高中班主任个人工作总结：高一化学教师-高中班主任周工作总结

高中班主任个人工作总结：高一化学教师_高中班主任周工作总结本学年度，我担任高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学，兼xxx班付班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。高一化学备课组是一个充满活力的集体高一化学备课组成员由xxx和xxx老师、xxx老师组成。高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下：一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划：新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。二、定时进行备课组活动，解决有关问题高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;每章至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。四、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课，xxx老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。高一化学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量，使高一化学的教学任务如期完成，并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组，会再接再厉，创造更辉煌的成绩。五、以老带新，互相促进，互相提高。xxx老师是刚毕业的老师，是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老教师的课，多虚心请教老教师。xxx老师在一学期中听课共计有53节以上，既有高一的，也有高二和高三的老师的课。xxx老师在教学中不断成长，迅速成为一名受学生欢迎的好老师。六、积极开展第二课堂活动，提高学生的化学意识化学奥林匹克竞赛组由xxx老师负责，任务主要是提高学生的化学意识，在课堂教学的基础上加以深化，使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。每周五第8节为上为上课时间，内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。xxx和xxx老师负责高一化学的兴趣组活动，每周三第8节为活动时间，主要进行了：变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等，内容丰富，很受学生欢迎。化学科组是一个团结向上的集体我们科组的教师，在化学的教学改革，尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革，勇于探索，不断创新，在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上，以饱满的工作热情，端正的教学态度，行之有效的教学手段，共同提高化学科的教学质量。在南海一中首届《科技周》活动中，化学科组全体老师和高二化学班的学生们通力合作，创作了很多有很高水准的节目，表演的效果获得大家的一致好评。同时，很好地配合学校，完成了《省实验室工作会议现场交流会》的开展。xxx老师的论文，在《中学化学》中发表;xxx等四位老师的论文，参加了南海区优秀论文的评选。xxx老师参加学校组织的《青年教师说课比赛》，获一等奖。在高考复习指导中狠抓基础知识和基本技能的训练，向中低档题目要升学率，由胡燕华老师负责编定的《单元基础知识训练题》，对中低层次的学生的基础知识的巩固和提高起到了很大的帮助作用。20XX年最后一学期，在学校领导的统一组织、年级领导的领导和教师的大力支持与配合下，高三普通文科班291班各项工作顺利开展，成绩显著。主要工作总结如下：一、及时了解班级学情，关注每个学生的学习动态。进入高三最后一学期，一次又一次的考试不断给学生带来信心和失望，失望和自信。因此，我通过下午自学、晚上自学、考试成绩等方面跟踪每个学生的学习动态。通过学习成绩跟踪表的分析，及时发现存在问题的学生，有针对性地与他们沟通。我们班是一个普通的文科班，相当一部分同学的分数波动很大。作为班主任，我希望他们不要失去斗志，不要放弃学习。因此，我想在每一次考试和每个阶段都有计划地与这些学生交谈和交流。事实证明，我只想关心每一个学生，为他们采取不同的方法，就能取得一定的效果。二、、常抓不懈地抓班级管理建设。集体就像一支军队。如果没有铁的纪律来确保它是松散的，它将输掉这场战争。因此，我在班级建设和管理上一直坚持不懈。因此，我们班的课堂气氛良好，使得跑步练习、迟到、卫生、住宿管理等常规考核成绩在平行班系列中脱颖而出。特别是在处理跑步练习和其他问题时，我经常关注它们。我要传达给学生的是，如果你是优秀的，你将在各个方面都是优秀的，因为优秀是一种习惯。三、有计划地开展阶段性的教育工作，及时跟踪，注意疏导。高中三年级直接面对高考，让学生保持积极乐观的态度，从而树立克服困难的信心是班主任工作的重中之重。根据高三学生的心理特点，我在日常工作中非常注重做细致的思想工作。每次大考前后，我都会根据不同学生的特点进行深入的思想分析和考试质量分析。对于一些重点学生，我会及时进行心理辅导，鼓励他们克服困难的决心。四、班主与科任教师及家长及时沟通，形成教育的合力。在我的日常工作中，我与各学科的老师合作良好，并为学生提供适当和具体的学习指导。在学习过程中，我采用多种形式与学生进行交流和讨论：1。利用班会交流学习经验。每次考试都会有一些地方值得学生参考和改进。因此，每次考试结束后，我都会对学生的考试结果进行分析和总结，包括班级情况和学生在级别部门的排名。然后，我利用班会邀请各个学科的代表介绍学习方法。期中，我请成绩优秀的代表向全班介绍他们的学习经验，效果很好。2.作为班主任，除了协调学科教师做好学生各学科的学习外，我还及时与负责学生思想教育的教师进行沟通，多角度了解学生，与教师形成教育合力。在这方面，我非常感谢曹树坤和其他老师对我工作的帮助。3、有效开展家长会，及时与家长沟通，努力实现家校沟通、联校教育。根据高三的实际，关注学生的心理健康，鼓励学生积极面对高考，增强学习动机。高三生活压力大，学习紧张，学生心理容易波动。因此，关注学生的心理需求对高三学生来说尤为重要，而学生内心的平静对高考的成功起着重要作用。高三的学习压力很大，减压问题一直是我最关心的问题。第一次模拟测试后，李汉兵老师应邀给班上的学生开了一堂好的班会，稳定了学生的学习情绪。五、调整自身情绪，保持积极状态，对于一个高三班主任是非常关键的。高三的班级管理既繁重又复杂。不仅压力大，而且指导学生填写高考登记表、整理毕业生档案等工作复杂繁琐。因此，高三每个班主任的工作量可想而知，以至于在后期，我的同事们一个接一个地生病。因此，对于高三班主任来说，调整情绪、保持积极状态是非常关键的。我经常对同学们说：虽然高考很辛苦很累，但我希望你们能感受到学习的乐趣。在生活和学习中，关键在于我们的态度。我希望你积极面对高考。我还告诉自己，每天都要努力用灿烂的笑容面对他们。在过去的一个学期里，我努力调整自己的心态。不管生活中发生了什么，不管学生的成绩如何，我都积极地面对他们，让学生知道老师总是抱着希望和支持他们，让学生也对自己有信心。六、本期班级取得的成绩。第一期，我与全班291办公室齐心协力，注重联合管理，班子工作正常开展，取得了良好的效果；在开班工作考核中，291班被评为先进班集体，开学三标活动，教室标准和卧室标准被评为优秀，291班团支部在9月和10月被评为优秀团支部，11月和12月，291班的班级日常管理评估被评为先进班集体，我们班、我的大学、我的梦想组织的主题班会被评为优秀，成功组织召开了家长座谈会。在这一时期组织的月度考试中，我们班两次超越平行班，被评为冠军班。总之，一个学期的班级管理工作让我收获颇多，在与学生的朝夕相处中我付出了心血和精力，但也得到了学生的理解与信赖。在今后的工作中我将一如既往地做好自己的本职工作。第一部分：高中班主任个人工作概述高三班主任个人工作总结经过一个学期的努力，我们班较好地完成了学期初制定的工作计划。回顾一个学期高中三年级的备考情况，现将全班的工作总结如下。一、班级整体情况本学期我们班有54名学生，班级整体发展良好。二、二022高考目标根据学校制定的高中三年级高考任务，我们班的目标是5名以上的本科生和98%的大专生。围绕这一目标，全班师生团结一致，共同努力。三、主要开展工作1.围绕目标努力工作看着学校给我班制定的高考目标，老师和所有学生没有害怕和胆怯，因为我们相信天道酬勤，付出就一定有收获。自信是成功的基石，拼搏是成功的保障。根据我班学生的实际情况，我班六位任课教师商议讨论，定出了班级的具体目标生，确定重点培养对象，一对一和一对多的强化辅导。2.加强咨询，争取突破认清任务，确定目标，这是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢，在和任课教师讨论后我班确定了几位同学为目标，并结合复习方法和心理等方面进行辅导，为后期的高考打下了坚实的基础。3.开展活动并调整状态为了缓解学生紧张的备考压力和情绪，除了参加学校组织的大型活动外，我班定期组织班级活动。主要就是模拟考试后的班级总结表彰会，结合学生自己定的目标。这一系列活动极大的提高了同学们的备考热情，真正把学习当成一种乐趣和挑战，把高考当成实现自我价值的一条途径。第二部分：高中校长个人年度总结的最新模式高中班主任工作岗位=个人原创，有效防止相似点，欢迎下载=转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成高中班主任岗位所在的单位）高中班主任工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好高中班主任岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在高中班主任工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的高中班主任所有工作任务，履行好×××（改成高中班主任岗位所在的单位）高中班主任工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成高中班主任岗位所在的单位）高中班主任工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观和世界观，并以此指导自己在×××（改为中学班主任所在单位）中学班主任岗位上的学习和工作实践活动。虽然我在高中担任班主任，但我总是篇三：高中班主任2022个人工作总结2022年高中班主任个人工作总结高中对于学生们来说是至关重要的三年，在这三年中不仅可以形成他们的价值观世界观人生观，更为重要的是，这对以后的人生发展有着不可忽视的作用，我们不排除很多人没有读书，但是在以后的人生路上还是取得了成功，但是考大学对于大多数学生来说是成功的一条捷径，因此，对于这三年班主任的工作就显得尤为重要，尤其是在高考之前，要不断的和他们谈心，只有这样，才能缓解他们的压力，这三年虽然艰辛，但是无论是对于学生还是老师来说，都是人的一生最宝贵也最值得回忆的三年，现将本年度的工作总结如下：一、思想政治工作加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，跨步进入新世纪系列活动、寻找我身边的活雷锋、青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国、青年学生应该树立远大的理想和报复等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。二、教育教学能力在2022年的上半年我担任高三(4)(5)班和(7)班的化学教学工作，作为中学化学、教师，我深知基础教育的重要性，特别是近几年，在从应试教育向素质教育的转轨过程中，我更是注重学生素质的全面提高。平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。对各班采取不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。在教学中，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。在2022年的高考中，我班同学都发挥出了最好水平，得到了学校和家长的一致表扬。三、在班主任的工作中1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。2.在学校的努力下，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，使学生在活