玩转牛顿PowerTech项目

POWERTECH仿生机器人创意赛PowerTech与创意竞赛器材竞赛规则回顾与展望目录1234PowerTech与创意

“「仿生机器人」是模仿生物的运动方式，利用简单的机械构造，做出与该生物同样运动方式的机器人机构，使人类的生活更便利。「PowerTech仿生机器人创作竞赛」活动主旨是在学生亲手(hands-on)创作过程中培养「好思考、喜思考、乐创作、肯创作」的科技人的思维与习性。另外，竞赛采「当天做、当天比」的方式，可避免师长太多协助及培养学生「发现问题、觧决问题」的能力。又因自己动手可从小发展个人的小肢体、大肢体的机能。加上本活动设计时间限制，学生必顸培养团队合作的默契，因而本活动培养学生带得走的能力。PowerTech与创意配合国家发展计划，推动想象力教育及培育中、小学生对于科技创新的态度与认识，特设立「PowerTech全国少年科技创作竞赛」之比赛；以PowerTech材料包所提供的素材，将创意思考融入科技机构，让学童尽情地发挥巧思及创意并激发学童在科技设计的思维。为达成活动目的，本活动采用当日团体制作、当日竞赛来進行。整个活动流程包含作品的机能设计、造型设计、材料选择、制作等等，皆由团队小组规划制作。参赛队伍必须在规定时间内完成作品，如此学生可以运用其学校所学相关知识(含图案设计、机构、材料等知识)发挥分析与想象能力，进而培养出凡事能「慎思笃行」的规划能力、完成作品的贯彻决心以及提升团队合作的精神与默契。PowerTech与创意

台湾地区自2000年创办至今已有十年以上的经验累积，每年皆有近500支中小学队伍热情参与。自2008年开始，PowerTech竞赛延伸至台湾之外的地区，在香港、澳门及南京皆有举办相关的系列活动。2011年起以中国为主导并推展亚太APEC地区国家的科教活动。有菁英队伍皆积极培养实力，期望在竞赛中崭露头角。于此本活动『PowerTech仿生机器人创作竞赛』，建立了一个崭新竞赛舞台，可以扩大吸引更多Powertech科技创作菁英投入，展现结合科学理论与实作技巧的心血结晶。两岸三地虽属同文同种，在各地却各自发展出不同的文化、思考方式及截然不同的创意表现。所以成功推广本活动，便可让不同地区对于PowerTech创作的创意思考模式及科技实作技能得以互相交流，且将「文化冲击」对学生的学习价值推向个人与经济竞争力层次的提升。PowerTech与创意本活动竞赛主题国小组为「蚂蚁雄兵」、「万兽之王」；国中组为「龙猫巴士」、「虫虫危机」。竞赛程序分为初赛、决赛，初赛为决赛资格的取得，竞赛方式以创作竞赛作为评比的项目。决赛的竞赛方式则为科技创作竞赛(60%)、造型竞赛(30%)及作品创新历程记录(10%)，每场竞赛皆聘请学术界、产业界及学者专家担任裁判及评审人员。决赛优胜队伍可获得奖金、奖状以兹鼓励。认识PowerTech

PowerTech是由中华创意发展协会针对青少年研发的科普教育项目，其目的在于：培养未来科技人才的规划力、想象力、分析力等思考活泼化。培养未来科技人才之加工制作实作力与贯彻力。培养未来科技人才以共同合作产生团队创意的能力。培养未来科技人才重视效率与质量的概念。中华创意发展协会1998年由吴清基先生（台湾地区教育部负责人）倡导并创建于台湾。

宗旨：增进个人与群体之创意发展及促进教育、科技与管理之创新，贯彻科学发展观，落实并提升青少年科学素养的基础性工程。

基本信念：

1.一流人才，要有一流的创造能力

2.一流的创造能力要“thinkingdifferent”重于“thinkingbetter”

3.一流人才追求“theonlyone”not“thenumberone”

4.一流的创作是一种“处处留心皆学问，事事尝试富新意”的生活

5.一流的思考是兼具“批判、弹性、多元”的历程

6.一流的创造力源自“乐思考、喜思考、好创作、肯创作”的体验项目特点授权书中华创意发展协会授权玩转牛顿在中国大陆地区独家主办

“POWERTECH”竞赛台湾文士股份有限公司玩转牛顿简介

台湾文士股份有限公司创立于1988年，引进源于欧美的玩转牛顿科学教育理念，并发扬于台湾的教育系统训练课程的一家教材机构，专注教育项目投资。并于1994年在中国成立台湾独资文士礼品(安徽)有限公司,专注“科普创新教育”的产品研发、生产、培训、营运与服务为主的企业。

玩转牛顿科学探索运用了瑞士著名儿童心理学家让·皮亚杰的“让孩子在

玩中学、做中学、错中学”的理念和方式，根据孩子的各项能力发展、个性特征采取了多种教育形式并最大限度开发孩子的潜能，培养孩子一生幸福快乐的品格，养成良好的学习、行为、思维、生活习惯。让孩子拥有聪明的智商（IQ）、优秀的情商（EQ）和健康的体格，并实现三者的协调发展与完美。教育理念

Education“玩中学、做中学、错中学”将“科学知识＋体验实验＋拓展表达”三者合一的创新式教学模式。

目标是培养科学爱好者、科学小老师、科学小专家。

学到智慧

玩出精彩智商、情商、体格齐发展竞赛器材

PowerTech

创意无限科学教具基本工具PowerTech作品原型PowerTech作品原型PowerTech作品原型PowerTech作品原型PowerTech作品原型PowerTech作品创意及说明PowerTech作品创意及说明竞赛规则一、报名规定竞赛组别分小学组。年赛事期间在校学生，每队队员2-3人。每队需有1至2名指导老师。可由不同年级、学校的学生组队参加。二、赛制规定比赛前随机抽取一个竞赛项目进行，小学、中学组各抽取一个项目。分现场作品创作和机能竞赛两个时段，中间维修、调试时间为15分钟。POWERTECH创意套装由组委会统一发放一套。现场作品创作时间为3小时。比赛分为两部分评分：1.机能竞赛70%

2.造型创意30%

所有机能竞赛项目都采取分组淘汰积分制。三、工具使用规定1.除活动现场主办单位提供之热熔胶枪外，禁止自行携带或使用电动工具、气动工具。2.禁止携带或使用市售夹具或自行设计制作之模具。3.比赛现场主办单位备有热熔胶枪及胶条供参赛队伍黏合作品使用。参赛队伍亦可自行携带安全性高之其它胶类用品供黏合用途，且安全须自行负责。4.所有工具请小心使用，以确保安全并维持竞赛场地整洁。竞赛规则四、现场制作规定1、作品尺寸限制：作品（含造型）须在长40公分、宽22公分、高35公分内，并可平放于尺寸盒。无法平放于尺寸盒内之作品，取消参赛资格。※所有作品测量尺寸时须平放并展开至最大长度。作品重量（包含创意装饰部分）不超过1000克。2、参赛者可携带A4大小打印之工作图（页数不拘）进入制作场地，其它形式不可携带使用。3、参赛者可自行携带与大会规格相同之备用材料，但不可有注记或经加工。规格不同材料零件禁止入场。竞赛规则五、机能竞赛项目（分值70%）(比赛前随机抽取一个题目）1、直线竞速赛范例——机械战鼠竞赛方式：

开始及结束皆以作品前端为基准，比赛采用计时淘汰积分制。竞赛规则五、机能竞赛项目（分值70%）(比赛前随机抽取一个题目）2、绕圈赛范例——蚂蚁雄兵竞赛时间：30秒竞赛方式：

以圆心划分成四等分，竞赛时间内同方向前进至下一区获得积分一分，依此类推，以时间结束或竞赛物出界计时积分。竞赛规则竞赛规则3、好汉坡爬坡赛范例——虫虫危机时间限制：120秒竞赛方式：

开始及结束皆以作品前端为基准，比赛采计时积分制。五、机能竞赛项目（分值70%）(比赛前随机抽取一个题目）4、拔河赛范例——万兽之王时间限制：每场次15秒竞赛方式：

拔河赛以二队进行相互较力，时间内将拔河线中心点拉移至得分线者获胜。胜负判定采三回合二胜制。赛程采取淘汰制。五、机能竞赛项目（分值70%）(比赛前随机抽取一个题目）六、作品造型创意评分（分值30%）造型评审项目说明配分主题

故事题材或文化特色的融入与否5外观造型创意加工细致性比例对称性造型适合机构与否动作时的协调性、稳定性及与机构的配合程度坚固度等15环保性环保材料的数量多寡、应用程度，价格低廉或昂贵，材料是否具再利用性5作品说明表作品年份、队伍编号、队伍名称、作品名称等基本数据之完整性设计理念说明之深度、广度5机能竞赛分+造型创意评分，总分100分上述规则若有变动将另行通知。回顾与展望PowerTech

2010两岸城市杯邀请赛

2010年12月12日至15日，在台湾师范大学隆重开赛，来自台湾、香港、澳门和南京等地区的众多中小学生组队参赛。PowerTech

2010两岸城市杯邀请赛

赛前准备：材料点验创作组装Power