰写和翻译了3640万字的著作，平均每天写2000字，为我国的文化宝库，留下了及其丰富文学遗产。他所以这样高产，因为他养成了良好的写作习惯。把写作当做是一种乐趣。曾国藩是清代得名臣，一生勤奋好学，以“勤”，“恒”两字来鼓励自己，教育子侄，谓“百种弊病，皆从懒生，懒那么事事松弛。”他抓住一切读书时机，死前一日犹手不释卷，还给自己订了十二条规那么。他读书日课有程，持之以恒，博求约守，不拘门户，久而久之，就成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯，所以使他得以博闻强记，学富五车。成为清代以文人而封武侯的第一人。从上述例子可以看出，良好的习惯，是为人、做事成功的根底。俗话说：“易改，禀性难移”，也充分说明了习惯的重要性。“差不多”先生的可谓家喻户晓，他一生的理念就是“差不多”。有一次他没能赶上吃饭，他就对自己说：“吃饭和不吃饭不是差不多吗？”没搭上火车也对自己说：“趁火车和走路不是差不多吗？”甚至在他咽气的那一刻，他还对周围的人说：“活着和死了也不是差不多吗？”这还不可以说明坏习惯的影响之大吗？正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你，影响你的生活，影响着你得成功。成功和失败，都于你所养成的习惯。既然习惯如此重要，那么如何养成良好的习惯呢？有一位禅师，带着一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种方法，拔、铲、挖等等。但禅师说，这都不是最正确方法。因为“野火烧不尽，春风吹又生”。什么才是最好的方法呢？禅师说：明年你们就知道了。到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的方法原来是在草地上种粮食。这是禅师的智慧——用粮食铲除杂草。我们在培养习惯时，是否可从禅师那里领悟借鉴呢！好习惯多了，坏习惯自然就少了。习惯的养成，并非一朝一夕之事；而要想改正某种不良习惯，也常常需要一段时间。根据专家的研究发现，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念假设被别人或者是自己验证了21次以上，它一定会变成你的信念。同学们，人生最昂贵得代价就是都在等待明天，但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天；只有今天才是我们唯一用来超越对手，超越自己的时机，不要把希望寄托在明天，希望永远就在今天，就如今！君子以自强不息，让我们用认真得态度，从小事做起，从我做起，去养成一个个有利于我们生活，有利于学习的好习惯，伴我们快乐成长，去创造一片属于我们自己的蓝天。我的演讲完毕，谢谢大家！小学生良好的习惯养成演讲稿小学生良好的习惯养成韩仓小学四年级一班曹文曜尊敬的教师、亲爱的同学们，大家上〔下〕午好。今天，我演讲的题目是《小学生良好的习惯养成》。首先，要养成良好的学习习惯。孩提时代我们步入了知识的海洋。寒来暑往，风雨兼程，不知不觉几年的光阴过去了，我们迎来了求学中的又一个阶梯。此时此刻此景，同学们你们准备好了吗？我们入学的一千多个日日夜夜，你们方案好了吗？行为养成习惯，学习形成性格，性格决定命运，可见良好的学习习惯的养成至关重要！我认为，要实现我们的神圣目的，第一步就要养成良好的学习习惯。什么是学习习惯？所谓的学习习惯，就是经过重复练习而稳固下来的思维形式和行为方式。学习习惯，就是在不连续地学习理论中养成的自自然然表现出来的学习上的习性。从清晨的慢跑到星辰夜下的自习，从日常上课到回家学习，从传授知识到户外活动，是谁一直陪伴我们？对！是教师一直用他那不知疲倦的身躯陪伴着我们，我认为尊重与欣赏教师就是一种良好的学习习惯。其次，学生必须养成那些良好的学习习惯？1是尊重教师与欣赏教师的习惯：亲其师，信其道。一个学生同时面对的不同的教师，各有其道在所难免。所以学生要学习好，除了教师努力进步才能程度，适应学生外。我们更要尊重教师，适应教师。学会欣赏自己的教师。不同的教师，学生要用不同的方式，眼睛向内，进步自我的方式去适应，与教师共同进步。2是勤奋认真的习惯：富兰克林说："礼拜天是我的读书日。"华罗庚说："我不否认人的天资差异，但是根本的问题是勤奋的问题。我知道自己不行，就更加努力经常反问自己：我努力的够不够？"托尔斯泰说："天才的非常之一是灵感，非常之九是血汗。"是的，人无天资差异，根本的问题是勤奋的问题，一个人要想有成就，首先要养成勤奋的习惯。3是自学预习的习惯：阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，理解教材，深化知识，形成才能。自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己解决。学习层次越高自学的意义越重要。提早预习，是培养自主学习的精神和学习才能，进步听课效率的重要途径。从而可以在课堂上掌握主动权使听课更具有针对性。学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下去，良好的学习习惯是一种自觉地行为，因此能进步学习效率。4是专心上课的习惯教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，边认真听边积极考虑。哪怕是你已经提早学了也还是要认真听，把教师和同学的思路进展比照分析^p找出解决问题的最正确途径。5是提问商讨习惯我们要积极地质疑问题，带着知识的疑点问教师，问同学，问家长不懂就要问，学习就要开口问。《史记》上讲"教学而无友，那么孤陋而寡闻"遇到问题就要互帮互学展开讨论，能提出问题的学生是学习才能最强的学生，是具有创新精神的学生。6是独立作业的习惯：作业是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生的根本。做作业也是一种学习和积累的过程，是稳固所学知识培养独立考虑才能。所以我们要重视作业。7是仔细审题的习惯：审题才能是学生多种才能的综合表现。要求我们要仔细阅读，学会抓字眼、抓【【关键词】：^p】：，正确理解内容，准确把握知识点上的内涵与外延。8是反复总结的习惯：读书过程中，尤其是复习备考的过程中，每天尽量把当天的东西都复习一遍每周再做总结，对记忆性的东西以加深印象。记得有这么一句话"最爱写的字就是先生教的方块字，横平竖直，堂堂正正，做人也像它……"下面我讲的第九个问题就是他。9是标准书写的习惯：俗话说"字如其人"标准书写是学习好科学文化知识的根底，是学生科学文化素养的一个重要标志，自能反映一个人的气质和性格。我们不仅写字课认真书写，其他课也要也要认真书写；不仅语文作业书写标准，其他作业同样要书写标准。在家里、在学校我们要把认真写字作为一种工具自觉得用到自己的学习中去，从而进步书写程度，陶冶自己爱美的情操。最后我所讲的是：10、整理错题集的习惯：我们大家平时要把什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下来经常看看。有价值的专门找本子记下，并找些可以解题的技巧和方法。〔总结〕我们都知道水涨船高，我们共同的目的走到一起，我们的心绪必须与集体的生息协调。我们一定要从点滴做起，养成良好的学习习惯，完成我们的目的，实现我们的美妙梦想。我的演讲到此完毕。谢谢亲爱的教师！！！谢谢亲爱的同学们。〔鞠躬下台〕2023年4月公众演讲养成良好的习惯演讲稿各位教师，同学们：大家好！我今天演讲的题目是：“养成良好的习惯，立志成人成才”。大家知道，习惯形成性格，习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用；同时坏习惯形成了，那么也要一辈子受折磨，受连累。约·凯恩思说：“有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为，就有什么样的结果。”不错，在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格，甚至会影响我们自己的命运，可见良好习惯的养成，是何等得重要。鲁迅先生很爱惜时间，他一生撰写和翻译了3640万字的着作，平均每天写XX字，为我国的文化宝库，留下了及其丰富文学遗产。他所以这样高产，因为他养成了良好的写作习惯。把写作当做是一种乐趣。曾国藩是清代得名臣，一生勤奋好学，以“勤”，“恒”两字来鼓励自己，教育子侄，谓“百种弊病，皆从懒生，懒那么事事松弛。”他抓住一切读书时机，死前一日犹手不释卷，还给自己订了十二条规那么。他读书日课有程，持之以恒，博求约守，不拘门户，久而久之，就成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯，所以使他得以博闻强记，学富五车。成为清代以文人而封武侯的第一人。从上述例子可以看出，良好的习惯，学会成人，是为人、做事成功的根底。俗话说：“易改，禀性难移”，也充分说明了习惯的重要性。成功和失败，都于你所养成的习惯，也就是于成人。习惯的养成，并非一朝一夕之事；而要想改正某种不良习惯，也常常需要一段时间。根据专家的研究发现，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念假设被别人或者是自己验证了21次以上，它一定会变成你的信念。同学们，人生最昂贵得代价就是都在等待明天，但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天才是我们生命中可以把握得一天；只有今天才是我们用来超越对手，超越自己的时机，不要把希望寄托在明天，希望永远就在今天，就如今！君子以自强不息，让我们用认真得态度，从小事做起，从我做起，去养成一个个有利于我们生活，有利于学习的好习惯，伴我们快乐成长，这样，我们才能去创造一片属于我们自己的蓝天。我的演讲完毕，谢谢大家！养成良好的习惯精彩演讲稿范文各位教师，同学们：大家好！我今天演讲的题目是：“养成良好的习惯”。大家知道，习惯形成性格，习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用；同时坏习惯形成了，那么也要一辈子受折磨，受连累。约·凯恩思说：“有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为，就有什么样的结果。”不错，在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格，甚至会影响我们自己的命运，可见良好习惯的养成，是何等得重要。鲁迅先生很爱惜时间，他一生撰写和翻译了3640万字的着作，平均每天写2000字，为我国的文化宝库，留下了及其丰富文学遗产。他所以这样高产，因为他养成了良好的写作习惯。把写作当做是一种乐趣。曾国藩是清代得名臣，一生勤奋好学，以“勤”，“恒”两字来鼓励自己，教育子侄，谓“百种弊病，皆从懒生，懒那么事事松弛。”他抓住一切读书时机，死前一日犹手不释卷，还给自己订了十二条规那么。他读书日课有程，持之以恒，博求约守，不拘门户，久而久之，就成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯，所以使他得以博闻强记，学富五车。成为清代以文人而封武侯的第一人。从上述例子可以看出，良好的习惯，是为人、做事成功的根底。俗话说：“易改，禀性难移”，也充分说明了习惯的重要性。“差不多”先生的故事可谓家喻户晓，他一生的理念就是“差不多”。有一次他没能赶上吃饭，他就对自己说：“吃饭和不吃饭不是差不多吗？”没搭上火车也对自己说：“趁火车和走路不是差不多吗？”甚至在他咽气的那一刻，他还对周围的人说：“活着和死了也不是差不多吗？”这还不可以说明坏习惯的影响之大吗？正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你，影响你的生活，影响着你得成功。成功和失败，都于你所养成的习惯。既然习惯如此重要，那么如何养成良好的习惯呢？有一位禅师，带着一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种方法，拔、铲、挖等等。但禅师说，这都不是最正确方法。因为“野火烧不尽，春风吹又生”。什么才是最好的方法呢？禅师说：明年你们就知道了。到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的方法原来是在草地上种粮食。这是禅师的智慧——用粮食铲除杂草。我们在培养习惯时，是否可从禅师那里领悟借鉴呢！好习惯多了，坏习惯自然就少了。习惯的养成，并非一朝一夕之事；而要想改正某种不良习惯，也常常需要一段时间。根据专家的研究发现，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念假设被别人或者是自己验证了21次以上，它一定会变成你的信念。同学们，人生最昂贵得代价就是都在等待明天，但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天；只有今天才是我们唯一用来超越对手，超越自己的时机，不要把希望寄托在明天，希望永远就在今天，就如今！君子以自强不息，让我们用认真得态度，从小事做起，从我做起，去养成一个个有利于我们生活，有利于学习的好习惯，伴我们快乐成长，去创造一片属于我们自己的蓝天。我的演讲完毕，谢谢大家！养成良好习惯演讲稿篇一：养成良好的学习习惯_国旗下演讲稿教师们，同学们大家早上好！很多同学在学习上都遇到过这样的问题：明明书上那么清楚明白的写着，经你的手一抄写下来，就变了，成了错别字，或者抄错了题目；做练习时，明明你会做的题目却因为你没仔细读题而做错了；交作业时教师说你的作业还有错让你仔细再检查一下，可你怎么也看不出错在哪，直到别人告诉你时你才发现，你很奇怪自己刚刚怎么就看不出来？教师指导过的作文你写起来还行，教师要是不指导你就是无从下笔等等。你知道为什么会发生这样的情况吗？是因为你没有养成良好的学习习惯。那我们应该养成哪些良好的学习习惯呢。首先，我们要养成爱考虑的习惯科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，爱考虑的头脑便是有准备的头脑。”同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手____叶子拉破了，普通人只会抱怨，而鲁班却因此创造了锯；这是为什么呢?就是因为瓦特、鲁班爱考虑，即便是我们看着____的身边小事他们也会去研究个为什么，产生了创造的灵感。所以我们也要学习他们做个爱考虑的人，这样你就会比别人有更多的发现，你就会是个聪明人。其次，我们要养成专心听讲的习惯课堂是我们学习知识的主要渠道，课堂上教师把精心准备的教学内容生动地呈现给我们，你假设总是开小差做小动作，不仅影响自己和同学学习知识，更是对教师的不尊重，而且久而久之你就养成了不专心听讲的坏习惯，想改也改不了，成绩自然就会落后。第三，我们要养成认真作业的习惯首先是仔细读题，读题不认真会让你犯很多愚蠢的错误。我们要读懂题目意思之后再认真解答，并且做到书写工整，答题完好，这样你的作业正确率就会高。假设你每一次作业都用这样认真的态度去完成，你的作业正确率一定会很高的。久而久之会养成好的习惯，正确率要想不高都难。假设做错了，一定要及时订正，不理解的一定要向教师或者同学问，勤学好问是最好的学习方法。希望大家每一次作业都严要求，高标准，这样你的成绩也一定会随着高水准。最后，还希望大家养成爱读书的好习惯。爱看书的孩子一定会是知识渊博的孩子。不要羡慕同学懂得比你多，快去看书吧。如今我们有着非常好的条件，普陀图书馆、新城图书馆都有大量的好书可以借阅。寒假中，刘教师就看到很多爱看书的同学白天就在图书馆看书，尽情地遨游书海，这样的孩子怎么能不聪明呢？我们学校的图书室也有很多好书，上学期我们五〔1〕班的同学人均借阅了21本，说明我们五1班的孩子人人都是爱看书的聪明孩子。希望我们大家向他们学习多读好书，成为博学多才的人。篇二：从小养成好习惯演讲稿大家好！我是三年级的_________，我演讲的题目是：《好习惯伴我成长》。那天回家，我对妈妈说：“教师让我参加“好习惯伴我成长”的演讲呢！”妈妈说：“好啊！那你准备讲你哪些好习惯呢？”啊？这个我可答复不上来。妈妈拿来一本关于培养好习惯的书，说：“咱们来看看________有哪些好习惯吧！”我和妈妈对着书一条一条查。嗯，真不错，我的好习惯还不少呢，比方：上课专心听讲，不做小动作；认真学习、独立完成作业；做事守规那么、待人有礼貌；保护环境；爱劳动；自己的事情自己做-每找到一条，妈妈都说出一两件事，原来，我做得好的地方妈妈都记着呢，我的每一点进步妈妈都是能看到的。不过，有很多好习惯我还做得不够，比方：不认真刷牙，吃饭挑食-妈妈说：好习惯是财富，可以使人一生受益。妈妈希望我参加了这次演讲，能养成更多的好习惯。看着爱我的妈妈，我对自己说，一定要快快改掉坏习惯，养成更多好习惯！我的演讲完了，谢谢大家！大家好！我是三年级的____________，我演讲的题目是：《刷牙的好习惯伴我成长》。同学们，你每天刷牙吗？从我两三岁时，妈妈就教我刷牙了，给我买好看的杯子、软毛牙刷和儿童牙膏，讲保护牙齿的故事，爸妈每天和我一起刷牙，刷牙时间是我们快乐时间。所以，小时候我刷牙很认真，一直到换牙前也没出过虫牙，体检时医生还夸我牙齿保护得好呢。上学后，我觉得自己牙齿不错，渐渐的就偷懒了，常常胡乱一刷，有时还不刷。不光这样，有时还偷偷在床上吃东西。有一天，我牙疼得没法吃饭了，爸爸妈妈一看，呀，半边脸都肿了。我疼得直掉泪，只好去医院。医生一检查，是牙缝里塞了食物压迫牙垠发炎了，哎呀，这颗牙上有小洞洞了，还好是要换的牙不用补，要是补牙还要用牙钻钻牙呢！听了医生的话，我可真有些害怕。医生给我清理了牙齿，又提醒我：“小朋友，一定要每天早晚刷牙，要竖着刷，把牙缝里的脏东西刷出来。牙面也要刷一下。”回家后，又吃了好几天药，我的牙才不疼了。从此，我记住了每天都要认真刷牙！我的演讲完了，谢谢大家！大家好！我是三年级的__________，我演讲的题目是：《学习好习惯——爱考虑》。好习惯，人人都有，有的人爱劳动，有的人爱读书，有的人爱赞美别人，有的人很讲礼貌-我呢，也有个令我挺自豪的好习惯——爱考虑。学习要是不考虑是不行的！我坚信这句话。不管上什么课，我总是积极考虑，踊跃发言。可我并不像有些同学，教师的问题一提出，就赶紧举手，教师点了他，可他还没想好。我总是在考虑后才举手，只要教师点到我，我就会一下子站起来，快速报出答案并说出想法。因为我考虑得深化、全面，几乎每次总会赢得教师的赞赏，赢得同学们惊羡的目光。记得一次数学课上，教师出了一道难题。顿时，教室里很安静，过了一会儿，有的同学开始抓耳挠腮，有的那么四处张望，有的呢，干脆就放弃考虑了，坐在那儿等教师讲！看到题目后，我就仔细考虑了起来，好一会儿，怎么也想不到解题的方法。渐渐地，我有点儿着急了，甚至有了随意写个答案的念头，但我又一直在暗暗地告诉自己：不可以放弃，再想想！渐渐地，我冷静了下来，理清了思路，难题解决了！教师给了我很高的评价。不管什么时候，不管在哪儿，我总是一有疑问就问为什么，然后仔细考虑，做出判断，再得出答案。爱考虑——这个好习惯伴我一步步成长。我相信，这个好习惯将始终伴随着我，让我受益终身！同学们，让我们从我做起，从如今做起，从每件小事做起，从小种下“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让“好习惯”伴我们快乐成长！我的演讲完了，谢谢大家！大家好！我是三年级的____________，我演讲的题目是：《让我自豪的好习惯——做事认真》。我有一个好习惯，那就是做事认真。你可别小看这“认真”两个字呀，________曾经说过：“世界上怕就怕‘认真’二字。”可见，想做到认真，并不是一件简单的事情。小时候，我也是个“小马虎”。做事情常常是丢三落四的，玩的东西、看的书、吃的零食经常乱丢乱放，等到需要的时候，都要发动全家人找上半天才行。上小学了，我更认真了。每天认真上课，认真完成家庭作业，做什么事情都一丝不苟。有一次，在做数学的涂色部分，妈妈看见我涂得非常入神，涂到外面的一点儿也不放过，生气地说：“这又不是画画比赛，涂得这么好干什么？只要涂一点，让教师看得出来就可以了。”我反驳说：“这也是做作业，一定要认真！”妈妈被我说得哑口无言了。妈妈就夸我了。听了妈妈的话，我可开心了。我要把“认真”这个好习惯一直保持住，让它永远地陪伴我成长！我的演讲完了，谢谢大家！大家好！我是三年级的____________，我演讲的题目是：《让我自豪的好习惯——爱读书》。每个人都有许许多多的习惯，好的习惯让你一辈子受用，坏的习惯让你费事不断。我也不例外，有一个好习惯让我增长了无穷的知识和乐趣，那就是爱读书。在我牙牙学语的时候，妈妈就捧着一本本小书给我讲故事。当然，是那种很短的小故事，什么小白兔、大灰狼、小山羊之类的。听着这些动听的故事，年幼的我总会快乐地挥着小手，格格地大笑。此时，书在我的心中是快乐的。我渐渐地长大，上一年级了，学会了拼音。妈妈买了许多带拼音的图片给我看。我也非常乐意，认真地读着拼音，再看看旁边的插图，倒也不错。此时，书在我心中是有趣的。后来，我上了二年级。一天，妈妈的好友送来了译本《世界童话名著》，我兴奋地看了起来，可里面一个拼音也没写。不过，我认识里面的一些字，就一点一点看。遇到生字，问爸爸，问妈妈，有时就猜。有趣的故事吸引了我，我越看越喜欢，只要一有空，就拿出书来读几页。此时，书在我心中是神圣的。一年又一年，转眼三年级了，从一开始看薄薄的故事书，到40多页、90多页、400多页甚至更多。什么《儿童文学》、《百科全书》、《侦破故事》、《历险记》-包罗万象，我都喜欢看。此时，书在我的心中是博大的。书给了我许多知识，告诉了我许多道理。读书，使人胸襟开阔，目光远大；读书，可以活泼思想，陶冶性情；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾-书是最伟大、最神圣的。我正是从书中获取了知识，得到了力量，我爱书！爱读书的习惯，我将永远保持！我的演讲完了，谢谢大家！篇三：养成好习惯演讲稿从小事做起，培养良好的习惯亲爱的教师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《从小事做起，培养良好的习惯》。《三字经》中说：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人刚出生下来本性没有什么太大区别，是后天的习惯养成，使人与人之间性格品质产生了差异。可见从小养成良好习惯将对我们的一消费生深远而重大的影响，好习惯会让我们终生受益。古今中外，但凡有所作为的人，都有自己的好习惯，鲁迅先生爱惜时间，撰写无数著作，留下绚丽的文学瑰宝。曾国藩勤奋好学，以‘勤’‘恒’二字自勉，至死手中仍握卷书。这不难看出，良好的习惯，是为人、做事成功的根底。那么好的习惯从何而来呢？这就需要我们在日常生活中处处严格要求自己，努力做好身边的一点一滴。现实生活中处处都有和谐的音符，看看我们的学校吧。校园内，干净整洁，宁静幽香；教室内，窗明几净，书声朗朗；操场上，右侧行走，三两成行；活动时，互敬互助，友爱大方-这些动人温馨的画面每时每刻都在我们的校园重现，构成了运溪九年制学校一道道靓丽的风景。这都离不开运溪九年制学校近三十位教师的辛勤付出，离不开两百位学生的精心维护，为我们今后走向更加辉煌灿烂的人生奠定了坚实的根底。同学们，我们作为新一代的中学生，我们如花蕾似朝阳，我们每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的。小事如滴水，积多成汪洋；细节如土石，聚众成峰峦。我们不能对身边的小事轻视怠慢，因为所有成功者的经历告诉我们，只有关注身边的每一个细节，从小事做起养成了良好的行为习惯。当然，好习惯不是一朝一夕就能养成的。根据专家们的研究发现：21天以上的重复会成为习惯，90天的重复会形成稳定的习惯，这就需要我们要有一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种没有任何借口的行为准那么。只有这样，才会养成良好的行为习惯，只有这样，才会获得更大的成功，也只有这样，才会使我们永远立于不败之地！同学们，让我们行动起来：当你走在校园的每一处地方，都请你安静、文雅，不要吵闹；当你见到客人、家长和教师，请你鞠躬行礼，热情地问好；当你手中有了垃圾，请一定将它们丢在垃圾桶内；当你走过果园和花坛，请留住它的美丽-一句问候、一个眼神、一个动作都能反映出一个人的品质和修养，这些小细节也是你的良好习惯是否养成的重要标志。“播下一个行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。同学们，昨日的习惯，造就了今日的我们；今日的习惯决定着将来的人生，让我们从如今做起，从身边的点滴小事做起，养成良好的行为习惯。让好习惯伴我们快乐成长，让我们一起携手并肩去创造一片属于我们自己的蓝天，去创造人生的辉煌！养成良好的习惯演讲稿3篇各位教师，各位同学：早上好。今天班会的内容是养成良好习惯，争做优秀学生。我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经完毕，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”故事听完了，大家想一想，可以最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重别人，未经允许不乱翻别人东西的好习惯。今天同学们听了这个故事，知道了不经过别人的允许不能翻看别人的东西，相信今天不会有同学去随意乱翻别人的东西，是吗？可是，明天，后天，一星期以后，一个月以后呢？是不是大家都还能做到这一点呢？可能已经忘了这个故事，又会不经意翻别人的东西了吧？但是，一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯，不要说一个月，就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。因为，习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比方，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和催促，更不会拖拉了；再如，有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的，不提醒就不洗，在茅小生活了一段时间以后，即使回到家没人提醒也会洗，因为已经养成了睡前洗脚的良好习惯。可见，良好的习惯有助于身心的安康开展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不管何时何地都能自觉地做该做的事，远离不该做的事。那么哪些是良好习惯呢？学校每周都有一项重点常规养成训练，比方，穿戴整洁，物归原处，学会倾听，认真作业，按时就寝等等，都是我们应该养成的好习惯。只有养成了这些良好的学习和生活习惯，才是真正优秀的学生。本周常规养成训练